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《蘇教版小學語文第九冊第五單元試卷.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、BatchDoc-Word文檔批量處理工具蘇教版小學語文第九冊第五單元試卷班級___________姓名___________成績___________一、看拼音，寫詞語。(10分)chángshìzīyuánzànsòngrúlǚpingdì（）（）（）（）fangqìdānyōuyǎngzhídǎnzhànxīnjīng（）（）（）（）二、比一比，再組詞。(4分)伐（）滔（）駭（）覆（）筏（）濤（）害（）履（）三、成語練習。(6分)1、補充詞語：專心（）志（）浪排空談笑風（）如（）平地2、寫近義詞：銳不可當---------（）餓虎吞
2、羊---------（）提心吊膽---------（）乘風破浪---------（）四、搭配詞語。(6分)美好的情操痛苦地說崇高的未來認真地笑高尚的理想開心地哭五、按要求完成練習。(2×7=14分)1、關于“看”意思的詞語有：眺望、俯視、仰望等，那么請你寫出關于“說”意思的詞語有（至少四個）。2、畫出句子中用錯的字，把正確的填在括號里瞧，運動員以經(jīng)準備好了。他們戰(zhàn)在起跑線上，上身前傾，眼睛緊盯著前方，一看就知道是久經(jīng)沙場的短跑鍵將。（）（）（）（）3、把下面的句子寫具體。（）太陽把（）海面照射得（），美麗極了4、蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改
3、寫成擬人句）5、大雪從空中飄落下來。（改寫成比喻句）6、解放軍叔叔在抗洪中舍己救人的精神，我們永遠不能忘記。（改寫成反問句）7、早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。（修改病句）BatchDoc-Word文檔批量處理工具BatchDoc-Word文檔批量處理工具六、把下面的句子用序號整理成一段通順的話。(3分)（）后來，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。（）他不顧親友的勸阻，冒著生命危險反復試驗。（）諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學了英、法、德等幾國文字。（）面對多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。（）這個消息很快就轟動了整個瑞典。（）長大以后
4、，他對研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。七、按課文內(nèi)容填空。(12分)1、為人子， ，親師友， 。文中列舉了 和 的事例作為榜樣。(4分)2、黃河 ，那 、 的氣勢，令人 ?！包S河的主人”是指，他能成為“黃河的主人”是因為。(2+1+2分)3、地球缺水原因主要有：一是；二是。作為我們新時期的學生應當（怎樣做？） (3分)八、閱讀短文，完成練習。(20分)（一）(7分)我不禁提心吊膽，而那艄公卻很沉著。他專心致志地撐著篙，專心致志地著水勢，大膽地破浪前行。皮筏上的乘客談笑風生，他們向岸上指指點點，那從容的神情，就如
5、同坐在公共汽車上瀏覽窗外的景色。1、文中有一組近義詞：（ ）——（ ?。?、聯(lián)系上下文回答問題。(3分)從、、等詞語說明艄公很沉著，駕駛技藝高超。從、、等詞語表現(xiàn)了乘客從容的神情。3、造句。(2分)提心吊膽——（二）芭蕉(13分)春天，兩鬢斑白的女教師，帶著一群活潑可愛的小學生在校園的一角栽下了一株芭蕉樹。當秋風送爽的時候，芭蕉成熟了。老師領著學生采下了豐碩的果實，留下了已經(jīng)枯萎的芭蕉。不久，從芭蕉根部生出了幾個淺紅的嫩芽，嫩芽又漸漸長成了小芭蕉。小芭蕉越長越茂盛，而老芭卻越來越憔悴，終于完全枯萎了。學生跑進了老師的辦公室，傷心
6、地說：“老師，老師，老芭蕉病得很厲害。”正在備課的老師摘下眼鏡抬起頭來和藹地說：“那是因為它身上的養(yǎng)分都輸送給了小芭蕉?！薄澳抢习沤缎睦镆欢ú缓檬堋！盉atchDoc-Word文檔批量處理工具BatchDoc-Word文檔批量處理工具老師深情地望著學生肯定地說：“”一個靜靜的夜晚，老師坐在桌前批作文。她翻開一本作文，只見上面寫道：“我們的老師就像老芭蕉，我呢，是一個嫩嫩的小芭蕉?！庇址_一本，上面寫著：“我長大也樂意做一位老師，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一樣?！崩蠋熥x著讀著，不覺眼眶濕潤了。（1）、在第2段結尾，老師說了一句什
7、么話？(2分)（2）、按要求寫詞語。(4分)寫近義詞：厲害（）哺育（）寫反義詞：枯萎（）和藹（）（3）、文中分別用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？(2分)（4）、文中歌頌了人民教師的哪種精神？(2分)（5）、寫一段贊美你身邊的老師的話。(3分)八、作文。(25分)題目：這件事真使我_____________提示：在日常生活中，你經(jīng)常會看到，聽到或經(jīng)歷過一些事情，有的使人驚喜，有的令人氣憤，有的使人慚愧，有的令人感動，有的使人無法理解……請你從中選擇一件事情寫下來。BatchDoc-Word文檔批量處理工具
