2010數(shù)學(xué)高中巧學(xué)巧解大全

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1、2010數(shù)學(xué)高中巧學(xué)巧解大全第一部分高中數(shù)學(xué)活題巧解方法總論一、代入法   若動點依賴于另一動點而運動,而點的軌跡方程已知(也可能易于求得)且可建立關(guān)系式,,于是將這個點的坐標(biāo)表達式代入已知(或求得)曲線的方程,化簡后即得點的軌跡方程,這種方法稱為代入法,又稱轉(zhuǎn)移法或相關(guān)點法?!  纠?】(2009年高考廣東卷)已知曲線:與直線:交于兩點和,且,記曲線C在點A和點B之間那一段L與線段AB所圍成的平面區(qū)域(含邊界)為D.設(shè)點是L上的任一點,且點P與點A和點B均不重合.若點Q是線段AB的中點,試求線段PQ的中點M的軌跡方程;【巧解】聯(lián)立與得,則

2、中點,設(shè)線段的中點坐標(biāo)為,則,即,又點在曲線上,  ∴化簡可得,又點是上的任一點,  且不與點和點重合,則,即,  ∴中點的軌跡方程為().【例2】(2008年,江西卷)設(shè)在直線上,過點作雙曲線的兩條切線、,切點為、,定點M。過點A作直線的垂線,垂足為N,試求的重心G所在的曲線方程?!厩山狻吭O(shè),由已知得到,且,,(1)垂線的方程為:,  由得垂足,設(shè)重心  所以解得  由可得即為重心所在曲線方程巧練一:(2005年,江西卷)如圖,設(shè)拋物線的焦點為F,動點P在直線上運動,過P作拋物線C的兩條切線PA、PB,且與拋物線C分別相切于A、B兩點.,

3、求△APB的重心G的軌跡方程.巧練二:(2006年,全國I卷)在平面直角坐標(biāo)系中,有一個以和為焦點、離心率為的橢圓,設(shè)橢圓在第一象限的部分為曲線C,動點P在C上,C在點P處的切線與x、y軸的交點分別為A、B,且向量,求點M的軌跡方程    二、直接法  直接從題設(shè)的條件出發(fā),利用已知條件、相關(guān)公式、公理、定理、法則通過準(zhǔn)確的運算、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?、合理的驗證得出正確的結(jié)論,從而確定選擇支的方法叫直接法。從近幾年全國各地的高考數(shù)學(xué)試題來看,絕大大部分選擇題的解答用的是此法。但解題時也要“盯住選項特點”靈活做題,一邊計算,一邊對選項進行分析、驗證,或

4、在選項中取值帶入題設(shè)計算,驗證、篩選而迅速確定答案?!纠?】(2009年高考全國II卷)已知雙曲線的右焦點為F,過F且斜率為的直線交C于A、B兩點。若,則C的離心率為()(A)(B)(C)(D)【巧解】設(shè),,,由,得∴,設(shè)過點斜率為的直線方程為,由消去得:,∴,將代入得化簡得,∴,化簡得:,∴,,即。故本題選(A)【例2】(2008年,四川卷)設(shè)定義在上的函數(shù)滿足,若   ,則()(A)13(B)2(C)(D)【巧解】∵,∴∴函數(shù)為周期函數(shù),且,∴故選(C)  巧練一:(2008年,湖北卷)若上是減函數(shù),則b的取值范圍是()A.B.C.D.

5、巧練二:(2008年,湖南卷)長方體ABCD—A1B1C1D1的8個頂點在同一個球面上,且AB=2,AD=AA1=1,則頂點A、B間的球面距離是()A.B.C.D.三、定義法所謂定義法,就是直接用數(shù)學(xué)定義解題。選擇題的命題側(cè)重于對圓錐曲線定義的考查,凡題目中涉及焦半徑、通徑、準(zhǔn)線、離心率及離心率的取值范圍等問題,用圓錐曲線的第一和第二定義解題,是一種重要的解題策略。【例1】(2009年高考福建卷,理13)過拋物線的焦點F作傾斜角為450的直線交拋物線于A、B兩點,線段AB的長為8,則.【巧解】依題意直線的方程為,由消去得:,設(shè),,∴,根據(jù)拋

6、物線的定義。,,∴,∴,故本題應(yīng)填2。【例2】(2008年,山東卷,理10)設(shè)橢圓C1的離心率為,焦點在x軸上且長軸長為26.若曲線C2上的點到橢圓C1的兩個焦點的距離的差的絕對值等于8,則曲線C2的標(biāo)準(zhǔn)方程為()(A)(B)(C)(D)  【巧解】由題意橢圓的半焦距為,雙曲線上的點滿足 ∴點的軌跡是雙曲線,其中,,∴,故雙曲線方程為,∴選(A)巧練一:(2008年,陜西卷)雙曲線的左、右焦點分別是F1,F(xiàn)2,過F1作傾斜角為30°的直線交雙曲線右支于M點,若MF2垂直于x軸,則雙曲線的離心率為()A.B.C.D.巧練二:(2008年,遼寧

7、卷)已知點P是拋物線上的一個動點,則點P到點(0,2)的距離與P到該拋物線準(zhǔn)線的距離之和的最小值為()(A)(B)3(C)(D)         四、向量坐標(biāo)法向量坐標(biāo)法是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法,通過坐標(biāo)化,把長度之間的關(guān)系轉(zhuǎn)化成坐標(biāo)之間的關(guān)系,使問題易于解決,并從一定程度上揭示了問題的數(shù)學(xué)本質(zhì)。在解題實踐中若能做到多用、巧用和活用,則可源源不斷地開發(fā)出自己的解題智慧,必能收到事半功倍的效果?!纠?】(2008年,廣東卷)在平行四邊形ABCD中,AC與BD交于點O,E是線段OD的中點,AE的延長線與CD交于點F.若=a,=b,則=()A.a(chǎn)

8、+bB.a(chǎn)+bC.a(chǎn)+bD.a(chǎn)+b【巧解】如圖所示,選取邊長為2的正方形則,,,,,∴直線的方程為,聯(lián)立得∴,設(shè),則∴解之得,,∴,故本題選B【例2】已知點為內(nèi)一點,且0,則、、

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