高中生學(xué)習(xí)方法秘籍

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1、第一章提高心理素質(zhì)的方法第一節(jié)培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法第二節(jié)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法第三節(jié)培養(yǎng)良好的情感品質(zhì)的方法第四節(jié)培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)的方法第五節(jié)提高注意力的方法第六節(jié)提高自信心的方法蒼鷹慕空，鳳凰棲梧，草木向陽(yáng)，漫漫生靈尚且知道要給自我一個(gè)追求，更何況人乎？學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是人們對(duì)學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的一種心理需要，它反映了人們的學(xué)習(xí)愿望(即想不想學(xué)習(xí))和學(xué)習(xí)目的(即為什么要學(xué)習(xí))。不同的同學(xué)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可能差別很大。比如，剛進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，有的同學(xué)就暗暗下了決心：“奮斗三年，考上重點(diǎn)大學(xué)”。而有的同學(xué)卻這樣想：“才上高中，高考時(shí)間還遠(yuǎn)，先輕松一陣再說(shuō)吧”。學(xué)

2、習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)弱決定了學(xué)習(xí)過(guò)程的積極性。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)的同學(xué)，上課能專心聽(tīng)講、積極思考、認(rèn)真做筆記，課后會(huì)努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。甚至在假期，他們的大部分時(shí)間也在鉆研學(xué)習(xí)問(wèn)題。在學(xué)習(xí)過(guò)程，他們能以極大的熱情和頑強(qiáng)的意志克服學(xué)習(xí)上的各種困難。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)弱的同學(xué)，上課心不在焉，課后作業(yè)馬虎應(yīng)付，對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題不動(dòng)腦筋，有的還以各種借口不來(lái)上課、不做作業(yè)，考試作弊。有一個(gè)學(xué)生，剛上高中時(shí)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真，經(jīng)常遲到、曠課。教師問(wèn)他，為什么不想學(xué)習(xí)？他說(shuō)：“學(xué)習(xí)有什么用呢？到社會(huì)上大家不都是一樣生活，一樣賺錢。大學(xué)生賺的錢并不比別人多。”他父親知道了他這種思想，狠狠地

3、給他一頓批評(píng)。他不服氣，就離家出走。他想出去闖一闖，賺一筆錢再回來(lái)。于是，他從一個(gè)小城鎮(zhèn)跑到了廈門，以為特區(qū)的錢容易賺。他先到一個(gè)建筑工地打短工，只干了幾天，就受不了。他去一個(gè)酒家，想當(dāng)一名招待。老板問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題，對(duì)他進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面試后，說(shuō)他談吐不好，氣質(zhì)差，不能錄用。他又到一家家用電器廠，想當(dāng)工人。人事科科長(zhǎng)看他高中還沒(méi)有畢業(yè)，就拒絕了。就這樣，他到處碰壁。不過(guò)，這一段時(shí)間他接觸了很多人，從那些人身上，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要問(wèn)題：在廈門特區(qū)，不論是廠長(zhǎng)、經(jīng)理、科長(zhǎng)、施工員，甚至是工地上的包工頭，凡是身居要職的人都有豐富的知識(shí)，大部分大學(xué)畢業(yè)，

4、有的甚至是研究生。終于，他認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有作為的人，要想干一番事業(yè)，知識(shí)是不可缺少的。于是，他從廈門回到家里，第二天就到學(xué)校上課。從這時(shí)起，他學(xué)習(xí)可用功了。不僅上課專心，作業(yè)認(rèn)真，星期天還跑到老師家里補(bǔ)課。結(jié)果，他以優(yōu)異的成績(jī)考上了浙江大學(xué)。可見(jiàn)，動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的影響有多大！國(guó)外有句諺語(yǔ)：“你能把馬牽到河邊，卻不可能強(qiáng)迫它喝水”。同樣，學(xué)?？梢园讶w學(xué)生集中到教室上課，但沒(méi)有辦法強(qiáng)制每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真聽(tīng)課。缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的學(xué)生，即使硬著頭皮坐在教室里，知識(shí)也學(xué)不進(jìn)去。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是我們進(jìn)行學(xué)習(xí)和克服學(xué)習(xí)上困難的精神力量與支柱，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因此，每一

