初中物理輔導——《功和機械能》中考復習指導

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1、http://www.langlangjiajiao.com/jy-s315/上海物理家教初中物理輔導——《功和機械能》中考復習指導　　能量的概念很抽象，但各種機械功的現(xiàn)象非常具體，因此在學習本章知識時應注意兩點：一是加強實驗探究活動，感受研究物理問題的過程和方法。在本章教材中，物理規(guī)律形成的過程經(jīng)常采用的是“控制變量法”。如：功率概念的形成過程，決定動能（勢能）大小的因素等物理規(guī)律的得到，都是采用“控制變量法”來進行研究的。二是注重與生活實際的聯(lián)系，及時將所學的知識應用于生活。　　一、理解做功的兩個必要因素　　力學里所說的功包括兩個必

2、要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。力學里規(guī)定：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式：。在國際單位制中，功的單位是焦耳，簡稱焦，符號是J。我們要注意不做功的三種情況：　?、盼矬w受力，但物體沒有在力的方向上通過距離，此情況叫“勞而無功”?！　、莆矬w移動了一段距離，但在此運動方向上沒有受到力的作用（如物體因慣性而運動），此情況叫“不勞無功”?！　、俏矬w既受到力，又通過一段距離，但兩者方向互相垂直（如起重機吊起貨物在空中沿水平方向移動），此情況叫“垂直無功”?！　±?　某人用20N的力將重為15N的球推出

3、去后，球在地面上滾動了10m后停下來，這個人對球所做的功為（）　　A．0JB．200JC．150JD．條件不足，無法計算　　解析：理解功的計算公式中力與物體移動距離的關系是解題的關鍵。球的運動可分為兩個階段：其一是球出手前，人對球做了功，因為球在人的推力作用下，通過了一段距離，但這個距離不是10m，題目中也沒有交代這個距離為多少，所以無法計算出推力對球做了多少功；其二是球離開人手在地面上滾動時，球不再受推力的作用而僅依靠慣性向前運動，人不再對球做功。所以應選D?！　±?　舉重運動員在比賽時，第一階段把杠鈴拿起并舉過頭頂，第二階段使杠鈴在

4、空氣中靜止3s。關于運動員對杠鈴做功的情況，下列說法中正確的是　　A．在第一階段內(nèi)做了功　　B．在第二階段內(nèi)做了功　　C．在兩個階段內(nèi)一直都在做功http://www.langlangjiajiao.com10年專注，8萬上海家長首選朗朗家教網(wǎng)！http://www.langlangjiajiao.com/jy-s315/上海物理家教　　D．在兩個階段內(nèi)一直都沒有做功　　解析：物理學中做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離。舉重運動員在比賽時，第一階段杠鈴拿起并舉過頭頂，杠鈴在舉力的作用下移動了一段距離

5、，這一階段力對杠鈴做了功，選項A正確。在第二階段雖然用了力，但杠鈴沒有移動距離，所以力不做功，故選項B是錯誤的。選項C、D也是錯誤的。　　判斷一個力對物體是否做功，關鍵要看物體是否在這個力的方向上移動一段距離。答本題容易錯選C，誤認為：只要有力作用在物體上，且物體又移動了一段距離，則力就對物體做功。　　二、正確理解功率的含義　　功率是表示做功快慢的物理量。功率和功是兩個不同的概念，做功多不一定做功快；反之，做功快不一定做功多。功率大，表示單位時間內(nèi)做功多。從公式可知，相同的時間內(nèi)做功多的，功率大；做相同的功，所用時間少的，功率大。在國際

6、單位制中，功率的單位是瓦特，簡稱瓦，符號是W，1W=1J/s?！　∮傻谩Ｎ矬w在拉力的作用下，以速度沿拉力的方向做勻速直線運動，則拉力做功的功率等于力與物體速度的乘積。在功率一定時，力與速度成反比。汽車爬坡時，司機采取換擋的辦法減小速度，以獲得較大的牽引力。　　例3　一名舉重運動員在3s內(nèi)把質(zhì)量為100kg的杠鈴舉高1．8m，則此過程中該運動員做功的功率是W。（g取10N/kg）　　解析：由功的計算公式W＝FS可知，力對物體做功的多少只與該力的大小及物體在力的方向上移動的距離有關。由題意可知，舉重運動員舉起杠鈴所做的功主要是克服杠鈴的重力

7、做功，所以W＝FS＝Gh，式中的G是杠鈴的重力，h是杠鈴被舉起的高度，W＝Gh＝mgh＝100kg×10N/kg×1．8m＝1．8×103J。在這個過程中該運動員做功的功率是P＝W/t＝1．8×103J/3s＝600W。本題主要考查功、功率的計算，解答此題的關鍵是弄清各物理量之間的聯(lián)系，并熟練掌握它們之間的相互變換?！　±?　甲、乙兩輛功率相等的汽車，如果在相等的時間內(nèi)勻速通過的距離之比s甲：s乙=2：1，那么（　?。　．兩輛汽車的牽引力F甲：F乙=1：2http://www.langlangjiajiao.com10年專注，8萬上

8、海家長首選朗朗家教網(wǎng)！http://www.langlangjiajiao.com/jy-s315/上海物理家教　　B．兩輛汽車的牽引力F甲：F乙=2：1　　C．兩輛汽車做的功之比W甲：W乙=1：2　　D．