雙波段紅外攝遠物鏡設計-

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1、長春理工大學畢業(yè)設計題目論證書指導教師：姓名：牟達職稱：講師所在部門：光電工程學院姓名：________職稱：_______所在部門：_______________學生姓名：_____所在班級：_____2012年11月15日3題目名稱雙波段紅外攝遠物鏡設計題目性質結合科研題目來源自擬適用專業(yè)光電工程所屬學院、系光電學院地點光電學院光學設計CAD實驗室題目內容：紅外系統(tǒng)廣泛應用于各種工業(yè)和軍事領域，需使用紅外探測器進行接收。紅外物鏡與可見光物鏡不同，主要體現在：（1）可供選擇的材料非常少；（2）材料昂貴，且透過率較差；（3）波長越長則對分辨率的要求就越低；（4）部分系統(tǒng)要求進行無

2、熱化設計，難度較大。本課題旨在使學生通過設計中長波紅外攝遠物鏡光學系統(tǒng)，熟悉像差理論和ZEMAX光學設計軟件，掌握光學設計的基本技能，并學會考慮在實際使用過程中可能出現的問題。具體要求及技術參數：1、掌握攝影系統(tǒng)的發(fā)展歷程，熟悉所要設計物鏡的使用環(huán)境和領域；2、掌握光學設計所需的基本像差理論知識；3、熟練掌握ZEMAX光學設計軟件，能夠獨立設計光學系統(tǒng)；4、設計給定參數的攝影物鏡，畫出圖紙，給定公差；5、雙波段紅外攝影物鏡具體參數：波段：3~5μm&8~12μm；焦距：200mm；相對孔徑：1：3；紅外雙波段探測器640×512題目所涉及的相關知識：?物理光學?應用光學?光學設計

3、?紅外光學設計題目性質：結合科研、結合生產、結合實驗室建設、結合社會實踐、理論研究、其他。題目來源：來源于立項課題的題目，請?zhí)顚懻n題名稱及編號、來源、經費；未立項，請?zhí)顚懽詳M。地點：校外地點請?zhí)顚懰谑》?、城市、具體單位名稱；校內地點請?zhí)顚懰谠合?、實驗室名稱。3指導教師的相關教學及科學研究基礎：該教師正在從事相關領域的教學和科研工作；設計工作進度安排：第1周與導師見面，確定畢業(yè)設計題目內容及要求；第2~3周查閱資料，確定研究方案，寫出開題報告；第4~6周熟練掌握光學設計軟件ZEMAX，并能自主設計光學系統(tǒng)；第7~10周熟悉攝影物鏡的常用結構形式，根據給定參數通過查閱文獻確定初始

4、結構；第11~13周應用ZEMAX光學設計軟件，進行鏡頭設計，同時撰寫畢業(yè)設計草稿；第14~15周修改畢業(yè)設計論文，并逐步修改完善；第16周準備答辯。經費使用預算：項目內容經費調研差旅費資料費資料查詢、復印、打印50材料費鏡片100外協(xié)加工測試費檢測鏡片100打印復印費論文打印50其他合計3參考資料與來源：[1]《光學設計》，劉鈞、高明，西安電子科技大學出版社[2]《紅外光學材料》，余懷之編著，國防工業(yè)出版社[3]《紅外光學系統(tǒng)設計》，趙秀麗編著，機械工業(yè)出版社[4]《應用光學》（下），張以謨編著，機械工業(yè)出版社[5]《紅外光學系統(tǒng)》，馮克誠，劉景生編，兵器工業(yè)出版社[6]《光學

5、設計第一版》，袁旭滄，北京理工大學出版社，1988[7]《光學設計手冊》，李士賢，李林，北京理工大學出版社主、副導師分工（如聯合指導，請明確填寫主、副導師分工，否則請?zhí)顚憽蔼毩⒅笇А保邯毩⒅笇е?、副導師簽字：年月日系審核意見：系主任簽字：年月日本論證書由指導教師認真填寫、簽字后，交相關院系。由各系組織審核、題目論證完成后，由各系統(tǒng)一保管，并填寫“系審核意見”。本論證書待畢業(yè)設計工作結束后，各學院按要求歸檔。3