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《“如何正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、“如何正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”專題講座各位家長，晚上好！首先，感謝各位家長在百忙中抽時(shí)間來參加三年級的家長會，我代表三年級的全體教師對你們的到來表示衷心的感謝！各位家長，三年級是小學(xué)階段一個(gè)關(guān)鍵性的年級，這個(gè)階段，小孩的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都發(fā)生了巨大的變化，如果忽略了小孩這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，那對小孩今后的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響，為什么會出現(xiàn)這種情形呢？主要有以下五個(gè)方面的變化：第一：學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化從三年級開始，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，低年級主要是一些非常基礎(chǔ)的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了高年級
2、，學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)知識必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握牢固。第二：心理素質(zhì)的變化孩子長大了，也學(xué)會了思考，更學(xué)會了察言觀色。喜歡的人，他愿意和你交流；不喜歡的人，就會跟你對著干；而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流。如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說；不高興就埋在心里，讓你猜不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)和生活了。這個(gè)階段孩子的自尊心逐漸增強(qiáng)，所以各位家長在教育孩子時(shí)要把握好尺度。第三
3、：思想意識的變化三20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender年級的孩子，思想意識從單純走向復(fù)雜：也
4、就是說想的事情多了，開始有自己的意向了，自己有自己的打算和想法了。也正如有些家長經(jīng)常說的：“我們孩子很犟，不聽我們家長的話了”。那是因?yàn)樗麄兊谋鎰e力弱，不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不可以做，沒有明確的方向。第四：學(xué)習(xí)難度的變化說到學(xué)習(xí)，在座的家長都深有體會，現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。在一二年級時(shí)，有的學(xué)生在課堂上不注意聽講，回家后，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文、算算數(shù)等等，到考試的時(shí)候還是能考到比較理想的成績的。但現(xiàn)在到了三年級，內(nèi)容難度加大了，各
5、科作業(yè)量相對多了，大多數(shù)的學(xué)生都是在被動(dòng)的學(xué)習(xí)，甚至處于一種逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài)，并不知道是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”。第五：成績差距的變化雖然說一次考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，但至少反映了孩子在這一段時(shí)間里的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況。在這里，我要提醒家長朋友要正確對待分?jǐn)?shù)。高年級，學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動(dòng)還是相當(dāng)大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子發(fā)火。所以，對待孩子的考試成績，我們家長不應(yīng)該只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，不能光沖孩子發(fā)火，而應(yīng)該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯(cuò)誤的原因，幫助他弄懂意思、改正錯(cuò)誤才是硬
6、道理。考試分?jǐn)?shù)只是衡量孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，并不是孩子學(xué)習(xí)的全部。那么，應(yīng)該“如何正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”呢？我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面：20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformo
7、rtgageloans,acceptingonlythelender一、建立良好的家庭環(huán)境每個(gè)孩子都有一個(gè)溫馨的家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師；家庭環(huán)境的好壞直接影響著孩子的健康成長，這里的“家庭環(huán)境的好壞”并不是指“富裕的家庭環(huán)境”，而是指“家風(fēng)好”。第一：家長要不斷提高自身素質(zhì)，以身作則。第二：要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。第三：要有良好的家庭心理環(huán)境。二、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，許多家長一定會說我很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)啊，我每天都問孩子有沒有做作業(yè)，在學(xué)校表現(xiàn)好不
8、好，那是不是真正的關(guān)心呢？那倒未必，也許有的家長會說，現(xiàn)在三年級了，內(nèi)容很深，題目我自己都不會，叫我怎么教呢？對于這些情況，家長應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢？第一：熱情支持孩子的學(xué)習(xí)。第二：認(rèn)真督促孩子的學(xué)習(xí)。第三：仔細(xì)檢查孩子完成作業(yè)的情況。第四：積極配合老師做好學(xué)習(xí)上對孩子的要求。三、幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績有的家長見到孩子學(xué)習(xí)松懈，成績一時(shí)不夠理想，便十分焦慮，時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對孩子進(jìn)行懲罰，這樣做是十分錯(cuò)誤的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的。家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？20curre
