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1、論高職院校職業(yè)美學教學 [摘要]隨著社會的不斷發(fā)展,按照美的規(guī)律把握世界、改造世界已成為當代科學、文化、經濟發(fā)展的需要。在市場經濟條件下,產品的造型包裝、商標設計、廣告宣傳、城市的規(guī)劃與開發(fā)、自然環(huán)境和資源的利用與保護、商品的推銷,甚至服務行業(yè)的言行舉止,都表明職業(yè)美學在高職院教育、教學活動中有著舉足輕重的作用。 [關鍵詞]高職院;職業(yè)美學;教學 Abstract:Withcontinuousdevelopmentofsociety,toobserveandtransformtheworldaccordingtolawofbeautyhas
2、becometheneedsofcontemporarydevelopmentofscience,cultureandeconomy.Undermarketeconomy,productmodeling,packaging,trademarkdesign,advertising,urbanplanninganddevelopment,theuseofnaturalresourcesandprotection,andcommoditymarketing,eventhedemeanouroftheservicesector,allshowthedeci
3、siveroleofoccupationalaestheticsintheteachingactivitiesofhighervocationalcollege. Keywords:highervocationalcollege;occupationalaesthetics;teaching 一、職業(yè)美學的內涵 美學作為一門社會科學,是在社會的物質生活與精神生活的基礎上產生和發(fā)展起來的,是研究美、美學、美的創(chuàng)造及美育規(guī)律的一門科學。理論美學向職業(yè)美學的轉移,已成為我國當今美學應用的一種發(fā)展趨勢。職業(yè)美學作為美學與職業(yè)技術的結合,在應用
4、理論和應用實踐兩個層面上力求學科的應用化,以對美的應用為取向,將審美、創(chuàng)造美的觸角延伸到人類社會生活的各個層面,將美學價值和準則貫徹到日常生活、社會生產等活動中,從而使審美、創(chuàng)造美真正走進生活,走進職業(yè)活動?! 〗逃俊蛾P于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》(教高[2006]16號)明確指出:“要針對高等職業(yè)院校學生的特點,培養(yǎng)學生的社會適應性,教育學生樹立終身學習理念,提高學習能力,學會交流溝通和團隊協(xié)作,提高學生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。”[1]而高職院的根本任務就是要培養(yǎng)擁護
5、黨的基本路線,適應生產、建設、管理和服務第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高技能人才。對于一個合格的高技能人才來說,除了具備普通的美學知識外,還應具備和自己所學專業(yè)相關的職業(yè)美學知識,如護理美學、園林美學、旅游美學、服裝美學、建筑美學、舞蹈美學、繪畫美學、雕塑美學、廣告美學、攝影美學等等。職業(yè)美學在高職院的實施,將是美學在職業(yè)技術領域的延伸和擴展,是對職業(yè)技術人才在審美修養(yǎng)和審美創(chuàng)造方面的特殊要求。它強調專業(yè)知識、崗位技能與職業(yè)審美的結合,體現出鮮明的專業(yè)特色和職業(yè)色彩。5 二、職業(yè)美學的功能 1.職業(yè)美學是培養(yǎng)正確職業(yè)觀的需
6、要 目前社會上各種潮流涌現,對高職院學生的職業(yè)觀產生很大的沖擊。職業(yè)教育培養(yǎng)的人才只有具備相應的美學知識、美學觀念、美學技能,才能符合市場的需求、時代的要求、理想的追求,才能更好地為今后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎[2]。通過職業(yè)美學的學習,可以使學生認識到職業(yè)美不僅是外在的、愉快的感覺,還具有較大的社會價值。職業(yè)美學可使學生在將來的職業(yè)生涯中,真正體會到從事職業(yè)活動的價值和自己存在的價值,感受到自我創(chuàng)造性的潛力和創(chuàng)造性勞動的喜悅。還可以激發(fā)學生把將要從事的職業(yè)作為審美對象,正確對待社會上各種潮流的沖擊,適應將來職業(yè)發(fā)展的需要,形成正確的職業(yè)觀。
7、2.職業(yè)美學是提升職業(yè)技能的需要 現代化生產的標志之一是技術與美學的高度統(tǒng)一,現代化管理的標志之一是運籌與美學法則的完美結合。特別是在現代社會經濟發(fā)展的過程中,由于商品生產和市場運作的審美要求日益提高,產品的審美品位已經成為市場競爭的重要內容,審美價值在一定程度上甚至成為商品和市場的主導價值,審美觀念與美學法則已經滲透到生產、技術、管理和服務的各個方面,職業(yè)美學比以往任何時候都顯得重要。如設計人員繪制設計圖,要求線條勻直、圖面整潔美觀;工人制作工件,既講究功能完善、形狀美觀,也講究色彩協(xié)調、包裝精美;營業(yè)員不光要求形象優(yōu)美、語言文明,而且要稱量嫻
8、熟、商品陳列整齊美觀。隨著我國改革開放的深入,國力提高,物產豐富,許多日用產品已從供不應求轉變?yōu)楣┻^于求。許多產品不僅以質