體育與健康課教學(xué)設(shè)計

體育與健康課教學(xué)設(shè)計

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1、《體育與健康》課教學(xué)設(shè)計教材內(nèi)容及課次:籃球—傳切配合教師姓名:李昌發(fā)所在單位:宜昌外國語高中一、教材分析1、教材的性質(zhì)與功能籃球運動是集快速、多變、攻防對抗特點于一體的集體項目,選修籃球模塊的高中生應(yīng)較為系統(tǒng)地掌握和提高籃球運動的基本技術(shù),掌握籃球運動的基本戰(zhàn)術(shù),并運用到比賽中,最終學(xué)會打籃球。2、教材的技術(shù)結(jié)構(gòu)及邏輯關(guān)系傳切配合是由擺脫切入獲得進攻機會和及時準(zhǔn)確的傳球組成的基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù),是籃球比賽中最常用的戰(zhàn)術(shù)之一。擺脫切入是獲得傳球機會的前提,及時準(zhǔn)確的傳球是戰(zhàn)術(shù)配合的關(guān)鍵。切入技術(shù)由變向跑、變速炮和側(cè)身跑

2、組合而成,側(cè)身搶位觀察是要點,傳球的方法有很多,關(guān)鍵在于傳球時機和提前量的把握。3、教材的知識點及重難點教學(xué)重點:擺脫后的快速起動并側(cè)身切向籃下。教學(xué)難點:把握好傳球的“提前量”。4、本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容本次課內(nèi)容選自人教版2007年1月第2版,體育與健康(全一冊)。高中籃球教學(xué)模塊共18次課中的第5次課傳切配合。5、單元計劃高中籃球模塊Ⅰ教學(xué)計劃(水平五)教學(xué)內(nèi)容基本技術(shù):移動、行進間雙手胸前傳接球、行進間運球單手低手投籃。基本戰(zhàn)術(shù):傳切配合、二攻一、一防二、三攻二、二防三。比賽重點規(guī)則簡介:比賽通則、違例、犯

3、規(guī)。模塊教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解籃球運動的起源、發(fā)展以及運動特點,加深學(xué)生對籃球運動的理解。2.學(xué)習(xí)移動、行進間雙手胸前傳球、行進間運球單手低手投籃技術(shù)和傳切配合、二攻一、一防二、三攻二、二防三戰(zhàn)術(shù),使學(xué)生掌握基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)配合,掌握和運用簡單的比賽規(guī)則。3.通過籃球運動,發(fā)展學(xué)生的速度、耐力、力量、靈敏等身體素質(zhì),提高學(xué)生的體能。4.通過籃球游戲與比賽,使學(xué)生體會籃球運動的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作、機智果斷、勇于拼搏的良好心理品質(zhì)和社會適應(yīng)能力。教學(xué)策略1.籃球運動是集快速、

4、多變、攻防對抗特點于一體的集體項目,選修籃球模塊的高中生應(yīng)較為系統(tǒng)地掌握和提高籃球運動的基本技術(shù),掌握籃球運動的基本戰(zhàn)術(shù),并運用到比賽中,最終學(xué)會打籃球。2.在教材的選擇和處理上,應(yīng)將單個技術(shù)動作與組合技術(shù)動作、教學(xué)比賽綜合運用,在教學(xué)中,教師應(yīng)將學(xué)習(xí)基本技術(shù)與運用基本技術(shù)有機結(jié)合,發(fā)揮籃球運動的集體性、對抗性和趣味性等特點,采用多種形式的對抗練習(xí)、游戲和教學(xué)比賽的形式,讓學(xué)生在運動實踐中提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的運用能力,培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識,使學(xué)生能夠積極主動地參與教學(xué)比賽,在運動中提高體能、培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)與社會

5、適應(yīng)能力。3.教學(xué)中,應(yīng)多采用自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,提高課堂效益。4.不同條件學(xué)校的教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況、體育基礎(chǔ),合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度及教學(xué)要求,以促進不同層次的學(xué)生都得到提高和發(fā)展。學(xué)時18學(xué)時學(xué)時教學(xué)內(nèi)容重點難點教法措施11、移動2、傳接球3、運球4、投籃練習(xí),了解學(xué)生籃球項目基礎(chǔ)重點:熟悉球性。難點:提高手對球的控制能力。1.專門練習(xí):側(cè)滑步、前滑步、后滑步組合練習(xí)。2.熟悉球性練習(xí):傳球、運球、投籃。教師提示動作名稱,學(xué)生自主練習(xí)。教師觀察指導(dǎo)并

6、對重點內(nèi)容講解示范。(課課練)3.復(fù)習(xí)已學(xué)基本技術(shù):(1)學(xué)生自選:原地左、右手高、低、快、慢運球練習(xí)。(2)原地單手肩上和雙手胸前傳、接球。(3)游戲:分小組原地三角傳接球。(4)自定距離的投籃比賽。21.移動2.運球與投籃組合練習(xí)3.行進間運球單手低手投籃重點:投籃技術(shù)。難點:出手動作。1.專門練習(xí):結(jié)合籃球場的線圈和固定的標(biāo)志物做移動練習(xí)。2.熟悉球性練習(xí):運球、傳接球。3.教師講解并示范運球單手低手投籃方法,圖片、掛圖等輔助教學(xué)。4.分組練習(xí)(1)復(fù)習(xí)行進間運球單手高手投籃。(2)練習(xí)行進間運球單手低

7、手投籃。通過練習(xí)學(xué)生自己找二者的區(qū)別。(3)半場行進間運球低手投籃,左右手交替練習(xí)。(4)游戲:中線運球開始,行進間運球單手低手投籃,進行定時、計數(shù)、計時或先投中球數(shù)的比賽。(5)投籃比賽:比誰先投中規(guī)定次數(shù)。31.移動2.運球與投籃組合練習(xí)3.行進間曲線運球單手低手投籃重點:投籃技術(shù)。難點:出手動作。1.熟悉球性練習(xí):利用籃球做準(zhǔn)備活動。2.專門練習(xí):一攻一守移動步法練習(xí)。3.運球游戲:半場運球追、拍、斷。4.師生共同復(fù)習(xí)動作要點,分組練習(xí)。(1)半場行進間運球單手低手投籃。(2)全場行進間運球繞罰球圈和中

8、圈進行單手低手投籃。要求左右手交替練習(xí)。(3)定時投籃比賽:比誰投中次數(shù)多。41.四角傳接球2.核心力量練習(xí)重點:傳跑路線。難點:傳球提前量。1.傳球游戲:分組行進間四角傳接球。2.教師講解,師生共同示范行進間傳接球動作方法。(結(jié)合圖例講解)3.分組練習(xí)(1)傳1球。(2)。傳2球(3)傳3球。4.分組低手上籃比賽。51、四角傳球練習(xí)2、傳切配合戰(zhàn)術(shù)重點:傳球準(zhǔn)確、到位。難點:把握時機。1.復(fù)習(xí)四角

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