南昌紅谷灘育新學(xué)校廣播方案

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1、康通數(shù)字語音網(wǎng)：創(chuàng)造良好語言氛圍，真正告別聾啞式語言教學(xué)時代南昌紅谷灘育新學(xué)校純數(shù)字語音網(wǎng)系統(tǒng)方案康通信息技術(shù)有限公司康通廣播技術(shù)有限公司：http://www.comtom.cn第2頁康通數(shù)字語音網(wǎng)：創(chuàng)造良好語言氛圍，真正告別聾啞式語言教學(xué)時代北京：北京市海淀區(qū)大鐘寺太陽園9座902室郵編：100086電話：010－82112733深圳：深圳南油后海第二統(tǒng)建樓B座905郵編：518054電話：0755－26645564長沙：長沙市東風(fēng)路338號康通公司郵編：410003電話：0731－4536633網(wǎng)站：http://www.comtom.

2、cn康通廣播技術(shù)有限公司：http://www.comtom.cn第2頁康通純數(shù)字語音網(wǎng)：創(chuàng)造良好語言氛圍，真正告別聾啞式語言教學(xué)時代康通信息技術(shù)有限公司：http://www.comtom.cn第10頁康通純數(shù)字語音網(wǎng)：創(chuàng)造良好語言氛圍，真正告別聾啞式語言教學(xué)時代一、系統(tǒng)概述康通純數(shù)字語音網(wǎng)是一套基于IP數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的可采用中文液晶屏無線手機遙控的互動式語音教學(xué)系統(tǒng)。結(jié)合傳統(tǒng)校園廣播的全部功能和數(shù)字語音室的部分功能，是真正意義上的純數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)語音系統(tǒng)。應(yīng)用于校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不僅真正實現(xiàn)廣播、閉路、計算機網(wǎng)絡(luò)的多網(wǎng)合一，其針對語言教學(xué)的個性化、智能

3、化產(chǎn)品設(shè)計，使得長期停留在概念上的校園網(wǎng)應(yīng)用及遠程教育真正達到實用化目的。傳統(tǒng)的校園廣播，普遍采用模擬音頻或調(diào)頻方式。模擬傳輸信號容易受干擾，傳輸距離短，系統(tǒng)擴展性差，系統(tǒng)難于維護?，F(xiàn)在市場上比較普遍的智能廣播，一般采用模擬傳輸音頻＋單片機控制，音質(zhì)不夠好，控制不夠靈活（只能分區(qū)、分組控制），不能滿足個性化的教學(xué)需求。另一方面，已經(jīng)建設(shè)的校園網(wǎng)因缺乏應(yīng)用普遍閑置?？低償?shù)字語音網(wǎng)，在物理上基于校園網(wǎng)建設(shè)，安裝時無需單獨布線；在應(yīng)用上保持獨立性，便于使用維護?；贗P網(wǎng)絡(luò)的節(jié)目傳送，每個廣播點都可以有各自獨立的廣播節(jié)目，為廣播引入日常教學(xué)提供了

4、可行性。語言教學(xué)的實用化，要求更加符合語言習(xí)慣的教學(xué)模式。突破傳統(tǒng)“單詞＋語法”的聾啞式教學(xué)，需要強化聽說訓(xùn)練。康通純數(shù)字語音網(wǎng)，把廣播的自動性、強制性特點引入教學(xué)，尤其是個性化的早晚自習(xí)聽力訓(xùn)練，創(chuàng)造濃厚的自然語言氛圍，利于學(xué)生日常語言習(xí)慣的養(yǎng)成?？低償?shù)字語音網(wǎng)，替代目前課堂上“課本＋錄音機”的教學(xué)方式，教師上課時使用中文液晶屏的無線手機操作，實現(xiàn)節(jié)目互動點播。智能化的無線控制手機，具有快速數(shù)字定位、復(fù)讀、變速及定時任務(wù)等功能，操作直觀簡單，提高教學(xué)效率。康通純數(shù)字語音網(wǎng)，在物理上與校園網(wǎng)完全融合，可以共享互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)資源。除能夠播放網(wǎng)上

