日語寫作基礎(chǔ)(可編輯)

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1、日語寫作基礎(chǔ)東南大學(xué)編江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室一課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求一課程性質(zhì)和特點(diǎn)《日語寫作基礎(chǔ)》的課程是高等教育自學(xué)考試日語專業(yè)中的一門必修實(shí)踐基礎(chǔ)課是外語學(xué)習(xí)者的基本技能訓(xùn)練聽說讀寫譯中的重要一環(huán)寫作水平的高低直接影響到學(xué)習(xí)者的表達(dá)水平本課程旨在從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面培養(yǎng)日語自學(xué)者的寫作水平使日語學(xué)習(xí)者掌握基本的日語書面表達(dá)方式增強(qiáng)思維表達(dá)的能力二本課程的基本要求本課程分為基礎(chǔ)篇表達(dá)篇和實(shí)踐篇三大部分重點(diǎn)闡述了日語寫作的基本知識(shí)以及各種常用的日語表達(dá)方式在此基礎(chǔ)上介紹了各類命題作文及應(yīng)用文的寫作方法通過對(duì)本書的學(xué)習(xí)要求應(yīng)考者對(duì)日語的寫作方法有一個(gè)

2、全面正確的了解具體應(yīng)達(dá)到以下要求1領(lǐng)會(huì)并掌握日語寫作的基本知識(shí)敬體與簡(jiǎn)體的區(qū)別文章的基本結(jié)構(gòu)2掌握因果關(guān)系傳聞等15類常用表達(dá)方式3掌握各類命題作文的基本寫作方法并能做到熟練運(yùn)用舉一反三4領(lǐng)會(huì)應(yīng)用文的寫作方法三本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系學(xué)習(xí)本課程之前應(yīng)該已經(jīng)修完《基礎(chǔ)日語》《日語語法》等基礎(chǔ)課程或已具備一定的日語表達(dá)能力掌握10002000左右日語詞匯二課程內(nèi)容與考核目標(biāo)第一部分　　基礎(chǔ)篇一課程內(nèi)容本部分簡(jiǎn)要介紹了日語寫作的基本知識(shí)日語的文體文章的基本結(jié)構(gòu)二學(xué)習(xí)要求了解中日寫作格式的區(qū)別掌握橫寫的書寫格式了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方法注意與中文不一致的引號(hào)逗號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用掌

3、握敬體與簡(jiǎn)體的區(qū)別并會(huì)按要求熟練使用敬體和簡(jiǎn)體寫作掌握三段結(jié)構(gòu)型和起承結(jié)構(gòu)型的寫作方法三考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1領(lǐng)會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法2掌握以下內(nèi)容書寫格式「だである」體與「ですます」體文章的基本結(jié)構(gòu)3熟練運(yùn)用「だである」體與「ですます」體三段結(jié)構(gòu)型和起承結(jié)構(gòu)型進(jìn)行寫作第二部分　　表達(dá)篇一課程內(nèi)容本部分介紹了因果傳聞等寫作中經(jīng)常用到常用表達(dá)方式二學(xué)習(xí)要求通過本部分的學(xué)習(xí)要求理解并掌握以下各類常見表達(dá)方式1形狀狀態(tài)場(chǎng)所2事物的前后關(guān)系3順序方法4因果關(guān)系5行為的理由目的6共同點(diǎn)相似點(diǎn)不同點(diǎn)7傳聞引用8陳述意見9事物的發(fā)展變化過程10歸納總結(jié)等三考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1領(lǐng)會(huì)并掌

