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《七年級(jí)上英語(yǔ)預(yù)備篇導(dǎo)學(xué)稿》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、渠壩鎮(zhèn)學(xué)校教案科目英語(yǔ)主備龔策霞審核______編號(hào)1年級(jí)七課題：StarterUnit1SectionA課型：New教學(xué)筆記學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能力目標(biāo)：使學(xué)生熟練掌握英文字母A-H的正確?拼讀及書(shū)寫(xiě)，并學(xué)會(huì)與人打招呼2、知識(shí)目標(biāo)：重點(diǎn)單詞：good,morning,hi,hello,afternoon,evening重點(diǎn)句型：Hi,Bob!/Hello,Frank!/Goodmorning,Helen!學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：字母及句型學(xué)習(xí)過(guò)程：一、自主學(xué)習(xí)：1、試著讀讀下面的字母AaBbCcDdEeFfGgHh2、將下列對(duì)應(yīng)的
2、大小寫(xiě)字母連線GHCAFBDEbfgecahd3、在練習(xí)本上抄寫(xiě)A-H的大小寫(xiě)。4、Listentothetapeandfinish2aand2c.5、Finish2band2d.6、模仿磁帶的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，流利地讀出1a中的句子。請(qǐng)注意下列單詞的讀音：morning,good,hi,hello.7、用1a中的問(wèn)候語(yǔ)和旁邊的新同學(xué)打招呼。小組成員相互檢查并展示我的疑問(wèn)?二、合作探究1、Finish3a.說(shuō)出HB,CD,BBC代表的意思。并與同學(xué)討論英語(yǔ)縮寫(xiě)詞的意義：USAWTOWHOVIPUKWCABCVOADJ2、Lis
3、tentothetape,finish4aand4b.Thenmakeyourownconversationswithyourpartner.?3、仔細(xì)觀察1a中句子的書(shū)寫(xiě)，并說(shuō)說(shuō)書(shū)寫(xiě)英文名字和英語(yǔ)句子需要注意些什么？三、課堂小結(jié)?四、達(dá)標(biāo)練習(xí)1、寫(xiě)出下列字母的左鄰右舍。___B________F________G________E________f________d_____2、單項(xiàng)選擇（）1、—Goodmorning!—__________!A、HiB、HelloC、GoodeveningD、Goodmorning
4、()2、—Goodafternoon,Dale!—_________!A、GoodmorningB、GoodafternoonC、GoodeveningD、Hello()3、—Hi,Beth!—_____!A、HelloB、Hi,BenC、Morning,TomD、Goodmorning()4、早上老師進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們應(yīng)對(duì)老師說(shuō)：“_____”A、Hello!B、Howareyou?C、Goodmorning,Miss/Mr…D、Goodafternoon!()5、下面字母中占三格的是_______。A、gB、hC、f
5、D、e教學(xué)筆記后記：渠壩鎮(zhèn)學(xué)校教案科目英語(yǔ)主備龔策霞審核______編號(hào)2年級(jí)七課題：StarterUnit1SectionB課型：New教學(xué)筆記學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)詢問(wèn)身體狀況的句型。給自己選一個(gè)喜愛(ài)的英文名字，學(xué)會(huì)用各自的名字熟練的開(kāi)展對(duì)話。2、知識(shí)目標(biāo)：重點(diǎn)句型:Howareyou?/I’mfine,thanks./I’mOK.3、掌握音素：/ei//?//i://e/并學(xué)唱英語(yǔ)歌學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：?重點(diǎn)句型及音素。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、自主學(xué)習(xí)：1、找出part1中的新單詞，寫(xiě)在下面的四線格中，并大聲地讀出來(lái)。_
6、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1、給自己選一個(gè)喜愛(ài)的英文名字并告知同學(xué)。2、聽(tīng)3a的錄音，準(zhǔn)確地將聽(tīng)到的字母連線。3、Fin
7、ish3b.小組成員相互檢查并展示我的疑問(wèn)?二、課堂互動(dòng)探究1、聽(tīng)Part4的錄音，大聲地讀出其中的字母及單詞。和小組的同學(xué)討論目標(biāo)要求中四個(gè)音素的發(fā)音。2、和小組的同學(xué)一起大聲地唱出Part5中的歌曲。3、完成SelfCheck里的練習(xí)，并相互檢查正誤。三、合作交流1、Practicetheconversationsofpart1andthenmakeyourownconversations.2、UseyourEnglishnamesandgreeteachother.3、相互討論：回答“Howareyou?”的句子
8、有哪些？?四、課堂小結(jié)?五、達(dá)標(biāo)練習(xí)1、選用框中所給詞的適當(dāng)形式完成對(duì)話begoodmorningOKthankA:_______morning,Dale!B:Good______,Helen!How____you?A:I’m_____.Howareyou?B:I’mfine,__________.2、根據(jù)中文意思寫(xiě)出下列單詞晚上
