論當(dāng)代大學(xué)生和國防建設(shè)的關(guān)系

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1、___工___學(xué)院__2013__級(jí)____工程造價(jià)____專業(yè)姓名____胡林____學(xué)號(hào)___2013180610___………………………………（密）………………………………（封）………………………………（線）………………………………本科課程考查（論文）專用封面作業(yè)（論文）題目：《論當(dāng)代大學(xué)生和國防建設(shè)的關(guān)系》所修課程名稱：軍事理論修課程時(shí)間：2014年3月至2014年5月完成作業(yè)（論文）日期：2014年6月評(píng)閱成績：評(píng)閱意見：評(píng)閱教師簽名：年月日論當(dāng)代大學(xué)生和國防建設(shè)的關(guān)系孫子云：“兵者，國之大事也，死生之地，存亡

2、之道，不可不察也?！蔽覀兪巧L在新世紀(jì)的一代大學(xué)生，是肩負(fù)祖國建設(shè)勇往的一代，我們是祖國國防建設(shè)的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光。當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展，各國對于和平、合作、發(fā)展的呼聲日益響亮，這已經(jīng)成為不可抵擋的歷史潮流。然而，我們國家的周邊環(huán)境卻仍然存在威脅，需要我們?yōu)榇饲庙懢?。國防是伴隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，并伴隨著國家的發(fā)展而發(fā)展的，亦隨著國家的消亡而消亡。中華民族是一個(gè)有著五千年文明史的偉大的民族，在漫長的歷史延續(xù)過程中，中國的國防經(jīng)歷了一個(gè)由盛變衰，又又有衰變強(qiáng)的發(fā)展

3、過程。幾千年的國防發(fā)展史經(jīng)歷了一個(gè)留下了豐富而又寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，值得我們借鑒和深思?！疤煜码m安，忘戰(zhàn)必?！?。在國際形勢急劇變化的今天，研究中國國防及其發(fā)展史，對加強(qiáng)國防建設(shè)、提高應(yīng)對變幻莫測的國際軍事形勢的能力、強(qiáng)化全民國防意識(shí)等，都是十分重要的，也是關(guān)系國家昌盛、民族興衰的大課題。?國防是伴隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，一個(gè)國家沒有國防那就不是一個(gè)真正獨(dú)立的國家。沒有國防，一個(gè)國家將面臨著滅亡，一個(gè)強(qiáng)大的國防是國家生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。而強(qiáng)大的國防是要有雄厚的人才做支撐的，更多的是大學(xué)生人才戰(zhàn)略儲(chǔ)備。大學(xué)生的素質(zhì)將影響到一個(gè)國家

4、的未來。大學(xué)學(xué)生的國防素質(zhì)，也將直接影響國家未來國防強(qiáng)弱。大學(xué)生要有國防意識(shí)。這也是國家國防建設(shè)的重點(diǎn)。?當(dāng)代大學(xué)生的國防素質(zhì)不容樂觀，也是急需培養(yǎng)和引導(dǎo)的。對當(dāng)代大學(xué)生不懂國防，不能正確認(rèn)識(shí)國防也是司空見慣了。中國大學(xué)生盲目自大，不能正確的認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的國際局勢，不知道中國面臨的威脅。這種盲目中蘊(yùn)含著一個(gè)巨大的災(zāi)難。?21世紀(jì)的中國大學(xué)生最缺乏的是愛國主義教育，學(xué)生不能認(rèn)識(shí)愛國教育的重要性。這種現(xiàn)象不是學(xué)生的錯(cuò)而是中國當(dāng)代教育的錯(cuò)誤。在中國的學(xué)校里很少有開愛國主義或與之有關(guān)的課的，只是在培養(yǎng)沒有情感，沒有主義，沒有思想的會(huì)

5、復(fù)制和機(jī)械計(jì)算的考試機(jī)器。而在大學(xué)里邊對國防教育課的力度也極度缺乏，學(xué)校是盡量把課程縮水。?學(xué)校的教育是與國家的教育制度和教育理念分不開的?，F(xiàn)在的中國更多的重視國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，創(chuàng)造更多的物質(zhì)文明。然而對于物質(zhì)文明建設(shè)是極度缺乏的。造成了當(dāng)代人的精神思想不能適應(yīng)當(dāng)代的物質(zhì)文明和急速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，致使人很難適應(yīng)高速變化的當(dāng)代社會(huì)。就是因?yàn)檫@樣，中國現(xiàn)代社會(huì)矛盾越來越嚴(yán)重，階級(jí)差距，貧富差距越來越大，社會(huì)不安因素也逐漸增多。?國防，是國家的防務(wù)。國防不是單純的軍事斗爭，二是國家綜合力量的全面體現(xiàn)。國家綜合力量的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到國

6、家的生存環(huán)境和生存條件。國防要素包括軍事要素、政治要素、經(jīng)濟(jì)要素、外交要素、科技要素、文化要素和教育要素等。古往今來，每個(gè)國家都吧國防建設(shè)擺在極為重要的位置。在高等院校中搞好國防教育，增強(qiáng)大學(xué)生的國防意識(shí)，不僅僅是建設(shè)強(qiáng)大國防過程中的重要內(nèi)容，而且也是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的客觀需要?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭中，武器裝備的技術(shù)含量越來越高，新的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)爭手段層出不窮。高校大學(xué)生具有較多的科學(xué)文化知識(shí)和較高的智力水平，如果加以積極合理的引導(dǎo)和教育，他們必將稱為高技術(shù)戰(zhàn)爭條件下，我國國防后備力量的骨干。所以，軍委吧國防后備力量建設(shè)的重點(diǎn)，有原來

7、的一半公民，逐步轉(zhuǎn)移的高校中的大學(xué)生身上。大學(xué)生被推到了國防建設(shè)的最前列，然而我們的大學(xué)生能不能勝任國家對他們的信任，能不能完成國家交給他們的使命，有沒有頑強(qiáng)的毅力去守護(hù)國家的安定團(tuán)結(jié)，保護(hù)國家的領(lǐng)土和主權(quán)的完整，需要我們好好思考。?我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設(shè)的重要性。世界的形勢非常復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競賽存在，國防建設(shè)的重任我們決不能放棄?；厥走^去，我們?nèi)〉美劾鄞T果，展望未來我們深感肩負(fù)重任。我們將在國防建設(shè)中，繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，自強(qiáng)不息，做新時(shí)期全面發(fā)

8、展的復(fù)合型人才，立足崗位，立足今天，成為訓(xùn)練上的能手，業(yè)務(wù)上的尖子。給黨和人民交上一份滿意的答卷。