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《初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng) 》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng) 美國(guó)心理學(xué)家布魯納曾說：“學(xué)習(xí)的最好動(dòng)力是對(duì)學(xué)習(xí)材料的興趣?！币虼?，教師在課堂教學(xué)時(shí)要想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，教師就要有針對(duì)性創(chuàng)設(shè)有趣的情境，讓學(xué)生自己去完成，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。與此同時(shí)，教師也要積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變以往單一、枯燥的教學(xué)方式，主要采用生動(dòng)、有趣的教學(xué)方式教。比如，在讓學(xué)生記住大量的公式時(shí)，可以游戲比賽的方式或者生動(dòng)的案例導(dǎo)引出公式等等。在創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境時(shí)要貼近學(xué)生實(shí)際生活，通過學(xué)生實(shí)際生活中的數(shù)學(xué)問題或事例興趣來激發(fā)學(xué)生的興趣。在數(shù)學(xué)
2、教學(xué)過程中，教師要時(shí)常列舉出與生活息息相關(guān)的問題和圖表來進(jìn)行教學(xué)，這樣不僅可以使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，而且還可以讓學(xué)生感受、體驗(yàn)到數(shù)學(xué)有著豐富的內(nèi)涵與魅力。教師要積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極發(fā)言的特征，來活躍課堂上的氣氛，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 ?。玻蓖怀鼋虒W(xué)的方式和方法：教師要積極轉(zhuǎn)變以往的教學(xué)意識(shí)與教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變以往只注重采用“填鴨式”教學(xué)方法給學(xué)生傳授知識(shí)，做到大膽創(chuàng)新教學(xué)方式和方法，集中就是寓教于樂的教學(xué)方式。讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)知識(shí)是提高課堂效率重要
3、的手段，這樣不但能夠很好的激發(fā)學(xué)生的興趣，也能夠培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師做到一個(gè)“引路人”的角色，讓學(xué)生擁有更多時(shí)間去探索、分析和解決數(shù)學(xué)應(yīng)用問題。數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，也要注重培養(yǎng)學(xué)生解決應(yīng)用題的技能，因?yàn)閼?yīng)用題是培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能力的絕佳方式。有時(shí)時(shí)候現(xiàn)代教材內(nèi)容對(duì)于學(xué)生來說，理解起來是非常吃力的，所以，教師要適當(dāng)改編一下教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生實(shí)際生活進(jìn)行應(yīng)用題解答，通過由易到難的過程讓學(xué)生學(xué)會(huì)解決應(yīng)用題，以致培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維方式和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 ?。玻策\(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
4、：在教學(xué)的過程中，教師要大膽的嘗試新的教學(xué)方式，善于選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法來進(jìn)行課堂教學(xué)。教師要積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)，只有學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，才是建立學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)根本的途徑，同時(shí)也要根據(jù)學(xué)生自身的特征，運(yùn)用各種的教學(xué)方法，真正調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。教師要積極建立良好的師生關(guān)系，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，積極解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問題，拉近師生之間的距離。在教學(xué)中，要充分利用實(shí)物、圖片、動(dòng)畫及學(xué)生情感體驗(yàn)來鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)技能，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)想象力，也要從視覺、聽覺等多方面吸引學(xué)生，
5、讓學(xué)生在輕松、愉悅的環(huán)境中了解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，最終培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)?！ ≡谶M(jìn)行課堂教學(xué)的同時(shí)，參與課外實(shí)踐對(duì)于訓(xùn)練學(xué)生數(shù)學(xué)思考能力也是非常重要的。這樣就要教師在保證基本必需作業(yè)的同時(shí)，盡量減少不必要的作業(yè)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間去參與社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生自己實(shí)際去操作和解決課外應(yīng)用問題，從而鍛煉學(xué)生數(shù)學(xué)思考能力和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)素質(zhì)?？傊?，初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，教師應(yīng)該全面貫徹?cái)?shù)學(xué)素養(yǎng)的基本要求，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)、分析和解決在實(shí)際生活遇到問題的能力。教師也要積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛
6、圍，要大膽的嘗試新的教學(xué)方式，善于選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法來進(jìn)行課堂教學(xué)，要積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極發(fā)言的特征，來活躍課堂上的氣氛，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的效率，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)?！ ∽髡?吳立志單位:廣西南寧市第八中學(xué) ?。郏保蓐惙f，讓“人人都學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”，現(xiàn)代校長(zhǎng)，２００７． ?。郏玻輳垥粤?，數(shù)學(xué)教學(xué)要真正面向全體學(xué)生，現(xiàn)代教育科學(xué)：小學(xué)校長(zhǎng)，２００８．
