木桐中學(xué)教學(xué)常規(guī)操作說明

《木桐中學(xué)教學(xué)常規(guī)操作說明》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、木桐中學(xué)教學(xué)常規(guī)實施操作要求為了進一步加強教學(xué)管理，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)盧氏縣教體局關(guān)于進一步加強常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見精神，結(jié)合我校教學(xué)實際情況，特制訂學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度：【一】教學(xué)計劃與總結(jié)常規(guī)要求1、開學(xué)第一周各教師要按學(xué)校教學(xué)計劃、教研組計劃制定好個人教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)在深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，分析教材結(jié)構(gòu)體系、內(nèi)容和編寫意圖、基本要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)和重難點的基礎(chǔ)上，結(jié)合所教班級學(xué)生實際制定，并在規(guī)定時間內(nèi)交學(xué)校檢查備案。其中也要按要求完成學(xué)校臨時布置的各階段性教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)包括的具體內(nèi)容：①當(dāng)前學(xué)情

2、、成績分析②教材分析③教學(xué)目標(biāo)（名次目標(biāo)和尖優(yōu)生培養(yǎng)目標(biāo)）④提高質(zhì)量措施⑤教學(xué)進度。其中，教學(xué)進度安排應(yīng)包括教學(xué)內(nèi)容、課時計劃、授課時間，全期教學(xué)計劃一般都按16個教學(xué)周計算。2、教師應(yīng)按要求完成期末或階段性總結(jié)?？偨Y(jié)應(yīng)包括：①成績分析②卷面分析③主要工作回顧④存在問題與反思?！径總湔n常規(guī)要求1、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)、分析考點，鉆研教材，做到四熟悉，即：熟悉課標(biāo)與考點，熟悉教材，熟悉學(xué)生，熟悉本教研組和備課組計劃。2、同學(xué)科-6-教師應(yīng)統(tǒng)一教學(xué)指導(dǎo)思想，統(tǒng)一內(nèi)容與要求，統(tǒng)一重點、難點、考核要求，統(tǒng)一課時安排，集體疑難問題，要加強交流與合作。3、每位

3、教師都要嚴(yán)格遵守學(xué)校的集體辦公制度，按時參加備課活動，堅持坐班，不得擅自離崗和違反備課紀(jì)律。a)教案嚴(yán)格實行周前備課（或復(fù)備）、組長簽字制度，任何教師不備課不簽字不得上課（包括評講試卷、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、作文課和各副科等）。教案要符合縣教研室“導(dǎo)學(xué)探練清”基本模式，并能根據(jù)學(xué)科特點靈活運用。b)教案的基本要求與主要環(huán)節(jié)是：（1）每節(jié)課應(yīng)有完整教案，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確；（2）列出教學(xué)的重點和難點；（3）課時安排、教具等（4）有完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的具體施教步驟和方法；（4）列出板書設(shè)計和課內(nèi)外練習(xí)及思考題；必須有堂清測試題。（5）教案書寫工整、字跡清楚

4、；（6）教師應(yīng)寫課后反思。（7）現(xiàn)成的教案教師必須按要求認(rèn)真進行復(fù)備?！救空n堂教學(xué)常規(guī)要求1、課前教師要做好充分準(zhǔn)備，注意熟悉教案，備好教具，做到提前侯課，并注意督促檢查學(xué)生準(zhǔn)備情況。2、教室上課要攜帶教案，依據(jù)備課預(yù)設(shè)的流程認(rèn)真施教，避免盲目性和隨意性。3、早讀期間，任課教師要在黑板上寫清本節(jié)課的學(xué)習(xí)（復(fù)習(xí)）任務(wù)、具體要求、落實辦法及時間劃分等。確保學(xué)生明確任務(wù)并能按要求完成。4、課堂教學(xué)要堅持學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的自主、合作學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、探究能力，恰當(dāng)引入小組合作評價機制，激發(fā)學(xué)生奮勇爭先意識，高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)，

5、努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，注重學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)。-6-2、教師應(yīng)準(zhǔn)時上課，不遲到、不早退、不曠課、不延遲下課，課上不接打手機，不看課外書，不讀報，不吸煙，不私自調(diào)課，不隨意走出教室，不接見外人，正課期間不得坐著講課。3、教學(xué)語言要簡潔、準(zhǔn)確、生動、積極使用普通話，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書要規(guī)范、清晰、端正。4、課上要對學(xué)生嚴(yán)格要求，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性，在課堂上遇到問題及時處理，重大問題及時和班主任或?qū)W校聯(lián)系，保障課堂紀(jì)律和學(xué)生的課堂安全?！舅摹孔鳂I(yè)批改與輔導(dǎo)常規(guī)要求1、作業(yè)要精心選擇，要符合教學(xué)要求和學(xué)生的實際

6、，要適量、有效，分層次，不給學(xué)生造成過重負(fù)擔(dān)。2、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨立、規(guī)范地完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、作業(yè)練習(xí)冊要全收、全批、全改，認(rèn)真講評。作業(yè)批改要有統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)，并注明批改日期。提倡寫激勵性的批語。語文作文應(yīng)有中肯的評價語，批改要認(rèn)真，不可潦草應(yīng)付，忌只給一個分?jǐn)?shù)而沒有評語，語文作文要求每學(xué)期“六大三小”，批改次數(shù)不少于三分之二。4、數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)原則上作業(yè)練習(xí)冊都要批改，其余各科練習(xí)冊和布置適量作業(yè)要全批全改，特殊情況（雙班主課的基礎(chǔ)訓(xùn)練）每次批改不得少于三分之二或?qū)Ω拇螖?shù)不能超過四分之一。七至九年級英語

7、學(xué)科每周至少一篇作文，并認(rèn)真批改、糾錯。5、積極開展課外興趣活動，每學(xué)年每個教研組要-6-舉行一次以上的校級學(xué)科競賽活動，并推薦和指導(dǎo)參加上級教育行政部門舉辦的各種競賽，以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長?！疚濉繙y試和質(zhì)量分析常規(guī)要求1、月考、期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一組織，各教師要配合搞好試卷保密，監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)考，明確考場規(guī)則，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，及時處理各種違紀(jì)行為，保證成績的真實性。2、平時考試教師應(yīng)按要求，對照標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正、及時地評閱每一位學(xué)生的試卷；大型考試教師要按學(xué)校要求評分標(biāo)準(zhǔn)，服從評卷組長領(lǐng)導(dǎo)，客觀公正按時按要求保質(zhì)保量完成評卷任務(wù)，確保不出任何差

8、錯。3、平時的練習(xí)卷及單元性測驗卷（周清試卷）由任課老師在集體備課的基礎(chǔ)上自己命題，杜絕無目的、不加選擇的照抄照搬現(xiàn)成試卷