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《降水和降水的分布教案1》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、新安鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)：七年級(jí)學(xué)科：地理課題：第三章第三節(jié)降水和降水的分布（1）課型：新課【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生了解降水形成的條件和過(guò)程2、使學(xué)生了解降水量的測(cè)定方法3、使學(xué)生了解降水的分布和季節(jié)變化【教學(xué)方法】講授法、查閱法、討論法?！局攸c(diǎn)】降水的條件、降水量的分布和季節(jié)變化【難點(diǎn)】降水的條件、降水量的分布和季節(jié)變化【教學(xué)過(guò)程】導(dǎo)入新課：結(jié)合教材“世界年降水量的分布”圖，找出乞拉朋齊和阿塔卡馬沙漠，閱讀擴(kuò)展資料“世界雨極與旱極”，說(shuō)一說(shuō)世界降水的分布的特點(diǎn)。教師：上述資料說(shuō)明了什么？學(xué)生：乞拉朋齊降水多，阿塔卡馬沙
2、漠降水量少，說(shuō)明了世界降水量的分布是不均衡。教師：世界降水究竟是怎樣分布的，有什么規(guī)律呢？學(xué)過(guò)“降水的分布”，我們就可以知道了！講授新課：三、降水的分布（空間變化）1.等降水量線圖表示降水量的分布教師：不同的地區(qū)降水量不同，人們?yōu)榱搜芯康姆奖悖ǔＳ玫冉邓烤€圖來(lái)表示降水量的分布情況。等降水量線與等高線、等溫線都是等值線，具有相類似的特點(diǎn)，那么什么叫等降水量線呢？學(xué)生：在地圖上把年平均降水量相等的點(diǎn)連成的光滑曲線，叫等降水量線。教師強(qiáng)調(diào)：在同一條等降水量線上，各點(diǎn)的降水量相等。教材的“世界降水量分布圖”就反映了世界年降水量的分布
3、狀況。2.影響降水的因素教師：閱讀教材的“世界降水量分布圖”，可以發(fā)現(xiàn)：為什么有的地方降水量大，有的地方降水量少？影響降水的主要因素是什么？（影響降水的因素主要有緯度位置、海陸位置、地形、洋流等。）活動(dòng)1：請(qǐng)同學(xué)們《世界年降水量分布圖》，說(shuō)一說(shuō)世界降水隨緯度變化規(guī)律是怎樣的？學(xué)生：赤道附近降水多，兩極地區(qū)少。教師歸納：赤道附近降水多，由赤道向兩極，總的趨勢(shì)是年降水量越來(lái)越少?；顒?dòng)2：在教材“世界降水量分布圖”中找到南、北回歸線附近的大陸東岸和西岸，找到亞歐大陸和北美大陸的東部、內(nèi)部、西部，并結(jié)合《七年級(jí)地圖冊(cè)》（上冊(cè)）的“海陸位
4、置對(duì)降水的影響”圖，說(shuō)一說(shuō)它們的降水量有什么差異？學(xué)生：大陸東岸降水較多，西岸較少。在溫帶地區(qū)，大陸內(nèi)陸降水較少，沿海多。教師歸納：南、北回歸線附近，大陸東岸降水較多，西岸降水較少。在溫帶地區(qū)，大陸內(nèi)部降水較少，沿海降水較多?；顒?dòng)3：請(qǐng)同學(xué)們觀看Flash動(dòng)畫《地形雨》，說(shuō)一說(shuō)地形對(duì)降水的影響。學(xué)生：向坡上吹的濕潤(rùn)的風(fēng)，遇到山脈的阻擋，上升冷卻凝結(jié)降水；而在另一坡，空氣下沉增溫，比較干燥。教師歸納：山地迎著風(fēng)吹來(lái)的一坡叫迎風(fēng)坡，另一坡叫背風(fēng)坡。山地的迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少。人們通常把這種雨叫做地形雨。教師：實(shí)際上乞拉朋齊就是
5、大量地形雨形成的“雨極”。下面的“閱讀資料“可以讓你更清楚地了解乞拉朋齊的雨。學(xué)生閱讀資料：世界“雨極”乞拉朋齊地處喜馬拉雅山南麓，東、西、北三面都有高山屏障，這種簸箕形的地形，特別是北面高大的喜馬拉雅山，迫使來(lái)自海洋、飽含水汽的西南季風(fēng)抬升，形成大量的地形雨。非洲的幾內(nèi)亞的利卡年降雨量10450毫米，喀麥隆的第彭沙年降雨量10091毫米，都是在迎風(fēng)坡上測(cè)到的。教師：實(shí)際上，影響降水的因素還有洋流，洋流是怎樣影響降水的呢？有興趣的同學(xué)可以課下繼續(xù)探究。3.世界降水量的分布規(guī)律教師：由于緯度位置、海陸位置、地形、洋流等因素的影響，
6、使得世界各地的降水量不同，但是我們可以從“世界年降水量分布圖”找出世界降水的分布。學(xué)生活動(dòng)1：判讀“世界年降水量分布圖”，回答以下問(wèn)題：①、赤道附近各地的年降水量，大多在多少毫米以上？（降水多，大多在2000毫米以上）②、由赤道向兩極，年降水量是怎樣變化的？（年降水量總的趨勢(shì)是逐漸減少。）③、南、北回歸線附近，大陸東岸與大陸西岸降水有什么差別？（大陸東岸降水較多，西岸降水較少。）④、在溫帶地區(qū)，大陸內(nèi)部與沿海地區(qū)的年降水量有什么差別？（大陸內(nèi)部降水較少，沿海降水較多。）⑤、世界降水量最豐富的地區(qū)和最貧乏的地區(qū)各分布在哪里？教師歸
7、納后，請(qǐng)同學(xué)們填寫下表格：世界降水的分布規(guī)律新安鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)案班級(jí)：七年級(jí)姓名：備課時(shí)間：上課時(shí)間課題第三章第一節(jié)降水和降水的分布（1）課型新課主備張學(xué)麗審核教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解降水形成的條件和過(guò)程2、使學(xué)生了解降水量的測(cè)定方法3、使學(xué)生了解降水的分布和季節(jié)變化教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課：結(jié)合教材“世界年降水量的分布”圖，找出乞拉朋齊和阿塔卡馬沙漠，閱讀擴(kuò)展資料“世界雨極與旱極”，說(shuō)一說(shuō)世界降水的分布的特點(diǎn)。教師：上述資料說(shuō)明了什么？學(xué)生：乞拉朋齊降水多，阿塔卡馬沙漠降水量少，說(shuō)明了世界降水量的分布是不均衡。教師：世界降水究竟是怎樣
8、分布的，有什么規(guī)律呢？學(xué)過(guò)“降水的分布”，我們就可以知道了！講授新課：三、降水的分布（空間變化）1.等降水量線圖表示降水量的分布教師：不同的地區(qū)降水量不同，人們?yōu)榱搜芯康姆奖?，通常用等降水量線圖來(lái)表示降水量的分布情況。等降水量線與等高線、等溫線都是等值線，具有相
