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《1.1 電荷 電荷守恒定律 課件（教科版選修3-1）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、高中物理·選修3-1·教科版第一章靜電場(chǎng)1.1電荷電荷守恒定律目標(biāo)定位目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對(duì)點(diǎn)練習(xí)電荷電荷守恒定律知道自然界中的兩種電荷及其相互作用的性質(zhì).知道使物體帶電的三種方式.掌握電荷守恒定律及元電荷的概念.123預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對(duì)點(diǎn)練習(xí)電荷電荷守恒定律一、摩擦起電 兩種電荷1.輕小物體帶電體2.兩種正電荷負(fù)電荷排斥吸引3.電荷庫(kù)侖C二、摩擦起電的解釋4.（1）質(zhì)子中子電子電子質(zhì)子（2）導(dǎo)體絕緣體負(fù)正想一想摩擦起電的物體所帶的電荷是哪里來(lái)的？答案摩擦起電的電荷是相互摩擦的物體間電子的轉(zhuǎn)移造成的。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對(duì)點(diǎn)練
2、習(xí)電荷電荷守恒定律三、電荷守恒定律被創(chuàng)造被消滅另一個(gè)另一代數(shù)和想一想兩帶有等量異種電荷的小球接觸后都沒(méi)電了，是電荷消失了嗎？電荷還守恒嗎？答案沒(méi)有消失，這是電荷的中和，是指兩個(gè)帶等量異種電荷的物體相互接觸時(shí)，由于正負(fù)電荷間的吸引作用，電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，最后都達(dá)到電中性狀態(tài)的一個(gè)過(guò)程。電荷仍然守恒。四、靜電感應(yīng)與感應(yīng)起電遠(yuǎn)離異種同號(hào)靜電感應(yīng)感應(yīng)起電課堂講義目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對(duì)點(diǎn)練習(xí)電荷電荷守恒定律一、三種起電方式的比較課堂講義摩擦起電演示目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對(duì)點(diǎn)練習(xí)電荷電荷守恒定律––––––––––––+–––––––––+++++++++++++++
3、+++++++++++++++++++++++++++++–––––––––––+–––––––––課堂講義接觸起電、感應(yīng)起電演示目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對(duì)點(diǎn)練習(xí)電荷電荷守恒定律課堂講義目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對(duì)點(diǎn)練習(xí)電荷電荷守恒定律例1絕緣細(xì)線(xiàn)上端固定，下端懸掛一輕質(zhì)小球a，a的表面鍍有鋁膜，在a的旁邊有一絕緣金屬球b，開(kāi)始時(shí)a、b不帶電，如圖所示，現(xiàn)使b球帶電,則()A.b將吸引a,吸在一起不放開(kāi)B.b先吸引a，接觸后又把a(bǔ)排斥開(kāi)C.a、b之間不發(fā)生相互作用D.b立即把a(bǔ)排斥開(kāi)變成導(dǎo)體感應(yīng)起電運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變解析指導(dǎo)課堂講義目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對(duì)點(diǎn)練
4、習(xí)電荷電荷守恒定律變成導(dǎo)體感應(yīng)起電運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變解析指導(dǎo)接觸起電例1絕緣細(xì)線(xiàn)上端固定，下端懸掛一輕質(zhì)小球a，a的表面鍍有鋁膜，在a的旁邊有一絕緣金屬球b，開(kāi)始時(shí)a、b不帶電，如圖所示，現(xiàn)使b球帶電,則()A.b將吸引a,吸在一起不分開(kāi)B.b先吸引a，接觸后又把a(bǔ)排斥開(kāi)C.a、b之間不發(fā)生相互作用D.b立即把a(bǔ)排斥開(kāi)課堂講義目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對(duì)點(diǎn)練習(xí)電荷電荷守恒定律例1絕緣細(xì)線(xiàn)上端固定，下端懸掛一輕質(zhì)小球a，a的表面鍍有鋁膜，在a的旁邊有一絕緣金屬球b，開(kāi)始時(shí)a、b不帶電，如圖所示，現(xiàn)使b球帶電,則()A.b將吸引a,吸在一起不分開(kāi)B.b先吸引a，接觸
5、后又把a(bǔ)排斥開(kāi)C.a、b之間不發(fā)生相互作用D.b立即把a(bǔ)排斥開(kāi)變成導(dǎo)體感應(yīng)起電運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變解析指導(dǎo)接觸起電B課堂講義目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對(duì)點(diǎn)練習(xí)電荷電荷守恒定律(1)帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以?xún)晌矬w吸引不一定是因?yàn)閹в挟惙N電荷．也可能是因?yàn)槠渲幸粋€(gè)是輕小物體．(2)在處理帶電物體間發(fā)生相互作用時(shí)，需特別注意帶電物體具有吸引不帶電的輕小物體的特性，所以當(dāng)兩物體相互吸引時(shí)，其可能情況是一個(gè)帶電，另一個(gè)不帶電，也可能是兩物體帶異種電荷．借題發(fā)揮例1絕緣細(xì)線(xiàn)上端固定，下端懸掛一輕質(zhì)小球a，a的表面鍍有鋁膜，在a的旁邊有一絕緣金屬球b，開(kāi)始時(shí)a、b不帶
6、電，如圖所示，現(xiàn)使b球帶電,則()A.b將吸引a,吸在一起不分開(kāi)B.b先吸引a，接觸后又把a(bǔ)排斥開(kāi)C.a、b之間不發(fā)生相互作用D.b立即把a(bǔ)排斥開(kāi)B課堂講義目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對(duì)點(diǎn)練習(xí)電荷電荷守恒定律1．電荷守恒定律同能量守恒定律一樣，是自然界中最基本的規(guī)律，任何電現(xiàn)象都不違背電荷守恒定律二、電荷守恒定律及其應(yīng)用2．導(dǎo)體接觸帶電時(shí)電荷量的分配與導(dǎo)體的形狀、大小有關(guān)，當(dāng)兩個(gè)完全相同的金屬球接觸后，電荷將平均分配，即最后兩個(gè)球一定帶等量的同種電荷．若兩個(gè)球原先帶同號(hào)電荷，電荷量相加后均分；若兩個(gè)球原先帶異種電荷，則電荷先中和再均分．3．元電荷：一個(gè)電子所帶電
7、荷量的絕對(duì)值為1.6×10－19C，它是電荷最小單位，稱(chēng)為元電荷．(1)所有帶電體的帶電荷量或者等于e，或者是e的整數(shù)倍．(2)質(zhì)子和電子所帶電荷量與元電荷相等，但不能說(shuō)電子和質(zhì)子是元電荷．課堂講義目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對(duì)點(diǎn)練習(xí)電荷電荷守恒定律解析(1)設(shè)A、B帶同種電荷為q,則A、C接觸后，A、C帶電量為qA＝qC＝C與B球接觸后,B、C所帶電量為qB＝qC′＝＝故A、B的電荷量之比為例2半徑相同的兩金屬小球A、B帶有相同的電荷量，相隔一定的距離,今讓第三個(gè)半徑相同的不帶電金屬小球C，先后與A、B接觸后移開(kāi)．(1)若A、B兩球帶同種電荷，接觸后兩球的電荷
8、量大小之比為多大？(2)若A、B兩球帶異種電荷，接觸
