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《網(wǎng)店運營項目二 網(wǎng)店商品管理 教案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、學科教案本TeachingPlan20年———20 年學年度 學期The(1st/2na)SemesteroftheAcademicYearfrom20to20_____________________網(wǎng)店運營學校(School)學科(Subject)_____________________年級(Grade)_____________________教師(Teacher)15《網(wǎng)店運營》目錄項目二 網(wǎng)店商品管理任務(wù)一商品信息采集與整理任務(wù)二網(wǎng)店商品定價管理任務(wù)三淘寶網(wǎng)店產(chǎn)品發(fā)布管理任務(wù)四手機微店平臺產(chǎn)品發(fā)布管理15教學課題任務(wù)一商品
2、信息采集與整理課題類型理實一體化課時安排2上課時間教學目標1.了解商品信息采集整理的流程2.理解商品信息采集整理的要點3.能夠從不同途徑收集商品信息4.能夠根據(jù)要求完成商品信息加工整理教學重點2.3.4教學難點4輔助資源課件、多媒體、網(wǎng)絡(luò)情景引入①你在網(wǎng)店瀏覽商品信息時會注意那些內(nèi)容?②在網(wǎng)店發(fā)布商品信息時要準備些什么?③如果讓你來發(fā)布一個商品,你會說些什么呢?教學手段教學過程師生互動活動設(shè)計情景教學情景設(shè)計:(參見教材)任務(wù)分解:商品信息采集與整理的主要步驟:了解商品基本信息、買家需求信息→確定信息收集渠道→商品信息整理活動1:了解商品
3、基本信息、顧客需求信息(找什么)活動背景:本次年終大促涉及的T恤、襯衫數(shù)量較多,每種款式的價格、材質(zhì)、尺寸等規(guī)格各不相同,李麗他們決定依據(jù)公司提供的商品信息采集表完成商品基本信息采集,然后再收集信息整理買家需求信息。活動實施:。第1步了解商品基本信息在淘寶網(wǎng)寶貝發(fā)布及寶貝描述中都會涉及到商品基本信息,如圖2.1.1所示襯衫基本信息圖,它是買家了解商品的主要途徑。教師利用PPT展現(xiàn)任務(wù)背景教師利用PPT展現(xiàn)任務(wù)環(huán)節(jié)。學生分組討論任務(wù)內(nèi)容,并記錄在實訓記錄表中。15課件舉例討論課件實作網(wǎng)店中商品信息的作用(1)反映商品基本信息。(2)增加買家
4、信任。(3)激發(fā)客戶購買欲。(4)促進購買轉(zhuǎn)化率?!爸R窗”由于李麗他們在前幾天已經(jīng)學習了企業(yè)的商品資料,所以他們根據(jù)劉部長提供的商品信息采集表,很快就完成了襯衫類商品基本信息的采集,采集內(nèi)容如表2.1.1所示。表2.1.1襯衫類商品基本信息采集表(列示詳細信息)商品基本信息一般出現(xiàn)在網(wǎng)店哪個地方?“想一想”第2步了解買家需求信息網(wǎng)上銷售商品不同線下實體店商品銷售,我們只能通過文字、圖片等信息來打動買家,那么買家需求信息收集對于網(wǎng)店就顯得尤為重要。那么買家一般會有哪些需求信息?李麗他們在劉部長的指導下,以貨號CS15023的襯衫為例,通過
5、以下3步分析出了買家需求信息。1.登錄淘寶網(wǎng),在寶貝搜索欄中輸入“清新風女襯衫秋冬”幾個關(guān)鍵詞,并在搜索結(jié)果中選擇人氣排列前10的商品。如圖2.1.2所示:圖2.1.2人氣TOP10商品2.從這10件商品中選出一件在風格、材質(zhì)、目標群體、價位上與CS15023襯衫高度重合的商品。李麗他們最終選擇了排列第一名的“氧氣生活清新簡約白襯衫女秋冬純棉長袖文藝舒適寬松上衣143104”。3.李麗他們開始著手分析這件TOP1商品的詳細情況,重點分析商品訴求、所反映的買家需求、客戶評價和反饋信息。通過仔細深入的研究,他們總結(jié)出如圖2.1.3所示的信息點
6、:師生共同學習知識窗內(nèi)容學生依據(jù)操作步驟完成任務(wù)。實訓活動:觀摩知名網(wǎng)店寶貝詳情頁學生討論歸納總結(jié)商品信息的作用15圖2.1.3商品訴求及買家需求信息活動評價:李麗他們將這個結(jié)果拿給劉部長看,得到他的肯定。劉部長告訴他們買家關(guān)注的焦點一般集中在商品基本屬性,如大小、名稱、品牌等。商品細節(jié)圖,如衣服布料、紐扣等。他建議李麗他們還要收集一些搭配建議、穿著效果圖等資料?;顒?信息收集渠道(從哪里找)李麗他們在進行信息采集進首先要解決從哪里找的問題,考慮到網(wǎng)店之前發(fā)布的商品中有許多同類商品,手頭又有物流入庫組提供的商品入庫信息及樣品實物,他們決定
7、再參考一下淘寶網(wǎng)上同類產(chǎn)品信息來完成商品信息采集工作。(1)商品信息采集的方式有現(xiàn)場采集與網(wǎng)絡(luò)搜集兩種方式。(2)現(xiàn)場包括樣品實物、商品入庫信息、網(wǎng)店商品信息庫、供貨方等。(3)網(wǎng)絡(luò)搜集主要包括搜索引擎、第三方電商平臺、行業(yè)網(wǎng)站等。“知識窗”活動評價:在完成這項活動時,要特別注意與網(wǎng)店編輯、網(wǎng)店美工人員聯(lián)系,聽多聽取他們對商品信息整理的建議。活動3商品信息加工整理(賣點設(shè)計)現(xiàn)在李麗他們收集出了豐富的商品信息,那么是否將這些信息全部都羅列給買家看呢?劉部長建議他們積極運用市場銷售課程中的FAB法則,并結(jié)合商品賣點提煉法(USP)來整理商品
8、信息。以下就是李麗他們依據(jù)上述活動收集的商品資料信息,采用商品賣點提煉法,加工整理出貨號CS15023襯衫設(shè)計的買點信息。第1步依據(jù)FAB法則整理商品資料信息如下表2.1.2所示。表2.1.2