從認(rèn)知語言學(xué)視角看委婉語的實(shí)質(zhì)及成因

從認(rèn)知語言學(xué)視角看委婉語的實(shí)質(zhì)及成因

ID:14926012

大?。?9.00 KB

頁數(shù):10頁

時(shí)間:2018-07-31

從認(rèn)知語言學(xué)視角看委婉語的實(shí)質(zhì)及成因_第1頁
從認(rèn)知語言學(xué)視角看委婉語的實(shí)質(zhì)及成因_第2頁
從認(rèn)知語言學(xué)視角看委婉語的實(shí)質(zhì)及成因_第3頁
從認(rèn)知語言學(xué)視角看委婉語的實(shí)質(zhì)及成因_第4頁
從認(rèn)知語言學(xué)視角看委婉語的實(shí)質(zhì)及成因_第5頁
資源描述:

《從認(rèn)知語言學(xué)視角看委婉語的實(shí)質(zhì)及成因》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、精選公文范文管理資料從認(rèn)知語言學(xué)視角看委婉語的實(shí)質(zhì)及成因[鍵入文字][鍵入文字][鍵入文字]精選公文范文管理資料從認(rèn)知語言學(xué)視角看委婉語的實(shí)質(zhì)及成因[鍵入文字][鍵入文字][鍵入文字]精選公文范文管理資料從認(rèn)知語言學(xué)視角看委婉語的實(shí)質(zhì)及成因[鍵入文字][鍵入文字][鍵入文字]精選公文范文管理資料從認(rèn)知語言學(xué)視角看委婉語的實(shí)質(zhì)及成因[鍵入文字][鍵入文字][鍵入文字]精選公文范文管理資料  一、從認(rèn)知語言學(xué)角度看委婉語的實(shí)質(zhì)  傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)觀一直以來都是認(rèn)知語言學(xué)的基礎(chǔ),這種觀點(diǎn)闡釋的是人認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界都不是

2、簡單地認(rèn)識(shí)客觀世界基本結(jié)構(gòu),而是人在自身生活過程當(dāng)中經(jīng)驗(yàn)積累后,形成的一種對世界的認(rèn)知。人類生活當(dāng)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)是語言,語言作為人類活動(dòng)過程當(dāng)中的一種產(chǎn)物,可以說是人類認(rèn)知活動(dòng)的一種必然結(jié)果。不論是哪種語言,其生成都和人類的認(rèn)知系統(tǒng)不可分割的,這其中的最主要原因是,人類是具有感知能力、記憶能力、判斷能力以及推理能力的,而能力在人類交際活動(dòng)當(dāng)中被使用和理解,是源于其生成和人類認(rèn)知緊密相關(guān)。語言形成是有兩個(gè)決定性因素的,一個(gè)是人類的認(rèn)知能力,另一個(gè)是人類的認(rèn)知對象。認(rèn)知能力是指傾聽者對語言做出傾向性的理解,結(jié)

3、合自身對語言的意義做一個(gè)假設(shè),然后通過判斷和推理得出一個(gè)結(jié)論。認(rèn)知對象指的是客觀的經(jīng)驗(yàn)世界。寫《修辭學(xué)發(fā)凡》的陳望道先生曾經(jīng)在此書中說過:[鍵入文字][鍵入文字][鍵入文字]精選公文范文管理資料“在說話時(shí)遇有傷感惹厭的地方,就不直說,只用委曲含蓄的話來烘托暗示”、“說話時(shí)遇有犯忌觸諱的事物,便不直說該事物,卻用旁及的話來回避掩蓋或裝飾美化”。通過陳先生的話,我們可以定義出委婉語的基本特征,也能夠知道委婉語在現(xiàn)實(shí)的交際生活當(dāng)中被使用的目的。委婉語的委婉性并不是在于委婉語本身,而是人們通過其所要表達(dá)的語義?! ∥?/p>

