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《我們的民族小學(xué)集體備課》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、虹橋鎮(zhèn)第九小學(xué)“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”專用集體備課用箋課題1、我們的民族小學(xué)備課組三年級(jí)主備劉靜授課日期2013、9、3課時(shí)安排二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)4個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮、歡唱、招呼、飄揚(yáng)、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戲、招引、熱鬧、古老、銅鐘、粗壯、鳳尾竹、潔白、搖晃”等詞語。2、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、了解民族小學(xué)學(xué)生幸福的學(xué)習(xí)生活，體會(huì)課文表達(dá)的自豪和贊美之情，并受到民族團(tuán)結(jié)的教育。4、抄寫描寫窗外安靜的句子，初步體會(huì)這些句子的含義。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)課文的整體把握和對(duì)重點(diǎn)詞句的理解
2、，了解我國(guó)各民族兒童的友愛團(tuán)結(jié)及他們幸福的學(xué)習(xí)生活，體會(huì)貫穿全文的自豪、贊美之情。難點(diǎn)：體會(huì)描寫窗外的安靜和小動(dòng)物湊熱鬧的句子的表達(dá)效果。教學(xué)和媒體準(zhǔn)備課件教學(xué)預(yù)案二度修改師生活動(dòng)預(yù)設(shè)設(shè)計(jì)意圖第一課時(shí)一、課前熱身：展示資料1、師：我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭。五十六個(gè)民族，五十六朵花。不同的民族有不同的服飾，更有不同的風(fēng)俗。下面我們舉行一個(gè)“少數(shù)民族風(fēng)情”展示會(huì)，請(qǐng)你展示自己找到的有關(guān)圖片和文字資料，介紹自己了解的少數(shù)民族的情況?！ W(xué)生展示介紹，只要學(xué)生能說得清楚，都予以肯定?！ ?、師隨機(jī)簡(jiǎn)單介紹課文中提到的傣族、景頗族、阿昌族、德昂族
3、。傣族：這是一個(gè)美麗的民族，女孩子著短衫、長(zhǎng)長(zhǎng)的筒裙，男孩子著無領(lǐng)對(duì)襟袖衫，頭上包頭巾。平時(shí)，他們居住在傣家竹樓，信奉佛教，有自己獨(dú)特的語言——傣文，有熱鬧非凡的潑水節(jié)，他們也是能歌善舞的民族，會(huì)跳孔雀舞、象腳鼓舞等。景頗族：主要從事農(nóng)業(yè)，種植水稻、玉米等作物。有自己的語言和文字。景頗族素以刻苦耐勞、熱情好客、驍勇威猛的民族性格著稱。他們有句家喻戶曉的成語：“要像獅子一樣勇猛?！彼麄冇们趧诘碾p手征服大自然，用大長(zhǎng)刀與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。歷史上，多次頑強(qiáng)抵御外敵侵入，為保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土立下了功勛。他們有歡樂的“目瑙縱歌”，就是大家一起跳舞。阿昌族：
4、男子多穿藍(lán)色、白色或黑色的對(duì)襟上衣、下穿黑色褲子，小伙子喜纏白色包頭，婚后則改換黑色包頭。當(dāng)你走進(jìn)阿昌族山寨，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)阿昌族青年男女都喜歡在包頭上插飾一朵朵鮮花。這朵朵鮮花，不僅美觀，而且是正直、純潔的標(biāo)志。阿昌族制造的鐵器極負(fù)盛名，以“戶撒刀”著稱于世。德昂族：茶，是德昂族最重要的飲料。尤其是成年男子和中老年婦女幾乎一日不可無茶，而且好飲濃茶。茶，不僅是德昂人日常生活中的重要飲品，在他們的社會(huì)生活中也有著非常重要的地位。他們幾乎時(shí)時(shí)、事事都離不開茶。德昂人講究“茶到意到”，賓客臨門，必先煨茶相待；走親訪友和托媒求婚時(shí)，必以茶為見面禮
5、；若有喜事需邀請(qǐng)親朋光臨，一小包扎有紅十字線的茶葉便成了“請(qǐng)柬”；如兩人產(chǎn)生矛盾時(shí)，有過失的一方只要送一包茶，就可求得對(duì)方的諒解?？梢?，茶的作用是其它錢物無法替代的?！ 《?、開篇激情：配樂范讀1、師：同學(xué)們，在我國(guó)西南邊疆地區(qū)，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相處，不同民族的孩子們也在一所學(xué)校共同學(xué)習(xí)。這樣的一所民族小學(xué)，大家想不想去參觀一下？ 2、板書課題：我們的民族小學(xué)。齊讀?！ ?、這是作家吳然寫的一篇散文，吳然生在云南，他的散文離不開這塊神奇的土地，他的散文和這塊土地一樣清新、美麗。（音樂起）連我們平時(shí)音樂課上學(xué)習(xí)的葫蘆絲
6、也來自那塊神奇的土地。拿起書，聽老師讀一讀。三、試讀課文，讀通讀順1、這所民族小學(xué)，給你留下了什么印象？新課程標(biāo)準(zhǔn)提出，要培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，這自然包括收集信息以及處理信息的能力。我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，每一個(gè)民族又都具有自己與眾不同的風(fēng)俗、民情，讓學(xué)生自己動(dòng)手，不僅培養(yǎng)了能力，又拓寬了知識(shí)，可謂一舉兩得。2、這樣獨(dú)特、美麗的民族小學(xué)，大家肯定想親自去走一趟，轉(zhuǎn)一圈。請(qǐng)你自己試著讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的生字根據(jù)注音拼讀一下，讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍?！ ?、學(xué)生試讀?！ ?、出示生字新詞，自由讀，指名讀，齊讀。 隨機(jī)理解：坪壩——方言詞，
7、一般指平坦的場(chǎng)地，都是“土”字旁，指導(dǎo)書寫。絢麗多彩是什么意思？四、分組朗讀，組間比賽（這一部分根據(jù)時(shí)間而定，可以省略） 1、分小組朗讀，第一、二組讀第一、二自然段，第三、四組讀第三、四自然段。各組練習(xí)?！ ?、各組練習(xí)后進(jìn)行比賽?！ ∥?、鞏固字詞，指導(dǎo)書寫 1、指名讀生字，新詞?！ ?、指導(dǎo)書寫課后田字格中的字?！ 、著重分析指導(dǎo)“戴、蝴、蝶、雀、舞”。并且黑板上示范?！ 按鳌保氚鼑Y(jié)構(gòu)，右上包左下，注意各部分位置，相互要結(jié)合緊湊?！昂?，左中右結(jié)構(gòu)，相互要靠近些?！ 暗保⒁庥遗缘臉?gòu)成?！ 叭浮?，字“小”字下邊的撇
8、（丿）要長(zhǎng)些?！ 拔琛弊种虚g四豎要寫短小、靠攏些，第三橫要長(zhǎng)些，整個(gè)字第十三畫是撇折。 b、學(xué)生寫字?！ ?、抄寫詞語表中列出的本課的詞語。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課1、出示生字、新詞，指名讀，齊讀
