海韻鄉(xiāng)村少年宮方案

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1、豐澤區(qū)第四中心小學(xué)“海韻鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)實施方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和2012年未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，根據(jù)全國文明城市、全省文明城區(qū)測評標(biāo)準(zhǔn)和市委文明辦《關(guān)于開展全市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)的通知》以及泉州市精神指導(dǎo)辦公室《泉州市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“1+1建設(shè)有關(guān)要求”》的具體要求，全面貫徹落實黨的教育方針，以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，營

2、造育人氛圍，培養(yǎng)未成年人興趣愛好，豐富未成年人課余時間的精神文化生活，促進(jìn)每一個學(xué)生的全面和諧發(fā)展。二、辦宮理念快樂學(xué)習(xí)，健康成長。三、辦宮目標(biāo)1．讓每一個孩子都有特長；2．構(gòu)建家、校、社會全員育人新模式。四、建設(shè)原則在中央專項彩票公益金的支持下，我校已啟動“海韻少年宮”的建設(shè)，其目的在于讓每一個孩子都有自己喜愛的課程，培養(yǎng)孩子興趣和特長，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長。海韻少年宮是豐澤區(qū)第一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目，堅持公益性、開放性、特色性、共建性等原則，實行零門檻（每個人都可以參加）、零收費（不收費）、零淘汰（不會因為不會而放棄

3、）的原則。1．公益性原則。學(xué)校少年宮的創(chuàng)建，依托學(xué)校現(xiàn)有的條件，在原來“興趣小組”的基礎(chǔ)上，采取“校內(nèi)交替”和“校內(nèi)改造”相結(jié)合的方式，通過修繕、改造、共享等辦法，一室多用，上課時用于課堂教學(xué)，課外用于開展活動，實行教室與活動室、教師與輔導(dǎo)員“一室（師）雙用”，課程表與課外活動安排表“兩表并舉”。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和興趣愛好，分配活動場所和輔導(dǎo)教師。同時，進(jìn)一步整合社會資源，依托現(xiàn)有的活動室添置必要的活動設(shè)施器材，完善活動功能，建立覆蓋全社會的多功能活動場所。2．開放性原則。學(xué)校少年宮面向?qū)W校全體學(xué)生，每一位孩子根據(jù)自身特點和興

4、趣愛好，自愿選擇活動項目。學(xué)生可以選擇自己喜歡的老師，可以選擇自己喜歡的課堂，走出原來的教室，打破“班級”界限，背起書包“跑班”上課。3．特色性原則。學(xué)校少年宮的創(chuàng)建，要在做好普及，體現(xiàn)基礎(chǔ)性的基礎(chǔ)上，堅持走特色發(fā)展之路。學(xué)校要發(fā)揮現(xiàn)有的資源，力爭將經(jīng)典誦讀、書香校園、海絲文化等打造成為少年宮的品牌活動項目。4．共建性原則。學(xué)校少年宮的建設(shè)，要開放辦宮，積極爭取上級政府部門的大力支持，形成政府扶持、學(xué)校主辦、社會協(xié)助的辦宮模式。要充分發(fā)揮街道關(guān)工委、附近社區(qū)、周邊高校、民間藝人、退休教師的作用，聘請他們擔(dān)任輔導(dǎo)員，建設(shè)一支以現(xiàn)有

5、師資為主、社會志愿者為輔的專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊伍。五、課程設(shè)置（見附件二）六、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?學(xué)校成立“豐澤區(qū)第四中心小學(xué)海韻鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳志龍校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，葉彩虹副校長、何旭紅副書記任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，各處室負(fù)責(zé)人、專業(yè)老師為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)少年宮辦公室（設(shè)在行政樓三樓），負(fù)責(zé)日常管理、運作和督導(dǎo)評估工作。??領(lǐng)導(dǎo)小組成員及具體分工如下：???組?長：陳志龍校長、書記13905064819????副組長：葉彩虹副校長13859723738??????????何旭紅副書記18959799789成?員：?鄭美英林

6、凌燕胡玲玲陳孫芽蘇國權(quán)林國治張慶良陳建寶陳玉華賴娟娟陳育恒七、師資隊伍1．海韻少年宮管理團(tuán)隊及職責(zé)：顧問：楊春圓(區(qū)督學(xué)—指導(dǎo))吳亞琳(宣教組組長—指導(dǎo))主任：陳志龍（校長、書記—全面負(fù)責(zé)）副主任：葉彩虹（副校長—分管“10班”）何旭紅（副書記—分管“1團(tuán)2社”）陳建寶（辦公室副主任---協(xié)助葉副校長工作）陳玉華（少輔組副主任—協(xié)助何副書記工作）成員：鄭美英（教導(dǎo)處主任—課程設(shè)置）陳孫芽（總務(wù)處主任—后勤管理）胡玲玲（副教導(dǎo)—師資管理）林凌燕（工會副主席—協(xié)助師資管理）林國治（工會副主席—分管8隊）蘇國權(quán)（保衛(wèi)副主任—保衛(wèi)、協(xié)助

7、8隊）賴娟娟（總輔導(dǎo)員—檔案管理）陳育恒（中心校報賬員—財務(wù)管理）2．少年宮輔導(dǎo)員（負(fù)責(zé)教學(xué)、輔導(dǎo)工作）：㈠本校部教師：葉平娥、余文琳、姚素萍、張蕓、孫情泓、葉亞紅、魏聯(lián)龍、張慶良、蘇曉峰、鄭經(jīng)文、王華強(qiáng)、郭沿清、葉翠聘、柯培芳、楊春圓、林春玲、謝亞燕、陳月珍、林茂珍、陳雪華、黃曉玲、羅幼娥、黃湘瑜、何彩婷、陳超瑜、陳希葆、黃素容、李春梅、朱肖輝、林文小、王素琴、吳婉紅、肖慧明、江紅霞、吳金成、呂福氣、萬玲玲、彭招玉、鄭志麗、楊艷艷、姚麗萍、王秋英㈡本中心教師：朱緣緣、李慶曉、林文治、李清花、鄭潔蘭、蔡永忠㈢志愿者：師院學(xué)生、黎

8、大學(xué)生等㈣外聘教師：林桂英、上官瑞蓮、翁細(xì)蓮、柴韶、黃玉堂、陳恩典、廖麗娜、謝建玲、黃飛鴻八、實施步驟我校少年宮建設(shè)活動共分為三個階段：第一階段：啟動階段（2012年9--10月）。學(xué)校根據(jù)上級政府和教育主管部門的要求，對照“鄉(xiāng)村少年宮”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，制定創(chuàng)建實施方