中學(xué)對(duì)外宣傳片解說(shuō)詞

《中學(xué)對(duì)外宣傳片解說(shuō)詞》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、中學(xué)對(duì)外宣傳片解說(shuō)詞鏡號(hào) 畫(huà)面 解說(shuō) 音樂(lè) 序幕 1 寧波風(fēng)光 鄞州風(fēng)光 雅戈?duì)栔袑W(xué)外景 　　三江春水，十里美景，透過(guò)湛藍(lán)的天空，俯瞰石碶這片位于寧波市的南郊，正以龍騰云宵的氣魄快速崛起的黃金寶地。三百多年前，“臺(tái)灣文化初祖”沈光文從這里出發(fā)，以文學(xué)鳴海上，為臺(tái)灣文化的起源建立了不朽的功績(jī)。 　　站在巨人的肩膀上，我們看得更高更遠(yuǎn)。如今在這片土地上，一所底氣十足、朝氣蓬勃的新興學(xué)校，一所活力四射、前程似錦的美麗學(xué)校，歷經(jīng)歲月的積淀與醞釀，底蘊(yùn)與活力并存，蓄勢(shì)而起，整裝待發(fā)。 　　這里——書(shū)香滿園，這里——綠蔭遍地，

2、這里——是雛鷹展翅的高地，這里——是夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)，這就是雅戈?duì)栔袑W(xué)。 舒緩、流暢的動(dòng)感樂(lè)曲 片頭 2 三維片頭 以人為本育桃李致力和諧謀發(fā)展 -奮進(jìn)中的雅戈?duì)栔袑W(xué) 磅礴、氣勢(shì)感 主體 3 相關(guān)歷史素材資料 學(xué)校設(shè)施 升旗 教師辦公室 　　雅戈?duì)栔袑W(xué)，前身為櫟社民辦中學(xué)，最早辦學(xué)歷史可追溯到1958年，舊址位于崇福廟內(nèi)，當(dāng)年只設(shè)一個(gè)班級(jí)。其后，學(xué)校多次搬遷，幾經(jīng)更名，稱櫟社農(nóng)業(yè)初中、櫟社公社中學(xué)、櫟社鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。 　　學(xué)舍幾遷，薪火相傳，每一次變遷都充滿艱辛和輝煌，每一步發(fā)展都傾注一代代師長(zhǎng)的熱血與汗水。1991年

3、，港胞余德義捐資30萬(wàn)港元，縣財(cái)經(jīng)計(jì)劃撥款10萬(wàn)元，鄉(xiāng)政府征地6.6畝，全鄉(xiāng)又集資20余萬(wàn)元興建校舍，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。到XX年底，因教育布局重新規(guī)劃，櫟社中學(xué)得以重建；XX年9月，學(xué)校搬遷新址，更名為鄞州區(qū)雅戈?duì)栔袑W(xué)。 　　現(xiàn)校址位于石碶街道雅源南路，占地面積43000余平方米，建筑面積35000平方米，綠化面積達(dá)28000平方米，總投資累積到7000余萬(wàn)元，其中雅戈?duì)柤瘓F(tuán)出資4050萬(wàn)元，街道出資3000余萬(wàn)元。 舒緩、流暢的動(dòng)感樂(lè)曲 4 美在環(huán)境 5 學(xué)校各項(xiàng)設(shè)備 設(shè)施 　　學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、自成風(fēng)

4、格。漫步校園，風(fēng)景如畫(huà)：在清新明麗的綠樹(shù)掩映中，一幢幢現(xiàn)代化建筑錯(cuò)落有致、交相輝映，翰墨飄香的教學(xué)大樓，設(shè)施先進(jìn)的綜合實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室和舞蹈室，功能齊全的多媒體教室，藏書(shū)量達(dá)48000余冊(cè)的圖書(shū)室，整潔舒適的學(xué)生公寓。綠草蔥蔥，繁樹(shù)爭(zhēng)榮，鮮花迎風(fēng)搖曳，枝葉蒼翠欲滴……學(xué)子們沉浸其中，或促膝研討、或激昂慷慨，更平添了幾分靈性與詩(shī)意。 　　外部造型整體美、特色美、動(dòng)態(tài)美，內(nèi)部設(shè)施現(xiàn)代化、數(shù)字化、標(biāo)準(zhǔn)化、設(shè)計(jì)理念先進(jìn)，在這里，優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的學(xué)校文化融為一體，在現(xiàn)代教育理念下，高品位校園得以完美詮釋?zhuān)靡?/p>

