結(jié)合課程特點，提高實訓(xùn)效果

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1、結(jié)合課程特點，提高實訓(xùn)效果　　[摘要]高職院的學(xué)生不一定要有很強的理論知識，但必須要有很強的實際操作能力。尤其是高職院新聞專業(yè)的學(xué)生在廣播電視編輯能力上，應(yīng)掌握如下基本技能：（1）采訪技巧；（2）編輯能力；（3）后期制作；（4）文案寫作。確定了教學(xué)目標(biāo)后，結(jié)合我院的教學(xué)條件，確立了以“校內(nèi)實訓(xùn)為主，先易后難”的方針。因此，立足本校，充分利用本校教學(xué)資源，加強學(xué)生實訓(xùn)是唯一出路?！　關(guān)鍵詞]廣播電視編輯；實訓(xùn)；教法　　《廣播電視編輯》課程是新聞專業(yè)的核心技能課程，如何提高學(xué)生的廣播電視編輯實訓(xùn)能力是教師必須面對的難

2、題?！　≡谠撜n程的教學(xué)中，我做了一些有益的嘗試并取得較好的效果。本門課程是新開課，之前沒有上過，無經(jīng)驗可談。接到教學(xué)任務(wù)后，我就作了充分的準(zhǔn)備。認真的對課程進行分析研究。雖然對《廣播電視編輯》這門課程不太熟悉，了解不多，但之前我先后上過《新聞概論》、《新聞評論》、《新聞作品欣賞》、《攝影與攝像》、《新聞寫作》等與之相關(guān)的課程，因此，對新聞專業(yè)學(xué)生的廣播電視編輯能力和要求還是有些了解的。假期中，又與我電臺、電視臺等媒體朋友進行交流，了解廣播電視編輯的一些基本情況和技能要求，同時，又與已畢業(yè)學(xué)生中從事新聞專業(yè)的學(xué)生進行

3、交流，了解了該專業(yè)的一些基本情況。這為我上好這門課打下了堅實的基礎(chǔ)?！　∥艺J為，高職院的學(xué)生不一定要有很強的理論知識，但必須要有很強的實際操作能力。尤其是高職院新聞專業(yè)的學(xué)生在廣播電視編輯能力上，應(yīng)掌握如下基本技能：一、采訪技巧；二、編輯能力；三、后期制作；四、文案寫作。確定了教學(xué)目標(biāo)后，結(jié)合我院的教學(xué)條件，確立了以“校內(nèi)實訓(xùn)為主，先易后難”的方針。因為我校地處郊區(qū)，交通不便，再加上周邊沒有相關(guān)的新聞單位可以實習(xí)，校外實習(xí)不太現(xiàn)實。因此，立足本校，充分利用本校教學(xué)資源，加強學(xué)生實訓(xùn)是唯一出路。　　在教學(xué)中，我主要利

4、用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，結(jié)合學(xué)校開展的各項活動來加強實訓(xùn)?！　膶W(xué)生情況來看，學(xué)生學(xué)習(xí)廣播電視編輯應(yīng)具備的基本技能已經(jīng)基本掌握，如：新聞采編與制作、攝影與攝像、非線性編輯、新聞寫作等課程已經(jīng)上過，基本具備了廣播電視編輯的基本技能，為上好廣播電視編輯課程奠定了基礎(chǔ)。同時學(xué)生已有一定的新聞理論基礎(chǔ)，關(guān)鍵是我這個老師怎樣上了！　　在教學(xué)中，我采取的是先易后難、由淺入深的方法，讓學(xué)生對課程產(chǎn)生興趣，樹立信心?！　?.制作手抄報　　制作手抄報，讓學(xué)生嘗試編輯報紙的能力，因為之前學(xué)生做過手抄報，有的還參加過手抄報比賽，比較熟悉。但

5、是，和以前幾個人制作一份，交差了事不一樣，此次手抄報，我是規(guī)定了主題的，每一版、每一欄目都作了明確規(guī)定。要求學(xué)生自己組稿、寫稿，自己修改，自己排版，自己作報頭、標(biāo)題、插花，自己抄寫等等。同時還要求學(xué)生必須交電子版?！　〗?jīng)過嚴(yán)格要求，學(xué)生經(jīng)過努力，終于交出了滿意的答卷。大多數(shù)學(xué)生通過了嚴(yán)格的實訓(xùn)，充分體會到了制作一份報紙的艱辛，同時也學(xué)習(xí)到了報紙制作的基本流程好技巧?！　⊥ㄟ^這次實訓(xùn)，學(xué)生對廣播電視編輯有了感性的認識，產(chǎn)生了興趣，同時也增強自信?！　?.給定素材　　教師給定素材，學(xué)生按要求進行編輯制作。按先易后難、由

6、淺入深的安排，我將我在獨山拍攝的一組郁金香照片和視頻交給學(xué)生，讓他們根據(jù)我提出的要求，充分展示郁金香的美?！　∥姨岢龅囊笫牵喊次乃嚻囊?，必須有背景材料，有解說詞，有配音，有字幕，有片頭、片尾等等。學(xué)生們在非線性編輯老師的指導(dǎo)下，開始了技術(shù)大比拼。經(jīng)過兩個星期的努力，學(xué)生終于按照要求制作了一批令人滿意的作品來?！　∽髌分?，學(xué)生按文藝專題片的要求，專門收集了有關(guān)郁金香的資料介紹，背景音樂、歌曲，配上了字幕、解說詞，有的同學(xué)還自己做配音，制作了屬于自己的“原創(chuàng)”作品。　　通過這次實訓(xùn)，夯實了學(xué)生非線性編輯的技能，同

7、時又得到了一次實實在在的整理、編輯和后期制作能力的實訓(xùn)，提高了學(xué)生整理、編輯和后期制作能力。　　3.利用活動，加強學(xué)生實訓(xùn)能力的培養(yǎng)　　教學(xué)中，更多的是利用學(xué)校開展的各項活動，組織學(xué)生主動的為這些活動提供服務(wù)，同時，鍛煉學(xué)生的廣播電視編輯能力?！　∥覀兊谝粋€服務(wù)的對象是管理系召開的“兩會”（學(xué)代會和團代會）。我們?nèi)虆⑴c了“兩會”的新聞報道。這是我們廣播電視編輯開課以來，我們做的第一個大實訓(xùn)。我們把全班分成電視新聞和廣播新聞兩個大組分別進行實訓(xùn)。要求根據(jù)會議情況，分成三期進行報道。過程中，要求學(xué)生寫出人員組織安排，

8、報道計劃，采訪安排，時間安排等等。經(jīng)過兩星期的采訪報道，學(xué)生完整的學(xué)到了怎樣報道會議新聞。具體講學(xué)會了：1.會議的策劃；2.報道文案的寫作；3.會議的采訪；4.會議材料的收集、整理與補充；5.會議資料的編輯；6.會議報道的后期制作?！　髮W(xué)生們很快拿出精心編輯制作的成品，盡管只有短短的幾分鐘，但卻是學(xué)生們第一次以實景的方式進行采訪報道。這大大增強了學(xué)生們的