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《上海職教協(xié)會(huì)第十三屆優(yōu)秀論文評(píng)選結(jié)果》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、上海職教協(xié)會(huì)第十三屆優(yōu)秀論文評(píng)選結(jié)果2017年12月25日，專(zhuān)家組對(duì)2017年度提交論文（共162篇）進(jìn)行了評(píng)審，結(jié)果如下：一等獎(jiǎng)（4名）論文名稱申報(bào)人單位淺析化工仿真教學(xué)的能效提升凌朝暉上海石化工業(yè)學(xué)校上海市“學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)”體系構(gòu)建的邏輯與路徑潘波上海市教育委員會(huì)教育技術(shù)裝備中心數(shù)控專(zhuān)業(yè)《機(jī)械制圖》“任務(wù)引領(lǐng)式”教學(xué)嘗試鄧春曉上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校新常態(tài)下高職學(xué)生德育現(xiàn)狀分析及解決方法毛玉婷等上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院二等獎(jiǎng)（8名）論文名稱申報(bào)人單位基于翻轉(zhuǎn)課堂的混合學(xué)習(xí)模式探索——以《集裝箱運(yùn)輸實(shí)務(wù)》課程為例王新慧等上海海事大學(xué)高等技術(shù)學(xué)院基于課程銜接視角的中高職貫通人才培養(yǎng)設(shè)計(jì)
2、與實(shí)踐——以汽車(chē)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)為例朱建柳上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中高職教師心理契約破裂及管理對(duì)策探究滕琴上海市第二輕工業(yè)學(xué)校芻議工程造價(jià)中高職人才需求和崗位發(fā)展郭紅波等上海市房地產(chǎn)學(xué)校翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在《通關(guān)業(yè)務(wù)操作》課程中的應(yīng)用－－以“認(rèn)識(shí)進(jìn)口稅費(fèi)”一課為例李曉星上海市寶山職業(yè)技術(shù)學(xué)?；诼殬I(yè)生涯規(guī)劃課程的校本德育實(shí)踐活動(dòng)探索范育敏上海市市北職業(yè)高級(jí)中學(xué)中高職貫通的“課證結(jié)合”課程設(shè)計(jì)初探——以《維修電工》國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)為例劉劍昀上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自貿(mào)區(qū)環(huán)境下《國(guó)際海運(yùn)代理業(yè)務(wù)操作》的微課研究與應(yīng)用宋彥安等上海市貿(mào)易學(xué)校三等獎(jiǎng)（16名）論文名稱申報(bào)人單位中職英語(yǔ)課堂分組活
3、動(dòng)中任務(wù)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與思考陳潔上海市松江區(qū)新橋職業(yè)技術(shù)學(xué)?；谛袆?dòng)導(dǎo)向的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與案例分析諸秀炯上海市貿(mào)易學(xué)校三螺旋理論視閾下高職國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新——以上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例姚大偉等上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院結(jié)合實(shí)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，改進(jìn)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作黃鳴宇上海市寶山職業(yè)技術(shù)學(xué)校企業(yè)實(shí)踐教學(xué)成果轉(zhuǎn)化——資產(chǎn)負(fù)債表的編制湯向玲上海城建職業(yè)學(xué)院推進(jìn)中高職教育有效銜接的對(duì)策思考廖紅上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校讓教學(xué)運(yùn)行管理更規(guī)范、更順暢、更高效——上海市貿(mào)易學(xué)校教學(xué)運(yùn)行管理系統(tǒng)建設(shè)實(shí)踐安真真等上海市貿(mào)易學(xué)校上海市中職教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)模式創(chuàng)新與實(shí)踐尚曉萍上海市教育委員會(huì)教育技術(shù)裝備中心關(guān)工
