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《《憶秦娥婁山關(guān)》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《憶秦娥婁山關(guān)》導(dǎo)學(xué)案《憶秦娥•婁關(guān)》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)閱讀詩(shī)歌的基本方法。2.能力目標(biāo):品味語(yǔ)言,把握意象,體味詩(shī)歌的語(yǔ)言美和意象美,體會(huì)詩(shī)歌的感情。3.思想目標(biāo):體會(huì)毛澤東詞的風(fēng)格和境界,領(lǐng)略偉人的氣魄和膽識(shí)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、品味語(yǔ)言,把握意象,體味詩(shī)歌的語(yǔ)言美和意象美,體會(huì)詩(shī)歌的感情。2、體會(huì)毛澤東詞的風(fēng)格和境界,領(lǐng)略偉人的氣魄和膽識(shí)。導(dǎo)學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入(二)自主學(xué)習(xí)1、了解作者毛澤東,是一位偉大的政治家、思想家、軍事家,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的卓越領(lǐng)導(dǎo)人,同時(shí),他又是一位偉大的詩(shī)人。他一生寫(xiě)下了很多震撼人心的詩(shī)篇,對(duì)鼓舞革
2、命戰(zhàn)士和億萬(wàn)人民的戰(zhàn)斗豪情,產(chǎn)生過(guò)巨大的影響。他的詩(shī)詞,顯示了博大的胸襟,豪邁的氣魄,廣闊的意境,讀起讓人熱血沸騰,精神奮發(fā)。2、介紹背景婁關(guān):在貴州遵義北大婁上,萬(wàn)峰插天,中通一線(xiàn),是由四川進(jìn)入貴州的要道,歷為兵家必爭(zhēng)之地。193年1月,遵義會(huì)議確立了毛澤東在中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,使毛澤東重獲軍事指揮權(quán)。遵義會(huì)議以后,毛澤東率領(lǐng)第一方面軍離開(kāi)遵義,揮師北征,四渡赤水,成就了他人生中軍事指揮上最得意的一筆。這首《婁關(guān)》詞寫(xiě)在二渡赤水后。紅軍二渡過(guò)赤水河,回師黔北,集中主力進(jìn)攻桐梓和婁關(guān)以南的黔軍,乘勝奪取遵義。婁關(guān)是戰(zhàn)斗最激烈的地方。這次戰(zhàn)役,先后擊
3、潰和殲滅國(guó)民黨軍隊(duì)兩個(gè)師又八個(gè)團(tuán),俘敵約三千人,取得長(zhǎng)征以第一個(gè)大勝仗。毛澤東的《憶秦娥•婁關(guān)》就寫(xiě)在婁關(guān)戰(zhàn)斗勝利之后。3、作品欣賞(1)學(xué)生自由朗讀。讓學(xué)生初步把握詩(shī)歌感情。(2)學(xué)生讀、背(3)賞讀上闋自讀上闋,學(xué)生思考:從詞中獲得哪些信息?能聯(lián)想出怎樣的情景?西風(fēng)雁叫、白霜晨月——點(diǎn)明季節(jié)、時(shí)間,渲染蒼涼沉郁的畫(huà)面馬蹄、喇叭——軍隊(duì)特有事物碎——雜沓、細(xì)碎——行軍之急、之速。(路難行,側(cè)面反映“雄關(guān)漫道”)咽——西風(fēng)中時(shí)斷時(shí)續(xù)。(一切景語(yǔ)皆情語(yǔ))也染上詞人的主觀(guān)色彩(樂(lè)觀(guān)者即使走在雨里也有晴天的心情)。紅軍自從第五次反圍剿失敗
