論高校社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育

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1、轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,本學(xué)期我擔(dān)任的是一(3)班的班主任,在這一學(xué)期中,我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級(jí)的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨的全部紀(jì)律規(guī)矩的基礎(chǔ),是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律規(guī)矩。組織部門肩負(fù)著選人用人、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要職責(zé)與使命,更應(yīng)該自覺地把講政治、守紀(jì)律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,本學(xué)期我擔(dān)任的是一(3)班的班主任,在這一學(xué)期中,我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的

2、耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級(jí)的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨的全部紀(jì)律規(guī)矩的基礎(chǔ),是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律規(guī)矩。組織部門肩負(fù)著選人用人、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要職責(zé)與使命,更應(yīng)該自覺地把講政治、守紀(jì)律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,本學(xué)期我擔(dān)任的是一(3)班的班主任,在這一學(xué)期中,我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級(jí)的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨的全部紀(jì)

3、律規(guī)矩的基礎(chǔ),是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律規(guī)矩。組織部門肩負(fù)著選人用人、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要職責(zé)與使命,更應(yīng)該自覺地把講政治、守紀(jì)律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,本學(xué)期我擔(dān)任的是一(3)班的班主任,在這一學(xué)期中,我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級(jí)的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨的全部紀(jì)律規(guī)矩的基礎(chǔ),是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律規(guī)矩。組織部門肩負(fù)著選人用人、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要職責(zé)與使命,更

4、應(yīng)該自覺地把講政治、守紀(jì)律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。論高校社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育[摘要]中共十七大提出,建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的凝聚力和吸引力。這是我黨的一個(gè)具有重要意義的理論創(chuàng)新。高校是社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的一個(gè)主要陣地,肩負(fù)著提高大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的滲透力和感召力,培養(yǎng)大學(xué)生成長成才的重任。現(xiàn)階段,高校應(yīng)該通過努力推動(dòng)思想政治理論課的教學(xué)改革、提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)、切實(shí)推進(jìn)高校校園文化建設(shè)、有效發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育中的作用等措施,以促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育順利開展,取

5、得真正實(shí)效。   [關(guān)鍵詞]高校;社會(huì)主義核心價(jià)值體系;教育措施   [中圖分類號(hào)]D64   [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A   [文章編號(hào)]1672-2728(2013)03-0155-03   目前,在全球金融危機(jī)沖擊、中國發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的背景下,怎樣通過社會(huì)主義核心價(jià)值體系對(duì)社會(huì)各界群體進(jìn)行凝聚,將危機(jī)有效的化解,怎樣將社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫徹到精神文明建設(shè)涉及到的各個(gè)環(huán)節(jié)中,怎樣使社會(huì)主義核心價(jià)值體系轉(zhuǎn)化成為廣大人民群眾的一種自覺行動(dòng),已經(jīng)成為一個(gè)非常重要的課題。高校肩負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重?fù)?dān),因此,社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育也成為高校思想政治理論

6、課的一個(gè)重要內(nèi)容,其主要目的是要使廣大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系有充分的認(rèn)識(shí)、并自覺付諸行動(dòng),并形成正確的世界觀以及行為準(zhǔn)則,從而為中國特色社會(huì)主義建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。   一、推動(dòng)高校思想政治理論課教學(xué)改革  ?。ㄒ唬┰诮虒W(xué)中要充分利用各種新技術(shù)手段   在教學(xué)方式上,有效利用各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行教學(xué),使課堂教學(xué)富有活力。通過圖、文、音、色兼具的多媒體開展教學(xué),將抽象乏味的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變成一個(gè)集圖文、聲像于一體的內(nèi)容,便于理解,使學(xué)生充滿學(xué)習(xí)興趣。積極利用網(wǎng)絡(luò)開展教育,利用社會(huì)主義核心價(jià)值體系將網(wǎng)絡(luò)陣地占領(lǐng),使其發(fā)展成弘揚(yáng)主旋律的關(guān)鍵途徑。努力對(duì)社會(huì)

7、主義核心價(jià)值體系教育的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行開發(fā)利用,使資源共享得以實(shí)現(xiàn),把積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的案例展現(xiàn)給學(xué)生?;蛘咴诰W(wǎng)上為學(xué)生答疑,還應(yīng)該充分利用傳統(tǒng)方式,積極進(jìn)行宣傳教育,對(duì)學(xué)生實(shí)施系統(tǒng)有效的滲透教育。  ?。ǘ└母锖椭厮芩枷胝卫碚撜n教學(xué)內(nèi)容   在教學(xué)內(nèi)容方面,努力將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入整個(gè)教育教學(xué)過程,著重把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵以及基本內(nèi)容,傳授其中的精華以及主題,使其具有牢固的基礎(chǔ)。教師需要按照課時(shí)情況,妥當(dāng)安排內(nèi)容。內(nèi)容的設(shè)計(jì)應(yīng)該凸顯思想性、時(shí)效性以及生動(dòng)性。教師努力將馬克思主義中國化的最新理論融合到課堂教學(xué)里面,使其

8、能夠體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的有機(jī)融合,將熱點(diǎn)提高到理論層面,使抽象的理論變得生動(dòng)、具體,使學(xué)生能夠深刻

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