4、委在學(xué)?！肮そ尘瘛迸嘤械膶?shí)踐初探——以上海市機(jī)械工業(yè)學(xué)校為例徐葉娣上海市機(jī)械工業(yè)學(xué)校服務(wù)鏈導(dǎo)向的“沙龍?bào)w驗(yàn)式”教學(xué)模式實(shí)踐研究周秋萍上海市第二輕工業(yè)學(xué)校現(xiàn)代職教體系視角下中等職業(yè)教育名師培育工作室建設(shè)之我見(jiàn)袁暉江上海市經(jīng)濟(jì)管理學(xué)?；跁r(shí)間序列模型的高等職業(yè)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)影響研究陳陽(yáng)上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院歐盟職業(yè)教育質(zhì)量第三方評(píng)價(jià)模式在中國(guó)：成效與建議——基于上海4所高職院校的同行評(píng)議結(jié)果王啟龍上海市教育科學(xué)研究院職成教所中等職業(yè)學(xué)校見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培養(yǎng)的實(shí)踐研究楊曉紅等上海市浦東外事服務(wù)學(xué)校高職演藝設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐羅兵上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院華誼兄弟藝術(shù)分院淺談對(duì)F
5、LASH動(dòng)畫(huà)中遮罩層特效的微課教學(xué)設(shè)計(jì)探討郭毅上海戲劇學(xué)院附屬戲曲學(xué)校提名獎(jiǎng)（20名）論文名稱申報(bào)人單位改革作業(yè)模式，推進(jìn)教學(xué)改革----“英語(yǔ)趣配音”軟件在《原版電影欣賞》課程中的應(yīng)用研究盛文娟上海市貿(mào)易學(xué)校國(guó)際水平的“苯甲酸的重結(jié)晶與檢測(cè)”一體化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)研究高文杰上海石化工業(yè)學(xué)校試析內(nèi)職班語(yǔ)文教師漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀及必要性郭明華上海市群益職業(yè)技術(shù)學(xué)校職教特色數(shù)字化“睿課堂”應(yīng)用實(shí)踐徐寅偉等上海曹楊職業(yè)技術(shù)學(xué)校校本立體教材的研究與實(shí)踐---以上海市機(jī)械工業(yè)學(xué)校機(jī)電專(zhuān)業(yè)立體教材建設(shè)為例蔡璇上海市機(jī)械工業(yè)學(xué)校以評(píng)促優(yōu)創(chuàng)新模式提升質(zhì)量—以上海市商業(yè)學(xué)校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)“雙
6、證融通”教學(xué)改革試點(diǎn)為例張志華等上海市商業(yè)學(xué)校任務(wù)型教學(xué)設(shè)計(jì)在第二課堂中的應(yīng)用——以英語(yǔ)海報(bào)制作為例許倩上海市貿(mào)易學(xué)校基于體驗(yàn)學(xué)習(xí)圈理論的AREE教學(xué)模式：意涵、應(yīng)用與反思——以《軟質(zhì)面包面團(tuán)的調(diào)制》教學(xué)項(xiàng)目為例朱獻(xiàn)輝等上海市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校以弘揚(yáng)“工匠精神”助推上海職業(yè)教育現(xiàn)代化徐靜茹上海市教育科學(xué)研究院職成教所上?！?0后”中職校學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠因素分析及對(duì)策建議高仁甫等上海市建筑工程學(xué)校中職學(xué)校在自主診斷中的問(wèn)題導(dǎo)向之我見(jiàn)樊洪斌上海市貿(mào)易學(xué)校論現(xiàn)代學(xué)徒制開(kāi)展下技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的問(wèn)題與對(duì)策陳旭等上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院淺談人文教育在語(yǔ)文教學(xué)中的滲透王臻蓉上海市第二輕工業(yè)學(xué)校基
7、于實(shí)訓(xùn)中心的項(xiàng)目課程開(kāi)發(fā)路徑與實(shí)施策略張楊莉上海市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)教育校企深度融合人才培養(yǎng)模式結(jié)構(gòu)要素研究孫梅等上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院一帶一路戰(zhàn)略將使中華戲劇再次光耀世界舞臺(tái)徐堯上海戲劇學(xué)院附屬戲曲學(xué)校基于經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的職教供需問(wèn)題研究劉希龍上海發(fā)展戰(zhàn)略研究所“工業(yè)4.0”背景下的德國(guó)職業(yè)教育：特點(diǎn)與啟示郭旭上?？萍脊芾韺W(xué)校名師工作室功能開(kāi)發(fā)初探任玉芬上海市浦東外事服務(wù)學(xué)校論職業(yè)教育中“工匠精神”之德育性研究陳蕓上海城建職業(yè)學(xué)院專(zhuān)家簽名：2017年12月25日
