2013年東北三省哈師大附中二模理科數(shù)學(xué)答案

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1、2013年三省三校第二次聯(lián)合考試理科數(shù)學(xué)答案一.選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)BCCDCBBABABC二.填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)13.14.15.316.三.解答題(本大題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17.(本題滿分12分)解:(Ⅰ)(Ⅱ)18.(本題滿分12分)解:(Ⅰ)∵,由甲圖知,甲組有(人),∴乙組有20人.又∵,∴識記停止8小時后40個音節(jié)的保持率大于等于60%的在甲組中有1人乙組有(人)∴

2、即估計1000名被調(diào)查的學(xué)生中識記停止8小時后40個音節(jié)的保持率大于等于60%的人數(shù)為180人.(Ⅱ)由乙圖知,乙組在之間有(人)在之間有(人)∴的可能取值為0,1,2,3,,,∴的分布列為0123數(shù)學(xué)期望.(Ⅲ)參考答案:甲組學(xué)生準(zhǔn)確回憶音節(jié)數(shù)共有:個故甲組學(xué)生的平均保持率為乙組學(xué)生準(zhǔn)確回憶音節(jié)數(shù)共有:個故乙組學(xué)生平均保持率為,所以臨睡前背單詞記憶效果更好.(只要敘述合理都給分)19.解:方法一:(Ⅰ)取中點,連接,又平面,平面,又又平面,(Ⅱ)過作于,連接平面,又平面,又平面,又,平面,二面角為二面角的平面角在中,二面角

3、的余弦值為方法二:(Ⅰ)平面平面,平面平面,過作平面,則以分別為軸,軸,軸建立空間直角坐標(biāo)系,(Ⅱ),,設(shè)為平面的一個法向量為滿足題意的一組解,,設(shè)為平面的一個法向量,為滿足題意的一組解,二面角的余弦值為20.解:(Ⅰ)不妨設(shè)所以橢圓方程為(Ⅱ)①當(dāng)直線與軸重合時,設(shè),則②當(dāng)直線不與軸重合時,設(shè)其方程為,設(shè)由得由與垂直知:當(dāng)且僅當(dāng)取到“=”.綜合①②,21.解:(Ⅰ)恒成立,恒成立即.方法一:恒成立,則而當(dāng)時,則,,在單調(diào)遞增,當(dāng),,在單調(diào)遞減,則,符合題意.即恒成立,實數(shù)的取值范圍為;方法二:,(1)當(dāng)時,,,,在單調(diào)遞減

4、,當(dāng),,在單調(diào)遞增,則,不符題意;(2)當(dāng)時,,①若,,,,單調(diào)遞減;當(dāng),,單調(diào)遞增,則,矛盾,不符題意;②若,(Ⅰ)若,;;,在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,不符合題意;(Ⅱ)若時,,,在單調(diào)遞減,,不符合題意.(Ⅲ)若,,,,,,,,在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,,與已知矛盾不符題意.(Ⅳ)若,,,,在單調(diào)遞增;當(dāng),,在單調(diào)遞減,則,符合題意;綜上,得恒成立,實數(shù)的取值范圍為(Ⅱ)由(I)知,當(dāng)時,有,;于是有,.則當(dāng)時,有在上式中,用代換,可得相乘得選做題:請考生在第22、23、24三題中任選一題作答,如果多

5、做,則按所作的第一題記分.22.(本題滿分10分)選修4-1:幾何證明選講(Ⅰ)證明:連接BE.∵BC為⊙O的切線∴∠ABC=90°,……2分∵∠AEO=∠CED∴∠CED=∠CBE,……4分∵∠C=∠C∴△CED∽△CBE∴∴CE=CD?CB……6分(Ⅱ)∵OB=1,BC=2∴OC=∴CE=OC-OE=-1……8分由(Ⅰ)CE=CD?CB得(-1)=2CD∴CD=3-……10分23.(本題滿分10分)選修4-4:極坐標(biāo)與參數(shù)方程解:(1)直線即直線的直角坐標(biāo)方程為,點在直線上。(2)直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),曲線C的直角

6、坐標(biāo)方程為將直線的參數(shù)方程代入曲線C的直角坐標(biāo)方程,有,設(shè)兩根為,24.(本題滿分10分)選修4-5:不等式選講設(shè)函數(shù).(1)求不等式的解集;(2)若存在使不等式成立,求的取值范圍.解:(1)當(dāng)時,解得不存在當(dāng)時,解得當(dāng)時,解得綜上不等式的解集為(2)當(dāng),,當(dāng)時,,綜上,另解:畫出的圖象,如下所示若有解,則

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