流渡中學宣傳片解說詞

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1、教海無涯，揚帆起航——記旭日下的的流渡中學第一部分序（純音樂響起，《小城故事》）鏡頭：從旭日東升轉(zhuǎn)向流渡全景，漸次放大轉(zhuǎn)向校園全景。解說詞：娟娟流渡河，悠悠流渡鎮(zhèn)，在正安縣東南三十八公里流渡河畔，有一個山區(qū)小鎮(zhèn)，這里山清水秀，景色優(yōu)美，歷史悠久，人杰地靈。在這鐘靈毓秀之地，尊師重教之鄉(xiāng)，流渡中學坐落在正安縣東南角流渡鎮(zhèn)的一座小山堡上。鏡頭：校訓：文明守紀求是創(chuàng)新；辦學理念：一切為學生，為學生的一切，校風：樸實中創(chuàng)新，和諧中爭先；學風：文明守紀、勤奮好學、積極進取，努力成才；教風：教書育人、團結(jié)協(xié)作、治學嚴謹，勇于創(chuàng)新。鏡頭：轉(zhuǎn)向校園，定格幾秒，然后上升，轉(zhuǎn)向天空——火紅的太陽從東方噴

2、薄而出。推出片名：教海無涯，揚帆起航——記旭日下的流渡中學。第二部分、撫今思昔，滄桑巨變鏡頭：校園鏡頭特寫組合（音樂輕下去）解說詞：這里是書香浸潤的校園，這里是傳承文明的學園，這里是張揚個性的樂園，這里是成就夢想的家園。（音樂響起）流渡中學老鏡頭：解說詞：流渡中學創(chuàng)辦于1956年，老校址、二代校址均已淪為歷史煙塵，70年代初，流渡中學得到了上級重視，擴大了辦學規(guī)模，校址也搬遷到了現(xiàn)在坐落的位置。有一幢木石結(jié)構(gòu)辦公樓，兩座黃色木石教學樓，一個廚房，一個廁所，一架木結(jié)構(gòu)高層學生宿舍。晴天塵土飛揚，雨天泥濘不堪。學生均是來自當時流渡大區(qū)的農(nóng)村里、從未走出過大山的孩子，眼神中寫滿了懵懂，蘊蓄

3、著對未知世界的渴望。鏡頭：新舊校舍對比；大門口標牌“正安縣流渡中學”（停頓時間稍長）。解說詞：破舊的校園環(huán)境沒有使先輩們退縮；落后的教學設施更激起了先輩們的斗志。在流渡中學，曾經(jīng)迎來過李世軒、沈育云、張家毅、駱帝明、鄭周文、周長興等名師。特別是80年代初流渡中學拆去高中部以后，周長興老師帶著流渡中學的老師打造了流渡中學教育教學的輝煌成就，吸引了流渡周邊很多一心向?qū)W的莘莘學子，并把他們射出了封閉落后的大山，射向了文明的世界。鏡頭：03年師生勞動場面2003年，流渡中學被列為項目學校，投入300多萬元進行改建擴建。全校師生面對校園內(nèi)大天坑形象校容校貌的困難，不等待、不依賴，認真組織，積極

4、投入，憑著一股美化我校園的熱情，將大操場下沉兩米，一鼓作氣填平了天坑，奠定了今天的主校區(qū)基礎。鏡頭：現(xiàn)在的流中，鏡頭慢放，展現(xiàn)全部外景。如今的流渡中學，占地面積28660平米，建筑面積超過10000平米，除在建的公租房、學生宿舍、學生食堂外，班班通、塑膠跑道等也納入了計劃，硬件設施相對齊全，內(nèi)部管理日漸完善，流渡中學現(xiàn)有學生918人，教職工（含編外人員）80人，全體教師們正以飽滿的激情，負責的態(tài)度，依托著流渡中學這艘大船，縱橫教海，揚帆遠航。第三部分、空谷幽蘭，清香怡人鏡頭：一株迎風搖曳的蘭草的特寫，引出小節(jié)標題——空谷幽蘭，清香怡人鏡頭：學校領(lǐng)導班子會議；教代會；教師開會（有唇槍舌

5、戰(zhàn)場面）。解說詞：自2003年起，學校以前的危房破樓已蹤影全無，學校通過爭取政府投入和自籌資金，10年的努力，使整個校園煥然一新。鏡頭：霍健康同志到校檢查圖解說詞：其間，流渡中學獲得了上級領(lǐng)導的關(guān)注和關(guān)心，圖為省教廳廳長霍健康同志到流渡中學檢查指導工作，規(guī)劃流渡中學的發(fā)展前景。鏡頭：校園（晨讀、午休、暮省、大課間）、教室（綠化、凈化、文化、美化）、實驗室等鏡頭有機組合今天的流渡中學，猶如一只風中綻放的空谷幽蘭，香氣襲人——整潔有序的校園充滿了書香氣息；寬敞明亮的教室成為學生夢想的搖籃；走廊過道彰顯孩子們的智慧；平整干凈的校園場地，雀躍著孩子們活潑的身影；生機勃勃的鮮花綠樹裝點著校園新

6、貌……清晨，孩子們迎著朝霞書聲瑯瑯；黃昏，孩子們踏著余暉揮灑青春。走進這里，你會在潛意識中感覺到：這里的每一株小樹會說話，每一棵小草會唱歌！鏡頭一：學生宿舍。鏡頭二：營養(yǎng)餐。解說詞：孩子成長在這個時代，是他們的幸福，而我們卻更加注重把校園打造成學生成長途中最溫馨的家，賦予他們更多的幸福。（音樂響起，歌唱老師的歌曲）鏡頭：在辦公室集體備課、公開課、教研會、送教下鄉(xiāng)、比賽、和馬蹄中學等進行教研交流照片等。解說詞：“三尺講臺，終歲莫問枯榮事；兩袖清風，回首只聞桃李香?！倍嗄暌郧?，流渡中學就開始實施教研教改。在反復論證的基礎上，全體教師統(tǒng)一思想：用養(yǎng)成教育、品質(zhì)教育理念做指導，融入高效課堂的

7、靈活嘗試之中，淡化知識傳授，注重方法引導。老師們互相聽評課，互相取長補短，揚長避短，學校通過“走出去，請進來”和積極派員參加教管中心級以上的各級各類教學比賽和活動的方式，努力為老師們創(chuàng)造教研教改和觀摩學習的平臺，求真務實的讓老師們得到教學業(yè)務水平的提高。（音樂起，輕音樂或浪漫的鋼琴曲，如《秋日私語》）鏡頭：軍訓、升旗儀式、學生在教室認真讀書、學生上電腦課、主題班會、繪畫比賽、班級文化布置、安全教育、消防演練、愛心捐款、夏季藝術(shù)節(jié)、秋季田徑運動會，一二.九紀