蘇教版語(yǔ)文七下趙普學(xué)案1

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1、教學(xué)目標(biāo)1、準(zhǔn)確翻譯全文,注意重點(diǎn)字詞,提高文言文的閱讀能力。?2、學(xué)習(xí)本文敘事簡(jiǎn)潔、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法。?3、了解更多學(xué)習(xí)刻苦、以天下事為已任的人物的故事。教學(xué)重點(diǎn)1、??準(zhǔn)確翻譯全文,注意重點(diǎn)字詞,背誦全文。?2、??運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)人物、敘事簡(jiǎn)潔的方法。?請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)教學(xué)目標(biāo)完成學(xué)案一、請(qǐng)同學(xué)們初讀課文,完成下列各題:1、課文中你認(rèn)為有哪些生字?把它們寫(xiě)在下面的橫線上,并注音。???2.辨字組詞。3.根據(jù)原文將下列句子補(bǔ)充完整。(1)晚年________,每歸私第,闔戶啟篋取書(shū),讀之竟日。(2)普性深沉有岸谷,雖多

2、忌克,而能________。(3)宋初,在相位者多________,普________,未有其比。4.說(shuō)說(shuō)下列句中加粗詞語(yǔ)古今意義的區(qū)別。(1)普明日復(fù)奏其人,亦不用。古義:________________________________今義:________________________________(2)普顏色不變,跪而拾之以歸。古義:________________________________今義:________________________________二、再讀課文,?1、?簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文章寫(xiě)了趙普

3、哪兩件事。①????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????②????????????????????????????????????????????????????????????????2、你從文中可以看出趙普有什么性格特征??3、?認(rèn)真朗讀課文:(1)解釋下列句子加粗的字。普少習(xí)吏事:________________________及為相:________________________嘗奏薦某人為某

4、官:________________________太祖乃悟,卒用某人:________________________(2)翻譯下列句子太祖常勸以讀書(shū)。譯:________________________________闔戶啟篋取書(shū),讀之竟日。譯:________________________________普明日復(fù)奏某人。譯:________________________________碎裂奏牘擲地。譯:________________________________(3)從上文中找出趙普能“臨政,處決如流”

5、的原因。?(4)課文怎樣表現(xiàn)趙普“以天下事為己任”的???三能力提升:1、趙普既薨,后人為他立一墓碑,請(qǐng)你寫(xiě)一段碑文,以頌揚(yáng)其人物形象和精神品質(zhì)(不超過(guò)30字)。??2、趙普到了晚年還手不釋卷,這給你什么啟迪?你還能舉一二個(gè)古人勤奮學(xué)習(xí)的事跡嗎??3、仔細(xì)閱讀上文及下面材料,回答問(wèn)題。(6分)材料:七月卒,年七十一。上聞之震悼,謂近臣曰:“……朕君臨以來(lái),每?jī)?yōu)禮之,普亦傾竭自效,盡忠國(guó)家,真社稷臣也,朕甚惜之!”???????(——選自《宋史?趙普傳》)翻譯:……。太祖聽(tīng)到這件事后感到(非常)震驚和哀悼,對(duì)身邊的人說(shuō)

6、:“……我做皇帝以來(lái),常常用優(yōu)厚的禮儀待他,趙普也竭盡全力忠心報(bào)效(朝廷),真是治理國(guó)家的賢臣啊,我真是非常痛惜啊!”①根據(jù)上下文的意思,請(qǐng)你猜測(cè)一下,“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同?并說(shuō)出它們的意思。(3分)???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????②在選文中找出與材料中劃線句意思相近的句子,寫(xiě)在下面橫線上;并請(qǐng)你概括選文的內(nèi)容來(lái)證明趙普確如材料中宋太祖對(duì)他的評(píng)價(jià)。(3分)選

7、文原句:????????????????????????????????????????????????????????????????????????選文內(nèi)容概括:①??????????????????????????????????????????????????????????????????②?????????????????????????????????????????????????????????????????????答案:一、1略2、??3.(1)手不釋卷(2)以天下事為己任(3)齷齪循默??剛毅

8、果斷4.(1)任何一天的第二天。今天開(kāi)始的第二天。(2)臉色。色彩。二、1、刻苦讀書(shū),奏薦人才。2、為國(guó)而勤奮學(xué)習(xí),重用人才,以天下事為己任。3、(1)熟悉??等到??曾經(jīng)??擔(dān)任??才??終于(2)明太祖常拿讀書(shū)這件事來(lái)勸(趙普)。關(guān)上門,打開(kāi)書(shū)箱,拿出書(shū),整天讀。第二天趙普重新奏請(qǐng)任用此人。宋太祖把趙普呈上的奏章撕碎了扔在地上。(3)“晚年

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