蘇教版小學語文第九冊第一單元試卷.doc

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1、BatchDoc-Word文檔批量處理工具蘇教版小學語文第九冊第一單元試卷班級___________姓名___________成績___________一、看拼音,寫詞語。(8分)xiōng??jīn????qián??kūn??????yángyì????zī??rùn??(??????)????(????????)????(??????)????(??????)fén??shāo????jiào??huì??????niàn??dao??gēng?yún??(??????)????(????????)????(?

2、?????)????(??????)二、填字成詞。(6分)排(??)解難?驚(??)駭(??)??見(??)勇為??兩(??)清風??斬(??)截(??)??身(??)其(??)三、用斜線劃去括號里的錯別字。(4.5分)有幾(棵、顆)含羞草,那(矯、驕、嬌)嫩(的、地)(區(qū)、軀)干上長著一對對小葉子,頂(喘、端、瑞)開著淡紅色(的、地)小花,它雖然(挺、庭、廷、停)美,但與周圍這仙(境、鏡)般的花的海洋相比,(十、實、時)在太平常了。四、在括號里填上“著”、“了”、“過”。(3分)1、一股山風從中條山背后刮(??)來

3、。開始只飄(??)細小的塵沙。眨眼間,大葉楊被刮得東倒西歪。2、詹天佑不怕困難,毅然接受(??)任務。五、按要求寫詞語。(6分)1、描寫美麗景色的成語。??????????、??????????????、??????????、????????????2、形容人的品質的成語。??????????、??????????????、??????????、????????????3、含有“花”的成語。??????????、??????????????、??????????、????????????六、按要求完成下面題目。(10

4、.5分)1、張軍堅持鍛煉身體。張軍長得很結實。(用關聯(lián)詞語使兩句合并為一句)??????????????????????????????????????2、黃山籠罩著輕紗似的薄霧。(改成“被”字句)BatchDoc-Word文檔批量處理工具BatchDoc-Word文檔批量處理工具????????????????????????????????????????????3、李時珍翻山越嶺,走遍了大半個中國。(改成“把”字句)??????????????????????????????????????????????4、

5、我喝著可口可樂和花生米,心里舒服極了。(在原句上修改病句)5、馬老師布置我們預習師恩難忘這篇課文寫完作業(yè)后我便讀書查字典進行預習(加標點符號)七、填空。(13分)1、在第28屆奧運會上,中國運動員取得了前所未有的成績,請用四個成語形容你的心情:?????、???????????、????????、?????????,第29屆奧運會將在中國北京召開,請你為北京奧運會設計一條宣傳用語:(不超過20個)??????????????????????????????(4分)2、《石灰吟》是明代詩人??????寫的,贊頌了石灰?

6、???????????????????的精神。默寫這首詩:??????????,??????????????。??????????,????????????。3、青山說:????????吧,飽覽????????,滿懷????????!綠水說:????????吧,奔向????????,顯示????????!4、本單元所學課文中的哪個人留給你很深印象?為什么能留給你很深的印象?(3分)?????????????????????????????????????????????????????????????????????

7、??????????????????????????????????????????????????????????????????????????八、口語交際(學會請教別人)(4分)五(5)班的惠雅妮同學去宿城區(qū)三棵樹中心小學參加數(shù)學報競賽,從三樹下車后不知道三棵樹中心小學在哪里,正好對面走來一位阿姨。請你想象一下,她們之間是如何對話的。(50字左右)???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

8、????????????????????????????????????????????????????????????BatchDoc-Word文檔批量處理工具BatchDoc-Word文檔批量處理工具九、閱讀短文,完成練習。(20分)(一)課文片斷分析(8分)有一年我回家鄉(xiāng)去,在村邊遇到了老師,他拄著拐杖正在散步。我仍然像40年前的小學生那

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