專題2 空氣和氧氣

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1、中考總復(fù)習(xí)主題三身邊的化學(xué)物質(zhì)專題1空氣和氧氣基礎(chǔ)知識及訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)水平說出空氣的主要成分，認(rèn)識空氣對人類生活的重要作用A②實(shí)驗(yàn)探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)Bb③知道氧氣的主要性質(zhì)（跟C、S、P、Fe、Al等物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)）和用途Ab②實(shí)驗(yàn)探究氧氣的性質(zhì)Bb③初步學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣（氯酸鉀、高錳酸鉀、過氧化氫）Ca③知道催化劑的重要作用A②中考考點(diǎn)及要求一、空氣1）第一個(gè)對空氣組成進(jìn)行探究的化學(xué)家：（第一個(gè)用天平進(jìn)行定量分析）拉瓦錫1.空氣的組成及探究：空氣成分O2N2CO2稀有氣體其它氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)21%78%0.03%0

2、.94%0.03%2）空氣中氧氣含量的測定a.可燃物要求：；b.裝置要求：；c.現(xiàn)象：；d.結(jié)論：；；；足量且產(chǎn)物是固體氣密性良好有大量白煙產(chǎn)生，廣口瓶內(nèi)液面上升約1/5體積①空氣是混合物②O2約占1/5，可支持燃燒③N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水知識歸納e.探究：①能否用鐵、鋁代替紅磷？，原因：；能否用碳、硫代替紅磷？，原因：；②液面上升小于1/5原因：。裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻至室溫不能鐵、鋁不能在空氣中燃燒不能產(chǎn)物是氣體，不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差一、空氣1.空氣的組成及探究：a.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目：。

3、b.危害：c.保護(hù)：CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物等[對空氣造成污染的主要是有害氣體和煙塵等]嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡；全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等。加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經(jīng)處理過后才能排放，積極植樹、造林、種草等。環(huán)境污染臭氧層破壞（氟里昂等）溫室效應(yīng)（CO2、CH4等）酸雨（SO2、NO2等）白色污染（塑料垃圾等）知識歸納2.空氣的污染及防治：一、空氣3.空氣中各種氣體的用途：知識歸納①氧氣：②氮?dú)猓骸＂巯∮袣怏w（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱）：。

4、支持燃燒：。供給呼吸：。如潛水、醫(yī)療急救等如燃料燃燒、煉鋼、氣焊等保護(hù)氣（化性不活潑）、化工原料（化肥）、液氮冷凍保護(hù)氣、電光源（通電發(fā)不同顏色的光）、激光技術(shù)等1.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A、液態(tài)氧氣B、蔗糖水C、潔凈的空氣D、五氧化二磷練習(xí)AD2.當(dāng)打開一個(gè)裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根燃著的木條置于容器口上方時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是（）A、燃燒更旺B、燃著的木條熄滅C、先燃燒更旺，后熄滅D、無明顯變化B4.近年來空氣受到較嚴(yán)重的污染，其中污染物SO2是造成的主要原因，大量CO2的排放又會(huì)在地球表面產(chǎn)生_______，氟里昂

5、的使用能使___產(chǎn)生空洞。酸雨臭氧層溫室效應(yīng)3.綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)，需要空氣中的（）A、氮?dú)釨、二氧化碳C、氧氣D、稀有氣體B5.用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實(shí)驗(yàn)過程是：第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶容積的1/5。請回答下列問題：（1）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥械幕瘜W(xué)性質(zhì)。（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e

6、的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是。（3）某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：。練習(xí)圖1水················圖2紅磷既不可燃也不助燃紅磷的量不足；裝置的氣密性不好可以保證裝置的氣密性良好，使現(xiàn)象更準(zhǔn)確練習(xí)6.某科學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氮?dú)庵腥紵蒑g3N2，設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行驗(yàn)證。步驟l：用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置。另準(zhǔn)備一只有一根銅絲穿過的橡皮塞，銅絲末端固定一根鎂條。步驟2：引燃燃燒匙中足量的紅磷，塞好橡皮塞

7、。待充分冷卻，觀察到廣口瓶內(nèi)水面上升的體積約占瓶內(nèi)水面原上方空間的1／5左右。步驟3：往水槽中加水使廣口瓶內(nèi)外水面相平。點(diǎn)燃鎂條，更換橡皮塞，鎂條在廣口瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量。待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升。(1)步驟2的目的是。(2)在步驟3“待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升”是由于瓶內(nèi)氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”)外界氣壓。(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和你所學(xué)的知識，請寫出鎂在空氣中燃燒時(shí)的化學(xué)方程式：。形成對照實(shí)驗(yàn)小于2Mg+O2===2MgO、3Mg+N2===Mg3N2點(diǎn)燃點(diǎn)燃二、氧氣1.氧氣的物理性質(zhì)：在通常狀

8、況下，氧氣是一種的氣體，密度比空氣，于水。液氧為色。2.氧氣的化學(xué)性質(zhì)：1）氧氣支持燃燒：（寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式）——氧化性碳與氧氣硫與氧氣磷與氧氣鐵與氧氣鎂與氧氣鋁與氧氣石蠟與氧氣知識歸納藍(lán)不易溶略大無色無味C+O2CO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃S+O2SO2點(diǎn)燃4P+5O22P2O5