5、的數(shù)字課件外，還可以以數(shù)字方式實時轉(zhuǎn)播網(wǎng)上電臺。各級教育部門集中優(yōu)秀的教師資源制作電臺或課件，通過純數(shù)字語音網(wǎng)實現(xiàn)真正意義上的遠程教育?？低償?shù)字語音網(wǎng)，符合網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)及遠程教育的發(fā)展趨勢，豐富了利用校園網(wǎng)進行教學(xué)的應(yīng)用，為將廣播系統(tǒng)引入語言教學(xué)提供了一個新的發(fā)展思路，是教育信息化在教學(xué)實踐中的實際應(yīng)用?？低ㄐ畔⒓夹g(shù)有限公司：http://www.comtom.cn第10頁康通純數(shù)字語音網(wǎng)：創(chuàng)造良好語言氛圍，真正告別聾啞式語言教學(xué)時代二、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖三、終端控制圖康通信息技術(shù)有限公司：http://www.comtom.cn第10頁康通純數(shù)字語

6、音網(wǎng)：創(chuàng)造良好語言氛圍，真正告別聾啞式語言教學(xué)時代四、系統(tǒng)部件描述組成康通純數(shù)字語音網(wǎng)產(chǎn)品有：系統(tǒng)服務(wù)器、音頻流服務(wù)器、采播工作站、領(lǐng)導(dǎo)工作站、教師工作站、網(wǎng)絡(luò)語音終端、無線遙控手機等七個主要部分。輔助設(shè)備還有交換機、音箱、話筒、錄音卡座、調(diào)音臺等。（1）系統(tǒng)服務(wù)器系統(tǒng)服務(wù)器，康通純數(shù)字語音網(wǎng)系統(tǒng)的控制中心，完成終端管理、課件管理、權(quán)限管理等管理功能，為各采播工作站及領(lǐng)導(dǎo)工作站、教師工作站提供數(shù)據(jù)接口服務(wù)，為各語音終端提供定時播放和實時點播媒體服務(wù)，響應(yīng)各遙控手機的播放請求。音頻課件以及節(jié)目菜單經(jīng)過整理編排后，可以通過網(wǎng)絡(luò)上傳至系統(tǒng)服務(wù)器，管

7、理員和授課教師可以通過web登錄進行修改。（2）音頻流服務(wù)器音頻流服務(wù)器，根據(jù)系統(tǒng)服務(wù)器的調(diào)度，對即將傳輸?shù)礁鲝V播終端的音頻流數(shù)據(jù)進行編解碼以及格式轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)處理，保證系統(tǒng)服務(wù)器以CD質(zhì)量的高比特率與終端進行數(shù)據(jù)同步，實時處理變速不變調(diào)的節(jié)目信號。（3）采播工作站采播工作站，作為音源工作站，完成網(wǎng)絡(luò)電臺轉(zhuǎn)播、課件資源轉(zhuǎn)換、多路實時采播三大主要功能。采播工作站可以將RealPlayer、MediaPlayer等軟件接收的網(wǎng)上電臺節(jié)目，轉(zhuǎn)換成康通純數(shù)字語音網(wǎng)的數(shù)據(jù)格式，對網(wǎng)絡(luò)語音終端實時播放，使每一個語音終端都可以收聽到網(wǎng)上純正的語言電臺及喜愛的娛

8、樂電臺節(jié)目。采播工作站可以將傳統(tǒng)的音頻課件，如磁帶、錄像帶、CD等，通過采集壓縮，轉(zhuǎn)換成數(shù)字節(jié)目存儲到系統(tǒng)服務(wù)器中。保護學(xué)校現(xiàn)有的課件資源，減少教師課件制作的工作量