農(nóng)家書(shū)屋調(diào)研報(bào)告

農(nóng)家書(shū)屋調(diào)研報(bào)告

ID:16770619

大?。?3.00 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2018-08-24

農(nóng)家書(shū)屋調(diào)研報(bào)告_第1頁(yè)
農(nóng)家書(shū)屋調(diào)研報(bào)告_第2頁(yè)
農(nóng)家書(shū)屋調(diào)研報(bào)告_第3頁(yè)
資源描述:

《農(nóng)家書(shū)屋調(diào)研報(bào)告》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)再接再勵(lì)爭(zhēng)取農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)全面勝利清塘鎮(zhèn)農(nóng)家書(shū)屋調(diào)研報(bào)告文化站周德艷2011年5月—2013年10月,清塘鎮(zhèn)文化站通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、入戶(hù)訪(fǎng)談、個(gè)案分析等方式,重點(diǎn)研究農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)、管理、使用情況,剖析清塘鎮(zhèn)農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題,提出如何促進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)建議?! 〗ㄔO(shè)現(xiàn)狀31個(gè)書(shū)屋拔地而起  ●已建成農(nóng)家書(shū)屋31個(gè),覆蓋了全鎮(zhèn)100%的行政村?!  裥纬梢詿嵝墓嫖幕聵I(yè)的農(nóng)民為補(bǔ)充的農(nóng)家書(shū)屋管理主體。  在農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)中,我鎮(zhèn)按照“六個(gè)統(tǒng)一”的標(biāo)準(zhǔn),即統(tǒng)一書(shū)目、統(tǒng)一標(biāo)牌、統(tǒng)一書(shū)柜(每個(gè)書(shū)

2、屋配備3個(gè)書(shū)柜)、統(tǒng)一桌椅(每個(gè)書(shū)屋配備1張閱覽桌、6把椅子)、統(tǒng)一管理文本、統(tǒng)一規(guī)章制度(3種規(guī)章制度)縣文廣局另配3個(gè)村除外,充分利用農(nóng)村文化大院、村委會(huì)、學(xué)校、集市街道、商店等,在政府主導(dǎo)建設(shè)的基礎(chǔ)上,采取了村里管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理的模式?! 〈嬖趩?wèn)題更新及酬勞機(jī)制亟待改善  ●圖書(shū)更新機(jī)制還沒(méi)有普遍建立起來(lái)?!  癫糠洲r(nóng)民還沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣?! 拔荨钡膯?wèn)題。我縣大多數(shù)的行政村條件較差,書(shū)屋面積小,環(huán)境差,設(shè)施少?! 皶?shū)”的問(wèn)題。農(nóng)家書(shū)屋里的農(nóng)業(yè)科技類(lèi)圖書(shū)頗受歡迎,這類(lèi)圖書(shū)內(nèi)容更新較快,但是農(nóng)家書(shū)屋的圖書(shū)更新機(jī)制還沒(méi)有普遍

3、建立起來(lái)?! 肮堋钡膯?wèn)題。由村干部兼任,工作時(shí)間無(wú)法保證,致使個(gè)別書(shū)屋不能定時(shí)、足時(shí)開(kāi)放。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,to

4、preventthePartymember “用”的問(wèn)題。部分農(nóng)民還沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,閑暇時(shí)間大都通過(guò)聊天、打牌、看電視打發(fā)時(shí)間,抽樣中發(fā)現(xiàn)一些農(nóng)民對(duì)農(nóng)家書(shū)屋所知甚少?! 板X(qián)”的問(wèn)題。目前農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)資金只包括購(gòu)置出版物和相關(guān)配套設(shè)施的經(jīng)費(fèi),還沒(méi)有出版物的補(bǔ)充經(jīng)費(fèi),也沒(méi)有管理員的報(bào)酬等。? 有效建議想方設(shè)法讓書(shū)屋“活”起來(lái)  ●探索把書(shū)屋建設(shè)與其他經(jīng)營(yíng)活動(dòng)結(jié)合開(kāi)展,使書(shū)屋既能閱讀又能消費(fèi),社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益同步增加。  ●致富信息、農(nóng)業(yè)知識(shí)、娛樂(lè)休閑、法律知識(shí)、教育衛(wèi)生知識(shí)分別位居農(nóng)民讀者最需要信息的前五位?!  裼?年—

5、—10年的時(shí)間,為每個(gè)書(shū)屋配備1名管理人員,選聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生到農(nóng)村做農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)文獻(xiàn)的管理者?! 〖哟笳龀?,引入多元支持,強(qiáng)化造血功能  加大政府投資力度。建議各級(jí)政府參照建設(shè)初期的資金配套模式,對(duì)已經(jīng)建好的書(shū)屋,以年度為單位,持續(xù)性地?fù)芨逗笃诘霓k公經(jīng)費(fèi)、管理經(jīng)費(fèi)、管理人員薪酬、資料更新經(jīng)費(fèi)等。  引入社會(huì)多元支持。相關(guān)組織應(yīng)積極倡導(dǎo)個(gè)人、企業(yè)出資,公益捐助,同時(shí)應(yīng)完善贊助模式,可采取書(shū)屋冠名、投放廣告等方式,引導(dǎo)企業(yè)投資贊助。這一模式對(duì)農(nóng)藥、化肥、家電、太陽(yáng)能等企業(yè)具有極大的吸引力,具備較強(qiáng)的可行性?! 『侠磉x擇處所

6、,打造數(shù)字書(shū)屋,實(shí)現(xiàn)資源整合  合理選擇書(shū)屋處所。經(jīng)過(guò)調(diào)查認(rèn)為,把農(nóng)家書(shū)屋設(shè)置在當(dāng)?shù)貙W(xué)校這種模式比較科學(xué)。一是因?yàn)閷W(xué)生是農(nóng)家書(shū)屋的主要讀者群,同時(shí)通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)介紹圖書(shū),能夠調(diào)動(dòng)農(nóng)民讀書(shū)的積極性;二是因?yàn)榻處熕刭|(zhì)相對(duì)較高,書(shū)屋開(kāi)放時(shí)間相對(duì)有保證。  引進(jìn)交流機(jī)制,保證資料更新,合理配置圖書(shū)ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadheretotheindiv

7、idualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember  了解讀者需求,科學(xué)配置圖書(shū)。課題組通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的系統(tǒng)分析,發(fā)現(xiàn)致富信息、農(nóng)業(yè)知識(shí)、娛樂(lè)休閑、法律知識(shí)、教育衛(wèi)生知識(shí)分別位居農(nóng)民讀者最需要信息的前五位。有關(guān)部門(mén)在以后的出版物配送工作中應(yīng)加以參考。  結(jié)合實(shí)際,關(guān)注未來(lái),不斷完善出版物結(jié)構(gòu)。一要選擇符合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展特色的書(shū)籍;二要強(qiáng)化

8、兒童讀物的質(zhì)與量;三是有條件的地方應(yīng)盡量配備電腦,以讓農(nóng)民朋友更好地了解外面的世界?! 〗⑸鐣?huì)捐助平臺(tái),為農(nóng)家書(shū)屋提供資源保障。很多城市家庭都會(huì)有一些富余的圖書(shū)。如果能夠把這些資源匯集起來(lái),數(shù)量極其可觀。此外,不少學(xué)校、出版社、報(bào)社等,都會(huì)有大量的書(shū)報(bào)資料,如能及時(shí)捐助,善莫大焉?! 『?/p>

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。