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《初中物理輔導(dǎo)——《功和機(jī)械能》中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、http://www.langlangjiajiao.com/jy-s315/上海物理家教初中物理輔導(dǎo)——《功和機(jī)械能》中考復(fù)習(xí)指導(dǎo) 能量的概念很抽象，但各種機(jī)械功的現(xiàn)象非常具體，因此在學(xué)習(xí)本章知識(shí)時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，感受研究物理問題的過程和方法。在本章教材中，物理規(guī)律形成的過程經(jīng)常采用的是“控制變量法”。如：功率概念的形成過程，決定動(dòng)能（勢(shì)能）大小的因素等物理規(guī)律的得到，都是采用“控制變量法”來進(jìn)行研究的。二是注重與生活實(shí)際的聯(lián)系，及時(shí)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于生活。 一、理解做功的兩個(gè)必要因素 力學(xué)里所說的功包括兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力；二
2、是物體在力的方向上通過的距離。力學(xué)里規(guī)定：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式：。在國(guó)際單位制中，功的單位是焦耳，簡(jiǎn)稱焦，符號(hào)是J。我們要注意不做功的三種情況： ?、盼矬w受力，但物體沒有在力的方向上通過距離，此情況叫“勞而無(wú)功”?！ 、莆矬w移動(dòng)了一段距離，但在此運(yùn)動(dòng)方向上沒有受到力的作用（如物體因慣性而運(yùn)動(dòng)），此情況叫“不勞無(wú)功”?！ 、俏矬w既受到力，又通過一段距離，但兩者方向互相垂直（如起重機(jī)吊起貨物在空中沿水平方向移動(dòng)），此情況叫“垂直無(wú)功”?！ ±? 某人用20N的力將重為15N的球推出去后，球在地面上滾動(dòng)了10m后停下來，這個(gè)人對(duì)球所做的功為（）
3、 A．0JB．200JC．150JD．條件不足，無(wú)法計(jì)算 解析：理解功的計(jì)算公式中力與物體移動(dòng)距離的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。球的運(yùn)動(dòng)可分為兩個(gè)階段：其一是球出手前，人對(duì)球做了功，因?yàn)榍蛟谌说耐屏ψ饔孟?，通過了一段距離，但這個(gè)距離不是10m，題目中也沒有交代這個(gè)距離為多少，所以無(wú)法計(jì)算出推力對(duì)球做了多少功；其二是球離開人手在地面上滾動(dòng)時(shí)，球不再受推力的作用而僅依靠慣性向前運(yùn)動(dòng)，人不再對(duì)球做功。所以應(yīng)選D?！ ±? 舉重運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)，第一階段把杠鈴拿起并舉過頭頂，第二階段使杠鈴在空氣中靜止3s。關(guān)于運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功的情況，下列說法中正確的是 A．在第一階段內(nèi)做了功 B．
4、在第二階段內(nèi)做了功 C．在兩個(gè)階段內(nèi)一直都在做功http://www.langlangjiajiao.com10年專注，8萬(wàn)上海家長(zhǎng)首選朗朗家教網(wǎng)！http://www.langlangjiajiao.com/jy-s315/上海物理家教 D．在兩個(gè)階段內(nèi)一直都沒有做功 解析：物理學(xué)中做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離。舉重運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)，第一階段杠鈴拿起并舉過頭頂，杠鈴在舉力的作用下移動(dòng)了一段距離，這一階段力對(duì)杠鈴做了功，選項(xiàng)A正確。在第二階段雖然用了力，但杠鈴沒有移動(dòng)距離，所以力不做功，故選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的。選項(xiàng)C、D也是錯(cuò)
5、誤的。 判斷一個(gè)力對(duì)物體是否做功，關(guān)鍵要看物體是否在這個(gè)力的方向上移動(dòng)一段距離。答本題容易錯(cuò)選C，誤認(rèn)為：只要有力作用在物體上，且物體又移動(dòng)了一段距離，則力就對(duì)物體做功?！ 《?、正確理解功率的含義 功率是表示做功快慢的物理量。功率和功是兩個(gè)不同的概念，做功多不一定做功快；反之，做功快不一定做功多。功率大，表示單位時(shí)間內(nèi)做功多。從公式可知，相同的時(shí)間內(nèi)做功多的，功率大；做相同的功，所用時(shí)間少的，功率大。在國(guó)際單位制中，功率的單位是瓦特，簡(jiǎn)稱瓦，符號(hào)是W，1W=1J/s。 由得。物體在拉力的作用下，以速度沿拉力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則拉力做功的功率等于力與物體速度的
6、乘積。在功率一定時(shí)，力與速度成反比。汽車爬坡時(shí)，司機(jī)采取換擋的辦法減小速度，以獲得較大的牽引力?！ ±? 一名舉重運(yùn)動(dòng)員在3s內(nèi)把質(zhì)量為100kg的杠鈴舉高1．8m，則此過程中該運(yùn)動(dòng)員做功的功率是W。（g取10N/kg） 解析：由功的計(jì)算公式W＝FS可知，力對(duì)物體做功的多少只與該力的大小及物體在力的方向上移動(dòng)的距離有關(guān)。由題意可知，舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴所做的功主要是克服杠鈴的重力做功，所以W＝FS＝Gh，式中的G是杠鈴的重力，h是杠鈴被舉起的高度，W＝Gh＝mgh＝100kg×10N/kg×1．8m＝1．8×103J。在這個(gè)過程中該運(yùn)動(dòng)員做功的功率是P＝W/t＝1．8
7、×103J/3s＝600W。本題主要考查功、功率的計(jì)算，解答此題的關(guān)鍵是弄清各物理量之間的聯(lián)系，并熟練掌握它們之間的相互變換?！ ±? 甲、乙兩輛功率相等的汽車，如果在相等的時(shí)間內(nèi)勻速通過的距離之比s甲：s乙=2：1，那么（ ） A．兩輛汽車的牽引力F甲：F乙=1：2http://www.langlangjiajiao.com10年專注，8萬(wàn)上海家長(zhǎng)首選朗朗家教網(wǎng)！http://www.langlangjiajiao.com/jy-s315/上海物理家教 B．兩輛汽車的牽引力F甲：F乙=2：1 C．兩輛汽車做的功之比W甲：W乙=1：2 D．
