好習(xí)慣使人終生受益.doc

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1、好習(xí)慣使人終生受益摘　要：每個(gè)人在成長過程中都離不開父母的教育。著名教育家葉圣陶先生曾說：“教育就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣?！敝軐W(xué)家培根認(rèn)為，培養(yǎng)好習(xí)慣是教育的內(nèi)在要求，他說：“毫無疑問，幼年時(shí)期的習(xí)慣是最完善的，我們稱之為教育。教育其實(shí)是一種早期的習(xí)慣?！敝骷野徒鹨舱J(rèn)為：“孩子的成功教育從培養(yǎng)好習(xí)慣開始?！彼裕逃⒆?，先從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣開始。孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，主要取決于父母及學(xué)校的教育和引導(dǎo)。關(guān)鍵詞：好習(xí)慣培養(yǎng)受益每個(gè)人在成長過程中都離不開父母的教育。著名教育家葉圣陶先生曾說：“教育就是培養(yǎng)孩

2、子的好習(xí)慣。”著名哲學(xué)家培根認(rèn)為，培養(yǎng)好習(xí)慣是教育的內(nèi)在要求，他說：“毫無疑問，幼年時(shí)期的習(xí)慣是最完善的，我們稱之為教育。教育其實(shí)是一種早期的習(xí)慣?！敝骷野徒鹨舱J(rèn)為：“孩子的成功教育從培養(yǎng)好習(xí)慣開始?！彼裕逃⒆?，先從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣開始。孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，主要取決于父母及學(xué)校的教育和引導(dǎo)。不過，今天許多家長、學(xué)校更注重孩子的學(xué)習(xí)成績，成績固然重要，好習(xí)慣的養(yǎng)成更為重要。如果說成長是孩子必須要走的獨(dú)木橋，好習(xí)慣就是這座橋上的護(hù)欄。建造并加固好這些護(hù)欄，是父母、學(xué)校義不容辭的責(zé)任，也是孩子健康成長的保障。一位教育

3、家曾說：“好習(xí)慣對孩子來說是命運(yùn)的主宰，是成功的軌道，是終身的財(cái)富，是人生的格調(diào)。”成功學(xué)家拿破侖•希爾說：“播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！笔堑?，好習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，可以影響孩子的一生。孩子一旦養(yǎng)成好習(xí)慣，其學(xué)習(xí)、生活以及未來的工作效率便會提高，進(jìn)而讓人生之路走得更加順暢。好習(xí)慣可以推動孩子在人生道路上奮勇前進(jìn)，只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣，才能使孩子終身受益。正如孔子所說：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！泵總€(gè)孩子都可以通過養(yǎng)成良好的習(xí)慣來改變命運(yùn)，即使未來的人生充滿挫折，只要他能夠保

4、持良好的習(xí)慣，就一定能夠以健康正確的人生態(tài)度積極面對，從而排除人生中的各種艱難困苦，走向成功。培養(yǎng)好習(xí)慣一定要趁早。研究表明，3~12歲是孩子形成好習(xí)慣的關(guān)鍵期。在這個(gè)時(shí)期，孩子的可塑性最大，容易接受父母對他的引導(dǎo)和行為的訓(xùn)練。12歲以后，孩子已形成許多習(xí)慣，由于舊習(xí)慣的抵抗和干擾，要想讓新習(xí)慣在孩子身上扎根就比較困難。所以，父母、學(xué)校一定要抓住這關(guān)鍵的幾年培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。父母、學(xué)校應(yīng)該注意從生活的點(diǎn)滴小事中培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。1978年，當(dāng)幾十位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會，有記者采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者?！罢垎柲阍谀乃髮W(xué)

5、里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地說：“在幼兒園?！薄霸谟變簣@學(xué)到什么？”“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后要休息；做錯(cuò)了事要表示自己的歉意；仔細(xì)觀察周圍的大自然……”這位科學(xué)家的回答聽起來似乎出乎人意料，但卻正好說明了：“習(xí)慣決定性格，性格造就命運(yùn)”這句話。這說明，一個(gè)人從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣會伴隨他一生，時(shí)時(shí)處處都在起著重要作用。3培養(yǎng)好習(xí)慣不能一蹴而就，需要通過實(shí)踐長期積累。所以，父母、學(xué)校不能急于求成，要遵守循序漸進(jìn)的原則，有計(jì)劃地一步一

6、步地實(shí)施，一個(gè)習(xí)慣接一個(gè)習(xí)慣地培養(yǎng)。比如，孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)就應(yīng)該要求他要認(rèn)真書寫，讓他形成良好的書寫習(xí)慣；隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的升級與年齡的增長，要求孩子做作業(yè)認(rèn)真、仔細(xì)，形成做事嚴(yán)格的好習(xí)慣；繼而培養(yǎng)孩子的思考習(xí)慣，不要一遇到難題就放棄……其實(shí)，孩子這些好習(xí)慣都是一步一步形成的。在今天，對孩子進(jìn)行早期教育已成為家長們的共識。但是，早期教育的重點(diǎn)是什么呢?有的家長，側(cè)重于讓孩子識字、數(shù)數(shù)；有的家長側(cè)重于讓孩子在琴、棋、書、畫上發(fā)展……我想對家長朋友們說，早期教育的重點(diǎn)，應(yīng)該是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。別小看這一問題，因?yàn)榱?xí)慣一旦養(yǎng)成改起來很

7、難，好習(xí)慣如此，壞習(xí)慣亦如此。俗語所說的“三歲看大”，就強(qiáng)調(diào)了習(xí)慣的重要性。壞習(xí)慣猶如陷阱，而好習(xí)慣則會讓人受益終身。一、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣從孩子9個(gè)月起，就要告訴他飯前便后要洗手。此時(shí)孩子雖然不大懂事，但隨著天天訓(xùn)練，到1歲之后，一到吃飯時(shí)間，就會主動配合洗手的。在孩子游戲時(shí)如果需要吃些水果或其他“零食”，即使是家長喂，也應(yīng)先用毛巾為孩子擦一下手。平時(shí)要教育孩子不揉眼，不摳鼻，不隨地吐痰。孩子的衣服臟了，應(yīng)該及時(shí)換，使孩子明白，漂亮的招人喜愛的寶寶應(yīng)該愛整潔。3歲前的寶寶在飯后還應(yīng)該漱漱口，在晚上入睡前就不要再吃東西了。做到

8、這些有助于防止齲齒。要讓孩子養(yǎng)成好的作息習(xí)慣。到睡覺時(shí)間就要上床，該起來了也不要躺在床上玩。孩子的生活要有規(guī)律，包括大便也最好安排在一定時(shí)間內(nèi)(如清晨)。家中的東西應(yīng)該擺放有序，玩過的玩具應(yīng)讓孩子“自己收拾”，大人給予“協(xié)助”。讓孩子養(yǎng)成從哪兒拿了東西放回哪兒去的習(xí)慣，要使孩子習(xí)慣于先了解陌生的物品是什么，不要冒冒失