化學(xué)競(jìng)賽專題輔導(dǎo):空氣和氧氣

化學(xué)競(jìng)賽專題輔導(dǎo):空氣和氧氣

ID:15466239

大?。?8.50 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2018-08-03

化學(xué)競(jìng)賽專題輔導(dǎo):空氣和氧氣_第1頁(yè)
化學(xué)競(jìng)賽專題輔導(dǎo):空氣和氧氣_第2頁(yè)
化學(xué)競(jìng)賽專題輔導(dǎo):空氣和氧氣_第3頁(yè)
資源描述:

《化學(xué)競(jìng)賽專題輔導(dǎo):空氣和氧氣》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、競(jìng)賽專題輔導(dǎo):空氣和氧氣內(nèi)容綜述:  我們每天都在空氣的包圍中生活,氧氣維持著人類的生命,大量有關(guān)問(wèn)題必將提出,向競(jìng)賽者挑戰(zhàn),解題圓滿,則需1、有強(qiáng)烈環(huán)保意識(shí),關(guān)心大氣的污染,防污措施,注意有關(guān)信息,貯備有關(guān)知識(shí),2、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),掌握空氣組成,主要成份氧氣等的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)室制氧氣的原理并靈活運(yùn)用到解題中?! ∫c(diǎn)講解:  一、用基本實(shí)驗(yàn)知識(shí)進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)設(shè)和評(píng)估?! ±?,為測(cè)定空氣中氧氣,氮?dú)獾捏w積含量,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列三種實(shí)驗(yàn)方案,  a、取一定量空氣與足量銅粉加熱使其充分反應(yīng),然后在同樣條件下測(cè)反應(yīng)后氣體的體積?! 、取一定空氣與炭粉充分

2、燃燒后,在同樣條件下測(cè)得體積(氣體)的變休  c、在密閉客器內(nèi)放入實(shí)驗(yàn)中的小鼠,讓它充分呼吸其而氧直至因缺氧中昏迷,測(cè)出容器內(nèi)被消耗的氣體的體積?! ∧阏J(rèn)為達(dá)到較準(zhǔn)確測(cè)得空氣中氧氣與的體積含量,可取的方案為_____  解析:1、依據(jù)氧氣,氮?dú)獠煌再|(zhì)將其分離,氧氣支持燃燒氮不能,設(shè)計(jì)a,b;氧氣供給呼吸,氮不能,設(shè)計(jì)c。2、氧氣要耗盡,余下氮?dú)庖?,測(cè)試才準(zhǔn)。b中燃燒產(chǎn)物有氣體二氧化碳,不可取。c中小動(dòng)物昏迷不一定將氧氣耗盡。a中銅將氧氣反應(yīng)完只有固體產(chǎn)物,則答案a?! 。ㄅ浜狭?xí)題1)  二、關(guān)心貯備有關(guān)大氣的知識(shí)并遷移解題?!  锢?,自然界

3、中,綠色植物維持著二氧化碳和氧氣的轉(zhuǎn)換。已知在光照和葉綠體的作用下。二氧化碳和水反應(yīng)轉(zhuǎn)化為植體內(nèi)的淀粉和氧氣,這一過(guò)程稱為光合作用。  請(qǐng)寫出植物進(jìn)行光合作用的化學(xué)方程式(淀粉用化學(xué)式CxHyOz表示)  解析:將光合作用過(guò)程嚴(yán)格按化學(xué)用語(yǔ)表達(dá),注意條件的準(zhǔn)確及配平  答案:(淀粉)+  例2,隨著人類歷史的發(fā)展,工業(yè)的進(jìn)步,使大氣受到污染的因素增多。目前,將大氣的污染源分為兩大類,即_____和_____氣體一般為__、___、__、而這些氣體往往來(lái)自于_____的燃燒和工廠排放的___。  解析:需要關(guān)心我們生存的環(huán)境,如空氣質(zhì)量的報(bào)導(dǎo)等,積