4、語的產(chǎn)生其實(shí)可以總結(jié)為是人類交際生活的目的與人類認(rèn)識(shí)假設(shè)達(dá)到的一個(gè)平衡。委婉語是產(chǎn)生于陳述者的某種交際目的當(dāng)中的,這種以交際目的為本地語言形式會(huì)刺激陳述者的認(rèn)知,使陳述者可以在聽到委婉語后產(chǎn)生許多不同的假設(shè)。陳述者的這種認(rèn)知能力可以很好的幫助其在眾多的認(rèn)知假設(shè)當(dāng)中找到一個(gè)最好的,從而使交際目的語言假設(shè)處于一種平衡的狀態(tài),這個(gè)最好的平衡點(diǎn)就是委婉語?! 《?、產(chǎn)生委婉語的原因  (一)恐懼心理  首先,委婉語可以被總結(jié)成為人對事物或者其他人的恐懼心理。總所周知,人們在交際活動(dòng)當(dāng)中,很多時(shí)候會(huì)為了避免可能產(chǎn)生的不好的

5、情緒,會(huì)根據(jù)自身所處的環(huán)境,對某些自己懼怕的事物或者人運(yùn)用委婉語。這樣的懼怕其實(shí)可分為兩類。第一類主要指的是上級、長輩;[鍵入文字][鍵入文字][鍵入文字]精選公文范文管理資料第二類指的是現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中人們無法控制的情況。從人類社會(huì)當(dāng)中等級制度出現(xiàn)以來,上下級之間就存在著下級敬畏上級的心理,這也是稱謂委婉語的主要原因。中國古往今來,一直都有著嚴(yán)格的等級制度,恪守中國傳統(tǒng)的三綱五常是深入人心的。在古代,臣子都在仕途之路上了解到“君為臣綱”這一準(zhǔn)則,既是出自對帝王權(quán)威的敬畏,也是為了使自身在仕途路上避免因?yàn)檎f錯(cuò)話所導(dǎo)

6、致的仕途甚至人身安全帶來麻煩,所以在古代,人們在認(rèn)知語言上選擇委婉的表達(dá)方式,這樣既能表現(xiàn)出自己對對象的敬畏也能展現(xiàn)出自己的謙遜。古代在語言文化上講究很多,比如,帝王的名字,不是任何人都可擅自使用的,中國古代歷史上,因?yàn)樵谛形摹⒄f話,甚至起名時(shí)不慎用了“諱”字而遭受大禍的事例不勝枚舉。正是這樣嚴(yán)苛的語言上的要求,進(jìn)一步促使臣民對帝王產(chǎn)生了懼怕心理,在語言上最直接的表現(xiàn)就是委婉語的廣泛使用。漢明帝名為劉莊,在那個(gè)時(shí)代的文學(xué)記載當(dāng)中,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒有《莊子》一書,因?yàn)槠浔桓拿麨椤秶?yán)子》;在古代,除了皇權(quán)之外就是父權(quán)

7、至上,所以在一個(gè)大的家族當(dāng)中,尊長姓名也是要避諱的,晚輩不能說先祖或者長輩的名號(hào),這樣的例子也是很多的。另外一種由于恐懼心理而產(chǎn)生的委婉語,主要是現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中人們無法控制的情況?! ⊙芯恐袊糯Z言習(xí)慣,不難發(fā)現(xiàn),在古代,因?yàn)榭萍悸浜?,生產(chǎn)力低下,人們無法了解很多現(xiàn)在被認(rèn)為是常識(shí)的自然現(xiàn)象,人們普遍認(rèn)為無法預(yù)測的自然現(xiàn)象是可能威脅到自身生命安全的,所以人們對這些超乎自己認(rèn)知水平的現(xiàn)象有著一種莫名的恐懼心理,并將其幻想成為鬼神,在古代的語言表達(dá)當(dāng)中你常常會(huì)看到,“日神”,“水神”,“河伯”等等,都是人們對自己無法

8、理解的能夠?qū)е绿?、洪水、河流的敬稱。源于認(rèn)知的語言表達(dá)方式都是委婉語,這些都是人們在面對現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中人們無法控制的情況后結(jié)合自己的認(rèn)知背景,然后經(jīng)過選擇后而生成的?! ?二)使語言得體  美國有位語言方面的哲學(xué)家,他曾經(jīng)在哈佛大學(xué)進(jìn)行的關(guān)于語言和委婉語方面的講座當(dāng)中提出過“合作原則”的觀點(diǎn),因?yàn)檫@次演講之后,有許多學(xué)者通過仔細(xì)深入的研究后發(fā)現(xiàn),人與人的實(shí)際交際過程當(dāng)中,并不是總是遵循

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。