4、開(kāi)始長(zhǎng)征以,打的多是敗仗,湘江一役,損失更是慘重。這一次回軍遵義,重攻婁關(guān),任務(wù)是極其艱巨的,紅軍能否取勝,紅軍的命運(yùn)如何?作為黨的領(lǐng)袖,作為重新回到軍事指揮崗位的毛澤東,心情是極其沉重的。他深感任重而道遠(yuǎn)。通過(guò)這個(gè)“咽”字,既表現(xiàn)出紅軍斗爭(zhēng)生活的艱苦卓絕,又渲染了行軍途中莊嚴(yán)肅穆的氣氛。(3)賞讀下闋朗讀下闋,學(xué)生思考:下闋表現(xiàn)婁關(guān)戰(zhàn)斗的哪一階段?表達(dá)詞人怎樣的感情?從頭越——攻破險(xiǎn)要,戰(zhàn)斗勝利真如鐵——一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi),也讓人聯(lián)想,這里的“雄關(guān)”,雖首指婁關(guān),但又不只指婁關(guān),還應(yīng)該包括漫長(zhǎng)的革命道路上有形無(wú)形的各個(gè)關(guān)口。如鐵的雄關(guān)漫道反襯
5、紅軍英勇豪邁的氣概和勝利的自豪,反映遵義會(huì)議以的變化。如?!唷皻堦?yáng)如血”這個(gè)比喻是否形象?請(qǐng)你造一個(gè)比喻句,你把殘陽(yáng)比作什么?(引領(lǐng)學(xué)生比較不同身份的人的不同感情、胸襟,體會(huì)毛澤東詞的風(fēng)格和境界,領(lǐng)略偉人的氣魄和膽識(shí)。)投影顯示我們?nèi)酝湔铡Mt的火球消失了,剩下的遠(yuǎn)顯出一層層深淺不同的紫色。濃處如酒,淡處如夢(mèng)。——宗璞《廢墟的召喚》(一個(gè)對(duì)未充滿(mǎn)憧憬的知識(shí)分子眼中的殘陽(yáng),“濃處如酒,淡處如夢(mèng)”,這是秀美。)梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋(píng)洲。——[夢(mèng)江南]唐•溫庭筠(脈脈斜暉寫(xiě)出思婦的失望與愁怨,
6、是纏綿悱惻的凄美。)如血——色彩濃烈,氣魄雄渾,與“蒼如?!惫餐瑯?gòu)成凝重與雄渾的壯美。血色殘陽(yáng)又讓人聯(lián)想到犧牲,象征革命的勝利需要紅軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)、前仆后繼,象征勝利是用生命和鮮血換的。兩個(gè)比喻句寓有深刻的象征意義:如海的蒼象征革命征途上還會(huì)遇到更多的關(guān)隘,面臨更多的困難?!吧n如?!薄皻堦?yáng)如血”預(yù)示著未斗爭(zhēng)的艱辛和曲折。也只有經(jīng)歷血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)斗洗禮的軍事指揮家,擔(dān)負(fù)著國(guó)家前途和命運(yùn)的偉人,才有這樣的人格與氣魄,才有這樣的胸襟、這樣的境界,能正視未,能預(yù)見(jiàn)未,在眼中呈現(xiàn)“蒼如?!薄皻堦?yáng)如血”的壯美。二、展示交流1、背展示2、選擇預(yù)習(xí)中的內(nèi)容展示三
7、、反思測(cè)評(píng)1、歸納上下闕的內(nèi)容上闕:寫(xiě)霜晨行軍的情形,渲染蒼涼沉郁的氣氛下闕:寫(xiě)過(guò)婁三關(guān)時(shí)的所見(jiàn)所聞所感。2、通過(guò)這首詞的學(xué)習(xí),總結(jié)詩(shī)歌的特點(diǎn),總結(jié)閱讀詩(shī)歌的方法:(1)感情充沛(雄壯、頓挫、剛毅、肅穆、自豪)(2)意境優(yōu)美(肅穆雄渾)(3)語(yǔ)言凝練(一字傳神、寓意深刻)(4)內(nèi)容跳躍(只選擇一個(gè)片段或一個(gè)畫(huà)面,給人聯(lián)想、想象的空間)四、鞏固拓展