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1、正高級教師任職資格評審簡表姓名王惠茹性別女出生年月1965年10月參加工作時間1989年7月何時何校何專業(yè)畢業(yè)1989年6月畢業(yè)于西安外國語大學英語專業(yè)現(xiàn)工作單位銅川市耀州中學現(xiàn)任教學科及從教時間、擔任班主任起止時間1989年7月至今一直擔任高中英語教學工作，任現(xiàn)職期間2005年9月至2012年7擔任班主任。1995年9月至2013年7月?lián)斡⒄Z教研組組長申報專業(yè)高中英語何時何處授予高級教師職稱2005年12月，陜西省職稱改革辦公室授予中學高級英語教師行政職務民進銅川市委會副主委，銅川市人大常委
2、會委員任現(xiàn)職期間受過何獎勵1、2007年元月，中國民主促進會陜西省委員會授予“模范會員”稱號。2、2008年12月，中國教育學會外語教學專業(yè)委員會、國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心評為“全國中學生新課程英語語言能力競賽優(yōu)秀輔導教師一等獎”。3、2009年9月，銅川市教育局授予“銅川市中小學學科帶頭人”。4、2012年4月，銅川市委、市政府授予“2012-2014年度銅川市有突出貢獻拔尖人才”。5、2013年4月，中國教師發(fā)展基金會、國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心授予“第二屆全國中小學外
3、語教師名師”稱號。6、2013年9月，中國民主促進會陜西省委員會授予“民進陜西省教師會員創(chuàng)先爭優(yōu)突出貢獻獎”。7、2015年3月，個人事跡入選《銅川巾幗名錄》。8、2015年12月，中國民主促進會中央委員會授予“民進全國先進個人”。9、2016年9月，陜西省人民政府授予“陜西省特級教師（第十批）榮譽稱號”。任現(xiàn)職期間主要工作簡歷1、1989年7月大學畢業(yè)至今，一直擔任學校重點班、實驗班，補習班的英語教學工作，連續(xù)22年承擔高三英語教學，并且三個超級大班的工作量。參與學校“補習班、實驗班、精品班”
4、的創(chuàng)建工作，承擔這類班級的教學工作。2、2007年6月至9月，受教育部留學基金委公派赴英國里丁大學學習交流，獲得優(yōu)異成績。回來后在全市范圍內就“英語教學理論、教學策略、教學方法”做了5場次的學術報告，培訓教師1000多人。3、連續(xù)十多年擔任銅川地區(qū)賽教、晉升職稱的評委。獨立命制銅川地區(qū)高中學業(yè)水平測試試題，經常參與送教、教學研討、專業(yè)培訓，專題報告等活動，在本地區(qū)外語教學領域發(fā)揮著引領和帶動作用。教育教學引領貢獻情況1、教育教學思想:陪孩子們走一程；扶孩子們一段路；傾自己一生的愛。歸來，依然是幸
5、福！2、教學理念：（1）英語教學是用另外一種文字符號與學生進行對話——思想的交流，情感的融通。所以，生活化的語言教學，既回歸了語言的本真，又為教書育人提供了廣闊的空間。（2）語言是習得的，而不是學得的。因此，把課堂還給學生，老師只是學生學習的幫助者，引導者。（3）語言教學的目的是讓學習者用學到的語言來做事，即：學以致用。不能僅瞄準高考，而要在日常教學中多滲透講英語國家的文化，讓學生更多地理解語言所承載的燦爛文化，為學生的終身發(fā)展打好基礎。3、教學風格：“愛心溫暖學生，誠心感化學生，耐心教會學生，
6、細心呵護學生”。教學過程中采用“因材施教，分級教學，層層推進”的原則，讓每個學生有所收獲，有所成長。教學方法有“情景教學法”、“翻譯教學法”、“探究式教學法”等。母性的柔情以及為師的博愛融為一身，散發(fā)著潤物細無聲的光芒，點亮了一盞盞的心燈，催開了一朵朵智慧的花蕾。4、校本研修：教學中，只教不思是重復；只教不研是蠻干。善于思考和不斷地研究是我成長的階梯。堅持寫教學反思，為自己做課題準備豐富的素材。為了進一步了解耀州區(qū)不同學段英語教學的發(fā)展狀況，2015年至2016年，帶領耀州中學英語教研組的老師深
7、入耀州區(qū)區(qū)柳公權中學和北街小學，跟班聽課，隨即走訪，互派老師參加教研組會，定期研討，全面了解小學、初中英語教學的情況。一方面，適時有效地指導了兩所學校的教研活動，另一方面，為學生進入高中順利銜接做好準備。95、教研成果和影響力：長期推廣的“英語情景教學法”以及不斷地實踐和擴大實驗，在本地區(qū)成為共用的教學法。特別是針對耀州中學大部分學生來自農村，英語基礎薄弱的實際，我們以本為基，腳踏實地，從加強教研活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)入手，勇于探索，大膽創(chuàng)新。開展了一系列的活動，激發(fā)學生學習興趣，提高教學質量。
8、例如：教師口語比賽，教師專業(yè)技能測試，學生演講比賽，學生能力競賽，學生寫作比賽，舉辦“英語圣誕晚會”，創(chuàng)辦“MasterEnglish”英語小報，成立“英語俱樂部”表演英語節(jié)目等活動，取得了豐碩的成績。6、引領和帶動作用：1995年9月至2013年7月，我擔任了18年英語教研組組長。期間培養(yǎng)出省級教學能手王耿正、劉盼、陳婷、邱建明，省級學科帶頭人王耿正，市級名師王耿正，市級名師彭煥新，市級骨干教師張冬梅，高雪蓮等老師。2001年耀州中學被審批為“全國外語實驗學?！薄Ｈ维F(xiàn)職期間學生培養(yǎng)培育主要成就