5、個(gè)同學(xué)都應(yīng)該考慮怎樣樹(shù)立起崇高的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。9二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法1.明確學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)的目的，認(rèn)識(shí)到掌握知識(shí)的重要性，就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望，形成學(xué)習(xí)興趣，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。那么，人為什么要學(xué)習(xí)呢？(1)通過(guò)學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程就是不斷地接受知識(shí)。知識(shí)就是力量。在今天這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，不掌握一定的知識(shí)，無(wú)論從事什么工作都難以成功。只要你想成為一個(gè)有作為的人，只要你想今后干一番事業(yè)，你就得掌握知識(shí)，就得不斷學(xué)習(xí)。我們國(guó)家正處在一個(gè)重要的歷史發(fā)展時(shí)期，需要我們每個(gè)人都積極投身于現(xiàn)代化建設(shè)。而一個(gè)沒(méi)有文化知識(shí)的人，生產(chǎn)建設(shè)中是無(wú)法發(fā)揮自己的作用

6、的。因此，學(xué)習(xí)關(guān)系著你們自己的前途，也關(guān)系著國(guó)家的興衰。(2)通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)能力發(fā)展。每一個(gè)人都希望自己聰明、有能力。而青少年的智力和能力是在學(xué)習(xí)中發(fā)展的。學(xué)習(xí)過(guò)程，老師不斷教大家怎樣觀察事物，怎樣思考問(wèn)題，怎樣記住知識(shí)，怎樣將知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題，同學(xué)們的各種能力就是在這個(gè)過(guò)程得到鍛煉，不知不覺(jué)地發(fā)展起來(lái)。(3)通過(guò)學(xué)習(xí)樹(shù)立正確的觀點(diǎn)，形成良好的個(gè)性。學(xué)習(xí)過(guò)程，老師不斷教同學(xué)們辨別是與非、善與惡、美與丑。這樣，同學(xué)們就可掌握正確的判斷方法，形成自己的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)過(guò)程總是帶著一定的思想、感情、態(tài)度，要克服各種困難，要與同學(xué)、老師交往，老師和同

7、學(xué)會(huì)不斷幫助你糾正各種不良的行為。因此，學(xué)習(xí)過(guò)程有利于形成良好的個(gè)性。（4）通過(guò)學(xué)習(xí)提高生活質(zhì)量。生活在現(xiàn)代社會(huì)的人，基本不愁溫飽問(wèn)題，絕大多數(shù)的人都追求自己的生活質(zhì)量。而生活質(zhì)量與人的文化素養(yǎng)密切相關(guān)。比如，你想放松一下，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，唱唱歌，那你得掌握一定的音樂(lè)知識(shí)和唱歌技巧。你想上網(wǎng)，想給朋友發(fā)個(gè)Email，那你得掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)。你想去旅游，那你要有一定的地理知識(shí)，并對(duì)旅游地點(diǎn)的風(fēng)土人情有所了解。文化素養(yǎng)高、見(jiàn)識(shí)廣、發(fā)展全面的人，興趣廣，審美能力強(qiáng)，他們生活的內(nèi)容就會(huì)豐富多彩，生活中所感受的樂(lè)趣更多。掌握知識(shí)，發(fā)展能力，樹(shù)立正確的觀念，形

8、成良好的個(gè)性，認(rèn)識(shí)未來(lái)生活的前景，這對(duì)于同學(xué)們今后的發(fā)展是非常重要的。懂得了這些道理，那就明確學(xué)習(xí)的目的了。2.積極鉆研學(xué)習(xí)中的問(wèn)題當(dāng)人們能夠運(yùn)用自己所掌握的知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題時(shí)，心