英語本科畢業(yè)論文優(yōu)秀范文

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1、××大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)題目AnalysisofthecontextualmeaningofEnglishWord作者張芳丹層次本科專業(yè)英語學(xué)號指導(dǎo)教師×年×月×日××大學(xué)成人高等教育畢業(yè)論文(設(shè)計)評審表姓名性別女學(xué)號院系專業(yè)英語指導(dǎo)老師答辯(或完成)日期年月日論文題目AnalysisofthecontextualmeaningofEnglishWord〔摘要〕Asisknowntous,thecontextistheenvironmentthatthewordisused,itoftendeterminestheexactmeaningofwords.Nowada

2、ys,moreandmorewordsappeartoexpressnewconceptswiththedevelopmentofthescienceandtechnology.Butnoteveryconcepthasitsownword.Therefore,manycommonwordsareusedtoexpresssomenewconcepts,thenacommonwordhasitsspecialmeaningduetotheplacewhereitisused,namelycontextualmeaning.Inthispaper,theauthordi

3、videscontextintotwoparts:figuresofspeech,culture.TheanalysisoncontextualmeaningofEnglishwordsisabletoprovideaclueforunderstandingthemeaningofEnglishwordsusedinsomespecialcontextrightlyaswellastoavoidembarrassmentcausedbyinterpretingawordliterally.畢業(yè)論文評語建議評定等級:指導(dǎo)老師簽字:年月日評閱老師評語評閱老師簽字:年月日答

4、辯小組意見畢業(yè)答辯成績:簽字:年月日注:此表一式二份,與學(xué)籍表一起進入學(xué)員畢業(yè)檔案××大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書學(xué)院學(xué)生姓名:學(xué)號:專業(yè):英語1設(shè)計(論文)題目及專題:AnalysisofthecontextualmeaningofEnglishWord2學(xué)生設(shè)計(論文)時間:自年月日開始至年月日止3設(shè)計(論文)所用資源和參考資料:〔1〕Nida,E.A.LanguageinCultureandSociety.NewYork:Harper&Row.1964.(thewholebook)〔2〕Ogden,C.KandRichard,I.A.TheMeaningofMea

5、ning〔M〕.London:RoutledgeandKeganPAUL.1923.(thewholebook)〔3〕Saeed,J.I.Semantics.Oxford:Blackwell.1997.(frompage53to132)〔4〕胡壯麟.語言學(xué)教程〔M〕.北京:北京大學(xué)出版社.2005.6(thewholebook)〔5〕何偉.英語語篇中的時態(tài)研究.北京大學(xué)出版社.2008.2(frompage50to193)4設(shè)計(論文)完成的主要內(nèi)容:Ⅰ.ContextualMeaningandFiguresofSpeechⅡ.ContextualMeaningand

6、Culture5提交設(shè)計(論文)形式(設(shè)計說明與圖紙或論文等)及要求:〔1〕要求認(rèn)真、獨立完成畢業(yè)論文(設(shè)計)的寫作〔2〕要求按照學(xué)校規(guī)定的論文(設(shè)計)格式撰寫論文(設(shè)計)〔3〕要求及時同指導(dǎo)老師進行溝通,按步驟完成論文(設(shè)計)的寫作和答辯工作。6發(fā)題時間:年月日指導(dǎo)教師:(簽名)學(xué)生:(簽名)AnalysisofthecontextualmeaningofEnglishWords張芳丹AbstractAsisknowntous,thecontextistheenvironmentthatthewordisused,itoftendeterminestheexactm

7、eaningofwords.Nowadays,moreandmorewordsappeartoexpressnewconceptswiththedevelopmentofthescienceandtechnology.Butnoteveryconcepthasitsownword.Therefore,manycommonwordsareusedtoexpresssomenewconcepts,thenacommonwordhasitsspecialmeaningduetotheplacewhereitisused,namelycontextualme

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