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1、《價格變動的影響》說課稿北大附中王鑫《價格變動的影響》說課稿北大附中高中政治組王鑫5《價格變動的影響》說課稿北大附中王鑫一．教材內(nèi)容高一《經(jīng)濟生活》第二課第二框價格變動的影響二．教材分析《價格變動的影響》是人教版教材高一《經(jīng)濟生活》第一單元第二課第二框題，該框的內(nèi)容實質(zhì)上講的是價值規(guī)律的作用，是第一單元《生活與消費》的重點和核心。學好本框的知識對于學生掌握市場經(jīng)濟的基本知識，增強參與經(jīng)濟生活能力，樹立競爭意識起著基礎性的作用。三．教學目標知識目標--通過學習，學生能舉例說出生活中的替代品和互補品,闡述價格變動
2、對人們生活生產(chǎn)的影響。能力目標--通過討論,學生能做出選擇在什么情況下購買商品是比較經(jīng)濟合算的，且能在市場經(jīng)濟競爭中如何搞好企業(yè)的經(jīng)營提出合理建議,從而提高學生解決日常經(jīng)濟生活問題的能力。情感、態(tài)度、價值觀目標--通過探究，培養(yǎng)學生參與經(jīng)濟生活的自主性和獨立精神，同時讓學生樹立競爭意識，以適應激烈的市場競爭。四．教學重點、難點重點--價格變動對人們生活和生產(chǎn)的影響。價格變動是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式,因此只有掌握了價格變動對人們的生活和生產(chǎn)的影響，才能理解和掌握價值規(guī)律這只“無形的手”，更好地運用價值規(guī)律，從而提高
3、參與經(jīng)濟生活及市場競爭的能力。難點--價格變動對替代品與互補品需求的影響。理解替代品和互補品，就要講到需求交叉彈性，學生對替代品和互補品做出正確判斷有難度；價格變動對替代品和互補品需求的影響，涉及到需求法則的運用和邏輯的推理，學生掌握起來有難度。五．教學方法情景體驗法，設置恰當?shù)那榫?，讓學參與進來，在樂中學；案例法，通過具體材料，根據(jù)所給材料背景，讓學生積極思考問題，解決問題；討論法，分組討論，集中思想，做到“民主”與“集中”的統(tǒng)一；講解引導法，由于本課有一部分傾向理科內(nèi)容，因此，需要教師講解、引導學生。六．
4、學習方法在本課的學習中，力求使學生掌握自學歸納法，分析演繹法，討論探究法，調(diào)查研究性學習等學習方法，使學生在掌握課本知識的同時掌握學習和運用知識的能力。七．學情分析高一學生對經(jīng)濟生活很感興趣，這一階段的學生記憶力好，善于發(fā)問，動手能力在不斷提高，有利于教學活動的開展，但缺少對事件本質(zhì)的分析，邏輯思維能力有待進一步提高。八．指導思想本課在貫徹黨的十七大精神的基礎上，社會主義市場經(jīng)濟理論指導下，具體分析價格對商品供求量的影響。5《價格變動的影響》說課稿北大附中王鑫九．教學流程復習提問：影響價格的因素（通過給出一段
5、材料，讓學生來回答影響價格的因素）[2分鐘]導語：需求量的變化會引起商品價格的變動，那反過來，價格的變化對商品需求量會有什么影響呢？商品價格的變動對人們生活和生產(chǎn)有什么影響呢？這就是今天要學習的--價格變動的影響[1分鐘]新課教學：1．對人們生活的影響[25分鐘]展示幾張奧運產(chǎn)品的圖片，分別是圖1印有奧運吉祥物的工藝傘和棒球帽；圖2印有奧運吉祥物的金屬圓珠筆+鑰匙鏈；圖3名牌mp5，并附有2008北京奧運精彩圖片及國內(nèi)外體育明星成長故事；圖4一款中國玉福娃。引導大家選擇各自所想要的商品，并說出選擇的理由，盡可
6、能每種商品都有人選。學生選擇完之后，再把上述商品價格告訴大家。奧運印花工藝傘：40元/把；棒球帽：20元；金屬筆150元/套；鑰匙鏈15元/個；名牌mp5:2000元；中國玉福娃：30萬元/套。請大家重新做出選擇購買的商品。為什么30萬元的玉福娃沒人買？如果mp5打5折有多少人買？打1折又有多少人買？得出價格變動對商品需求量的影響（由學生總結得出）如果玉福娃打1折即3萬有多少人買？（買的人多了，說明什么問題？說明商品需求除了價格之外，還受家庭收入、個人愛好、消費者對商品價格預期等因素影響。）相反，如果北京奧運
7、村特供優(yōu)質(zhì)大米價格漲到120元一袋，會不會有人就永遠不吃大米了？通過玉福娃和北京奧運村特供優(yōu)質(zhì)大米的例子，得出價格變動對生活必須品需求量的影響不大，而對高檔耐用品的影響較大。如果大米繼續(xù)漲價，可能有的人會減少吃米飯的次數(shù)，而改吃面食，那大米和白面是一種什么關系？什么是互為替代品？（學生閱讀教材得出答案并列舉互為替代品的例子。）價格變動對互為替代品有何影響？（學生討論得出答案。）現(xiàn)實生活中，除了互為替代品外，還有像乒乓球與球拍，汽車與汽油這樣的商品，他們有什么關系？什么是互補商品？（學生閱讀教材得出答案并列舉互
8、補商品的例子。）價格變動對互補商品有何影響？（學生討論得出答案。）通過以上學習給出兩條曲線，讓學生判斷是什么曲線：數(shù)量數(shù)量價格需求曲線供給曲線價格請同學判斷A、B兩種商品何為生活必需品，何為高檔耐用品。5《價格變動的影響》說課稿北大附中王鑫通過判斷得出：A商品的需求量受價格變動影響較小，因此為生活必需品。B商品的需求量受價格變動影響較大，因此為高檔耐用品。價格數(shù)量需求曲線AB從中引出需求價格彈性。需
