大班重點區(qū)域觀察記錄表

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1、重點區(qū)域觀察記錄表2012.2語言區(qū)觀察要點:1、觀察操作材料是否適宜?2、材料的投放是否與孩子年齡特點、興趣相結(jié)合?材料觀察分析策略圖書、有趣的節(jié)日、象形字、有趣的兒歌、成語寶典等吳金來到圖書區(qū)很興奮地拿起《恐龍大災(zāi)難》從第一頁開始認(rèn)認(rèn)真真地看了起來,看了四頁后,他開始皺眉頭,然后拿著書去找何思源,說:“這本書是你帶來的,能給我講一講嗎?我看了一半后面看不懂了?!焙嗡荚窗炎约旱挠螒虿牧鲜樟?,來到語言區(qū)給吳金一頁一頁的講起來,兩個人邊講邊交談:“對,我在自然博物館見過這種化石,”“沒錯,這是食草性恐龍?!闭麄€活動區(qū)時間他倆都在看這本書。不時有幼兒加入他們的隊伍,一起翻看自己帶的圖書。我班的早期

2、閱讀活動進(jìn)行了“家園閱讀合作行動”。圖書區(qū)經(jīng)常有投放幼兒自帶的有趣的圖書。從家里帶來的圖書幼兒更加熟悉故事內(nèi)容,爸爸媽媽已經(jīng)給他們講了很多遍,帶到幼兒園幼兒自己就成為了伙伴們的小老師,為大家講述,幫助大家閱讀,這對于帶書幼兒及全體兒童都會有很大收益。在幼兒相互交流的過程中語言表達(dá)能力及邏輯思維水平都會有相應(yīng)提高,而且我們還可以看出幼兒感興趣的內(nèi)容,熟悉的故事情節(jié)仍然是他們主動閱讀的前提與契機(jī)。1、教師還應(yīng)有重點的選擇圖書為幼兒講述使幼兒了解圖書內(nèi)容。2、鼓勵帶來書的幼兒為全班或有需要的幼兒講述。3、與家長溝通配合將這種好的方法堅持下來。反思:在選擇語言區(qū)材料時要遵循內(nèi)容與材料的趣味性、操作性、

3、教育性、層次性原則。幼兒的操作離不開豐富的材料準(zhǔn)備,通過這一階段的努力,我覺得在操作材料的投放要注意以下三點:1、材料的適用性要面向全體幼兒??筛鶕?jù)幼兒的性別、愛好制作語言區(qū)材料,幼兒對操作材料感興趣了,他們自然會去操作去交流。2、材料的難易要有層次。一個班各個幼兒的理解、操作水平是參差不齊的。如果材料太易,能力強(qiáng)的幼兒則會覺得沒勁;反之,能力弱的幼兒會對活動喪失信心。所以我覺得設(shè)置同一內(nèi)容而難度不同的操作材料,不僅滿足了不同能力層次幼兒的需要,而且幼兒在通過層層操作而不斷提高的過程中,感受成功的喜悅,對活動也會越感興趣。3、材料要有趣味性。有的區(qū)域材料盡管豐富,但如果沒有幼兒眼中的“好玩”,

4、幼兒是不感興趣的。感興趣的材料,能讓幼兒在反復(fù)操作過程中,在輕松、愉快的氛圍中,發(fā)展了創(chuàng)造性思維,提高了語言水平。2012.3棋類區(qū)觀察要點:1、幼兒是否知道各種棋類的玩法和規(guī)則。2、游戲材料與幼兒的能力、經(jīng)驗是否相符。材料觀察分析策略五子棋、飛行棋、象棋、棋盤今天夏睿熠和小不點來這里玩,不一會夏睿熠就對我說:“張老師,我連贏了2局,小不點一局都沒有贏,真沒有意思。”我問小不點:“你會下五子棋嗎?”小不點很無奈地?fù)u搖頭,原來他根本就不會玩五子棋。可是小不點說:“我很想學(xué)的,夏睿熠就是不教我。”夏睿熠急了:“我教他了,可是他就是聽不懂?!彼曰顒舆M(jìn)行了不一會,2個孩子都沒有游戲的興致了。棋類游戲

5、能訓(xùn)練人的思維,磨練人的意志,在大班比較受幼兒歡迎。而且,我發(fā)現(xiàn)該游戲?qū)δ泻⒌奈σ扰⒋?,可能有一定的性別差異。不過,在棋類游戲中,像五棋子、飛行棋、象棋等,會玩的孩子其實并不多,幼兒在下棋的規(guī)則、方法方面還沒有很好掌握。在講評的時候光靠老師的介紹,作用不太大。1、可以讓能力強(qiáng)的幼兒帶動一部分幼兒,如讓他做教練。2、幼兒下棋需老師一對一地指導(dǎo),可以有重點地在一日活動中加以培養(yǎng)。3、通過家園共育的方法,讓幼兒回家由家長進(jìn)行輔導(dǎo),這樣孩子如果會玩了,參與的興致就會被調(diào)動起來了。五子棋、飛行棋、象棋、棋盤今天區(qū)角活動時,錢志欣、陸鴻昊、蔣佳懿一起玩起了飛行棋。飛行棋是我班幼兒最熱衷的一項棋類活

6、動。他們也玩的非常起勁。陸鴻昊舉起一只手,甩色子,嘴里還不停的叫:“六、六。”誰知色子甩得太用力,掉在地上了。三個人在桌子下找呀找,找不到。于是蔣佳懿就來向我告狀:“都是陸鴻昊,甩得太用力了?!蔽以谂赃叺慕锹湔业搅松?,同時告訴他要輕輕地甩,不要太用力。陸鴻昊不好意思地點點頭。他們繼續(xù)玩了起來。過了一會兒,他們又來向我告狀,色子又不見了。可這回我怎么找也找不到色子。我問他們怎么又不見了,她們說還是陸鴻昊太用力,甩沒了。陸鴻昊這時紅著臉說:“我也是不小心的?!憋w行棋既簡單又具有趣味性,是幼兒比較容易學(xué)會的。人數(shù)參與性也很強(qiáng),二人、三人、四人都可以玩,男孩女孩都喜歡玩。幼兒玩起來特別起勁。所以常常

7、會特別激動,經(jīng)常把色子甩到地上。加上游戲棋里的色子特別小,也很輕,很容易掉在地上找不到。為幼兒更換大一點有分量的色子,另外,告訴幼兒玩的時候要動作輕一點。要愛惜幼兒園里的物品。五子棋、飛行棋、象棋、棋盤五子棋、飛行棋、象棋、棋盤夏睿熠和吳金在“棋類區(qū)”中玩起了五子棋。他們玩的可投入了,夏睿熠是黑棋,吳金則是白棋,我在旁邊看著,他倆都沒有注意到,十來分鐘下來,輸輸贏贏他們可開心了。夏睿熠神氣地說:“

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