5、方清新純凈的育人沃土，一個(gè)纖塵不染的成才搖籃。 6 成于文化 7 　　“誠(chéng)信為本、厚德育人、特色紛呈、科研興盛”，這是雅中辦學(xué)靈魂的基石，飽含著對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以誠(chéng)信治校、對(duì)教師以厚德育人、對(duì)學(xué)生德藝雙馨的要求和期盼。雅中以此為起點(diǎn)，將進(jìn)一步繼承“求真、務(wù)實(shí)”的德育管理體系，發(fā)揚(yáng)“厚德、博學(xué)、明理、自強(qiáng)”的校訓(xùn)、“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，致力為全校師生創(chuàng)造平安、和諧、奮發(fā)向上的教育、教學(xué)氛圍，旨在培養(yǎng)“厚德、博學(xué)、明理、自強(qiáng)”的新世紀(jì)人才。 　　遵循教育規(guī)律，構(gòu)建和諧校園。近年來(lái)，學(xué)校在校長(zhǎng)周安昌的帶領(lǐng)下

6、，以制度建設(shè)為切入口，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理，凸現(xiàn)人文精神。通過(guò)制定《班級(jí)考核細(xì)則》、《雅戈?duì)栔袑W(xué)教師工作量規(guī)定細(xì)則》、《雅戈?duì)栔袑W(xué)教師考核細(xì)則》等，讓每位教師參與其中，定期校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持學(xué)生評(píng)教。知人善任、人盡其才、你追我趕、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良性競(jìng)爭(zhēng)在雅中蔚然成風(fēng)。， 　　育人為本，德育為先。學(xué)校始終把德育工作擺在各項(xiàng)工作的首位，提出“誠(chéng)信為本，厚德育人”的育人思想，積極加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)政教處人員配置，建立并不斷完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作體系。 　　注重培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、

7、向上的審美情趣與道德情操。學(xué)校通過(guò)形式多樣的文化平臺(tái)建設(shè)，形成了獨(dú)特的校園文化。教師節(jié)感恩板報(bào)活動(dòng)、國(guó)慶板報(bào)特刊評(píng)比，以及個(gè)性化班牌設(shè)計(jì)、新生軍訓(xùn)、元旦文藝演出、法制講座、心理健康教育等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操、提高修養(yǎng)、感悟生命，學(xué)校好人好事層出不窮，校園德育工作向更深更廣的層次發(fā)展。 舒緩、流暢的動(dòng)感樂(lè)曲 8 強(qiáng)在師資 9 學(xué)校管理層會(huì)議 職工大會(huì) 　　在這所充滿睿智的學(xué)校，有一支具有現(xiàn)代教育教學(xué)理念，師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理，教育教學(xué)和教研能力符合素質(zhì)教育要求的教師隊(duì)伍。他們勤教、樂(lè)教、善教，贏得

8、了學(xué)生與家長(zhǎng)的好評(píng)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。學(xué)?，F(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師13名，中學(xué)一級(jí)教師40名，省、市、區(qū)教壇新秀26名，市骨干教師2名，區(qū)名教師2名，并聘外籍教師2名。周安昌、虞學(xué)軍、楊立軍、陳海爾、韓亞峰、胡萍薇、陳仁花、陳國(guó)軍、施曉燕、詹全明等，他們就是雅戈?duì)栔袑W(xué)教師的優(yōu)秀代表。 　　學(xué)校注重教師可持續(xù)發(fā)展，“學(xué)習(xí)-合作”型教研組建設(shè)模式使學(xué)校的科學(xué)和數(shù)學(xué)