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《網(wǎng)絡安全事件傳播態(tài)勢影響因素的分析與研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、汽車技術學院課程綜合實踐1—崗位調(diào)查研究成果課程綜合實踐1—崗位調(diào)查研究成果研究題目：××汽車企業(yè)—汽車銷售崗位調(diào)查分析報告二級學院：汽車技術學院專業(yè)名稱：汽車技術服務與營銷班級名稱：學生姓名：學生學號：指導教師：年月日9汽車技術學院課程綜合實踐1—崗位調(diào)查研究成果目錄一．調(diào)研活動情況……………………………………………………………（3）（一）調(diào)研概況………………………………………………………………（3）（二）調(diào)研內(nèi)容和方法………………………………………………………（5）二．調(diào)研總結…………………………………………………………………（5）三．調(diào)研結果
2、的啟示…………………………………………………………（8）附：我的職業(yè)生涯規(guī)劃………………………………………………………（9）9汽車技術學院課程綜合實踐1—崗位調(diào)查研究成果××汽車企業(yè)—汽車銷售崗位調(diào)查分析報告×××指導教師：×××機電技術是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎，機電技術應用是提高現(xiàn)代化制造產(chǎn)品質(zhì)量和勞動生產(chǎn)率的重要手段，隨著高新技術的快速發(fā)展，機電技術的應用在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中，機電一體化產(chǎn)品的種類將變得越來越廣泛，在各行各業(yè)自動化生產(chǎn)、制造、運行與維修及其它環(huán)節(jié)中都占據(jù)了極其重要的戰(zhàn)略地位。用高新技術來改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，而且新技術本
3、身也要形成產(chǎn)業(yè)化。近幾年，隨著整個社會現(xiàn)代的人才觀和人的發(fā)展觀逐步得到確立，產(chǎn)業(yè)結構與行業(yè)結構的調(diào)整，職業(yè)教育有了很大的發(fā)展，取得明顯成績，但是也應該看到，當前中等職業(yè)教育良好的發(fā)展態(tài)勢與目前長三角、蘇、錫、常地區(qū)機械制造業(yè)飛速發(fā)展導致技能型人才的短缺有關。隨著經(jīng)濟發(fā)展速度的穩(wěn)定，社會對畢業(yè)生需求的提高，職業(yè)學校畢業(yè)生人數(shù)的增加，招生和就業(yè)競爭必將加劇，這將成為影響職業(yè)教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的一個不可回避的問題。一．調(diào)研活動情況（一）調(diào)研概況自2007年3月份開始，我校機電技術應用專業(yè)課題研究調(diào)研小組全體成員分別對江蘇金昇科技發(fā)展有限公司，華德
4、機械有限公司多家現(xiàn)代企業(yè)進行了調(diào)研，調(diào)研小組對現(xiàn)代企業(yè)的設備情況、技術力量、產(chǎn)品類型和質(zhì)量、人才構成情況進行了考察，并圍繞在崗職校生的愛崗敬業(yè)、學習精神、知識應用能力、專業(yè)基礎知識、專業(yè)發(fā)展趨勢、動手能力、職校生在企業(yè)成才的生產(chǎn)影響因素等方面與企業(yè)的人事負責人、企業(yè)老總、企業(yè)主要技術骨干等進行了深入交流，并誠懇聽取了企業(yè)界對職業(yè)教育教學的評價和建議，調(diào)查表如下：表1適應崗位和所需崗位能力調(diào)查表機電技術應用專業(yè)適應崗位和所需崗位能力調(diào)查表???????（單位）??????????????????先生/女士：您好！9汽車技術學院課程綜合實踐1—崗位調(diào)查
5、研究成果首先，感謝您在百忙之中對我校的支持和合作，我們是金壇市職業(yè)教育中心機電技術應用專業(yè)課題研究小組，我們正在進行一項江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃課題—《構建機電技術應用專業(yè)項目教學模式的研究》中職畢業(yè)生【適應崗位和所需崗位能力】的調(diào)查，目的是為了解如何更好地培養(yǎng)企業(yè)（公司）的適用技術應用型人才，您的回答無所謂對錯，只要反映您的真實看法，希望得到您的大力協(xié)助，調(diào)查可能要耽擱您一些時間，請您諒解！再次感謝您的協(xié)作。一、您認為機電技術應用專業(yè)畢業(yè)生適合從事（所選項打“√”，多項選擇）。（?????）1、機電設備、自動化生產(chǎn)線的安裝。（?????）2、
6、機電設備、自動化生產(chǎn)線的維護與調(diào)試。（?????）3、機電設備、自動化生產(chǎn)線的檢測與維修。（?????）4、機電產(chǎn)品質(zhì)量檢測。（?????）5、生產(chǎn)管理。（?????）6、機電設備改造。（?????）7、電氣設備維修。（?????）8、普通機電產(chǎn)品的營銷與售后服務。（?????）9、普通機械加工設備操作。（?????）10、數(shù)控加工及自動化設備操作。二、您認為機電技術應用專業(yè)合格的畢業(yè)生應具備哪些能力？（所選項打“√”，多項選擇）。（選擇后請您再近重要程序排序）。（?????）1、愛崗敬業(yè)，文明禮貌，勤思肯鉆，身心健康，樂于接受新東西。（?????
7、）2、能讀圖和識圖。（?????）3、能正確使用常用測量工具、合理使用技術資料。（?????）4、具備金屬加工的基本能力。（?????）5、計算機應用能力（包括CAD/CAM）。（?????）6、安裝調(diào)試及維護簡單控制設備能力。（?????）7、熟悉低壓電器及維護簡單控制設備能力。（?????）8、先進程序控制設備應用能力。（?????）9、生產(chǎn)線頂崗操作的能力。（?????）10、讀懂外文資料的基礎能力。其它：???????????????????????????????????9汽車技術學院課程綜合實踐1—崗位調(diào)查研究成果附錄：請問企業(yè)性質(zhì)：?
8、?????????????????企業(yè)職工人數(shù)：（二）調(diào)研內(nèi)容和方法1.調(diào)查企業(yè)概況針對本次調(diào)查的主要目的是調(diào)查本專業(yè)所覆
