名師論壇策劃方案

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1、附件1：2007中國(guó)杭州名師名校長(zhǎng)論壇方案“2007中國(guó)杭州名師名校長(zhǎng)論壇”貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記在今年教師節(jié)座談會(huì)上的講話精神，圍繞“教育的使命與責(zé)任”這一主題，通過(guò)設(shè)立“主題論壇”（培養(yǎng)面向未來(lái)的學(xué)生）、“名師論壇”（關(guān)注教師精神生活）、“名校長(zhǎng)論壇”（創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校）、專題論壇（創(chuàng)建教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體）和“名師風(fēng)采”等內(nèi)容，對(duì)關(guān)注師生生活品質(zhì)、學(xué)校特色發(fā)展、名師專業(yè)成長(zhǎng)、教育對(duì)口支援等問(wèn)題進(jìn)行研討與展示。本次論壇力圖著眼基層學(xué)校和教師，在更廣的視野下探索中國(guó)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展之路，為各級(jí)教育專家、基礎(chǔ)教育名師名校長(zhǎng)、相關(guān)行業(yè)人士搭建起交流的平臺(tái)。一、

2、組織機(jī)構(gòu)主辦單位：全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)浙江省教育廳杭州市人民政府支持單位：中國(guó)中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)承辦單位：杭州市教育局上城區(qū)人民政府協(xié)辦單位：杭州書(shū)生茵豪展覽有限公司組委會(huì)主任委員：馬立（中國(guó)中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)理事長(zhǎng)loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfinding

3、sandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）劉希平（浙江省教育廳廳長(zhǎng)）陳小平（杭州市人民政府副市長(zhǎng)）副主任委員：何杏仁（浙江省教育廳副廳長(zhǎng)）徐一超（杭州市教育局局長(zhǎng)）徐祖萼（中共上城區(qū)委書(shū)記）陳紅英（上城區(qū)人民政府區(qū)長(zhǎng)）工作小組組長(zhǎng)：邵寶祥、勵(lì)如孟蔣莉副組長(zhǎng)：李敏強(qiáng)肖斌周常生組員：李敏高桂芬秦迅周文敏胡少祥朱惠強(qiáng)李紹才陳繼明張毅勇葉青二、論壇時(shí)間主會(huì)場(chǎng)論壇時(shí)間：2007年10月29—31日三、論壇地點(diǎn)主會(huì)場(chǎng)論壇地點(diǎn)：杭州紅星文化大廈四、論壇主題教育的使命與責(zé)任五、論壇設(shè)置㈠論壇項(xiàng)目1．名師論壇：關(guān)注

4、教師的精神生活本次論壇把提高教師的崇高使命感與責(zé)任感列為重要內(nèi)容，擬邀請(qǐng)教loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit育部領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)模范教師、師德楷模代表，通過(guò)深度訪談的形式，探

5、討師德、教師成就感、業(yè)余精神生活等方面對(duì)教師的影響和對(duì)教師成長(zhǎng)的作用。2．主題論壇：培養(yǎng)面向未來(lái)的學(xué)生本次論壇，著眼于“面向全體學(xué)生、發(fā)掘個(gè)體潛質(zhì)、培養(yǎng)各行領(lǐng)袖”這一主題，擬邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家、企業(yè)家、名師、學(xué)生代表，采用專題論壇和案例教學(xué)的形式，引領(lǐng)大家對(duì)未來(lái)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行探討。3．名校長(zhǎng)論壇Ⅰ：創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校⑴本次名校長(zhǎng)論壇，從學(xué)校發(fā)展的診斷與對(duì)策入手，探討如何以學(xué)校特色為突破口創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校。學(xué)校診斷工作分專家診斷與現(xiàn)場(chǎng)診斷。專家診斷主要在前期進(jìn)行，在確定幾所有代表性的學(xué)校之后，由學(xué)校組織課題組，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)專家和名校長(zhǎng)深入學(xué)校，通過(guò)一兩個(gè)月，對(duì)存

6、在的問(wèn)題與發(fā)展方向進(jìn)行全方位的分析。主要邀請(qǐng)代表和專家共同觀摩學(xué)校，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。學(xué)校發(fā)展對(duì)策研究是課題組通過(guò)深入分析，對(duì)學(xué)校發(fā)展提出建議與對(duì)策，與參會(huì)代表共同交流與研討，從而為學(xué)校發(fā)展提供方案。4．名校長(zhǎng)論壇Ⅱ：創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校⑵本次論壇圍繞“創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)?！边@一主題，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家、“創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校”活動(dòng)試點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)和其他一線學(xué)校校長(zhǎng)，分別作專題報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)術(shù)研討。從去年開(kāi)始，全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)在浙江省開(kāi)展了“創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)?！被顒?dòng)的試點(diǎn)工作。經(jīng)過(guò)一年多的努力，“創(chuàng)建”loanapprovalandpostcreditapprov

7、alofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit活動(dòng)已取得初步成果，積累了比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)各市評(píng)審、推薦，最后由省組織專家委員會(huì)審定，現(xiàn)已遴選出約50所先進(jìn)典型學(xué)校。所以，本論壇還將舉行獲得全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)“適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)?！狈Q號(hào)學(xué)校授