4、累這些常識(shí)?! 〈鸢福悍蹓m,氣體;;礦物燃料(石油,煤,沼氣);廢氣?! ±?,飄塵即物質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生的小顆粒被空氣托浮。它們與空氣中接觸,轉(zhuǎn)化為,同時(shí)使空氣中酸度增加,分析飄塵起的作用為_____作用,酸雨形成原因?yàn)椋撸撸撸撸撸ㄓ没瘜W(xué)方程式表示),防止污染方法①煤中摻石灰燃燒,轉(zhuǎn)化為又氧化到,②通入石灰乳,制成用于制紙,請(qǐng)寫出涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式?! 〗馕觯e極采取措施利用化學(xué)知識(shí),將有害物轉(zhuǎn)化為鹽,是酸性氧化物?! 〈鸢?;催化;  例4、下例描述不正確的是_____21世紀(jì)教育網(wǎng)  A、歷史上最早證明空氣由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是道爾頓,  B

5、、航標(biāo)燈的紅色光是由氖氣為光源發(fā)出的  C、豆科植物的根瘤菌能直接固定氮單質(zhì)為農(nóng)作物的生長(zhǎng)養(yǎng)料  D、工業(yè)上分離氧氣和氮?dú)馐前岩簯B(tài)空氣用物理變化變成的,  解析:應(yīng)對(duì)人類對(duì)空氣的研究歷史,對(duì)其各組成成分的性質(zhì)有所了解??吹娇茖W(xué)的發(fā)展解釋自然現(xiàn)象。最早證明空氣由組成的是拉瓦錫。其它都正確,  答案A。強(qiáng)化練習(xí):★★1、用右側(cè)裝置圖所示儀器測(cè)定空氣中體積含量  A為標(biāo)有將容積分成五等份標(biāo)線的集氣瓶,  B為固定一燃燒匙的單孔膠塞,燒杯中盛紅墨水,  通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)步驟,①打開夾子K②點(diǎn)燃匙中紅磷③夾緊K夾④將B按進(jìn)A瓶口,塞緊?! 』卮?;(1)打開K夾

6、的時(shí)間應(yīng)為_____(2)實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)椋撸撸撸撸撸?)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____ ?。?)若水進(jìn)入A瓶量達(dá)不到標(biāo)線,分析可能的原因有_____  2、地球上二氧化碳含量增加,會(huì)產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”,導(dǎo)致全球變暖,在空氣中體積分?jǐn)?shù)應(yīng)為_____空中增加的含量主要來(lái)源于_____自然界中消耗是通過(guò)_____  3、汽車排放的尾氣含CO與NO,凈化方法,可在催化作用下,使它們相互反應(yīng),產(chǎn)物為氮單質(zhì)及碳氧化物,寫出此反應(yīng)化學(xué)方程式__________  4、為測(cè)定氯酸鉀中含有氧元素,正確的操作順序?yàn)椋撸撸撸撸摺 〖尤朐噭诩訜幄奂尤胂、芗铀芙猗堇鋮s  

7、A、④②①②⑤  B、②④⑤①③  C、②⑤④①③  D、①②③⑤④  ★★5、已知鎂條在點(diǎn)燃條件下,與氧氣可以化合,與氮?dú)庖部梢曰希c二氧化碳則發(fā)生置換反應(yīng),將鎂條在空氣中點(diǎn)燃,理論上可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____  實(shí)驗(yàn)測(cè)得產(chǎn)物中主要為氧化鎂含少量氮化鎂,沒(méi)有碳單質(zhì),試說(shuō)明原因_____  ★★6、將3.5克加熱到,收集到308ml,而理論計(jì)算應(yīng)放出0.345克,合248ml。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明多出的原因。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m  答案和提示:  1、(1)瓶?jī)?nèi)紅磷不再燃燒且冷卻至室溫;(2)③②④①(3)紅磷在A中燃燒發(fā)出淡

8、藍(lán)火焰,逐漸熄滅,有白煙,冷卻后瓶壁上有白色固體,打開K夾,水流入A瓶,停止后接近瓶容積;(4)磷不足量;裝置氣密性不好;開夾時(shí)沒(méi)冷卻,

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。