4、握各種不同表達(dá)方式的使用場(chǎng)合2能夠熟練運(yùn)用各種表達(dá)進(jìn)行造句作文第三部分　　實(shí)踐篇一課程內(nèi)容本部分通過舉例及分析介紹了常見的命題作文的寫作方法以及應(yīng)用文的寫作方法二學(xué)習(xí)要求掌握敘事寫景論述等相關(guān)內(nèi)容的命題作文的寫作方法三考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1領(lǐng)會(huì)應(yīng)用文的寫作方法2掌握常見的命題作文的寫作方法3熟練運(yùn)用本章介紹的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行寫作實(shí)踐三有關(guān)說明和實(shí)施要求一關(guān)于課程內(nèi)容與考核目標(biāo)中有關(guān)提法的說明在大綱的考核要求中提出了領(lǐng)會(huì)掌握熟練運(yùn)用等三個(gè)能力層次的要求它們的含義是1領(lǐng)會(huì)要求應(yīng)考者能夠記憶規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的主要內(nèi)容并能夠林歸和理解規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵與外延熟悉其內(nèi)容要點(diǎn)和

5、它們之間的區(qū)別與聯(lián)系并能根據(jù)考核的不同要求作出正確的解釋說明和闡述2掌握要求應(yīng)考者掌握有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)正確理解和記憶相關(guān)內(nèi)容3熟練運(yùn)用要求應(yīng)考者必須熟練運(yùn)用課程中的核心內(nèi)容和重要知識(shí)點(diǎn)來指導(dǎo)自己的寫作實(shí)踐二自學(xué)教材本課程使用教材為《日語寫作》胡乃傳主編北京大學(xué)出版社2007年三自學(xué)方法的指導(dǎo)1學(xué)習(xí)前應(yīng)仔細(xì)閱讀課程大綱的第一部分了解課程的性質(zhì)地位和任務(wù)熟悉課程的基本要求以及本課程與有關(guān)課程的聯(lián)系使以后的學(xué)習(xí)緊緊圍繞課程的基本要求2在閱讀某一章教材內(nèi)容前應(yīng)先認(rèn)真閱讀大綱中該章的考核知識(shí)點(diǎn)自學(xué)要求和考核要求注意對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù)3學(xué)完教材的每

6、一章節(jié)內(nèi)容后應(yīng)認(rèn)真完成教材中的習(xí)題和思考題這一過程可有效的幫助自學(xué)者理解消化和鞏固所學(xué)的知識(shí)增加分析問題解決問題的能力4自學(xué)者應(yīng)注意積累日語詞匯掌握日語語法的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)日語表達(dá)方式關(guān)注日語與母語的表達(dá)方式的異同寫作時(shí)注意避免母語的干擾5培養(yǎng)用日語寫日記的好習(xí)慣四對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求1應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程所提出的總的要求和各章的知識(shí)點(diǎn)2應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的層次并深刻理解各知識(shí)點(diǎn)的考核要求3對(duì)應(yīng)考者進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)以指定的教材為基礎(chǔ)以考試大綱為依據(jù)不要隨意增刪內(nèi)容以免與考試大綱脫節(jié)4輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)對(duì)應(yīng)考者進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)提倡應(yīng)考者認(rèn)真閱讀教材刻苦鉆研教材主動(dòng)提出問題依靠自己學(xué)

7、懂的學(xué)習(xí)方法5輔導(dǎo)時(shí)要注意以寫作實(shí)踐為主通過多些寫多練幫助應(yīng)考者對(duì)課程內(nèi)容建立一個(gè)整體的概念6注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng)特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)要引導(dǎo)應(yīng)考者逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)在自學(xué)過程中善于提出問題分析問題作出判斷和解決問題7要使應(yīng)考者了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事在各個(gè)能力層次中都存在著不同難度的試題五關(guān)于命題和考試的若干規(guī)定1本大綱各篇所提到的考核要求中各條細(xì)目都是考試的內(nèi)容試題覆蓋到章適當(dāng)突出重點(diǎn)章節(jié)加大重點(diǎn)內(nèi)容的覆蓋密度2試卷對(duì)不同能力層次要求的試題所占的比例大致是領(lǐng)會(huì)20掌握40熟練運(yùn)用為403試題難易程度要合理可分為四檔易較易較難難這四檔在各份試