綜合實(shí)踐活動《走進(jìn)中秋》

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1、《走進(jìn)中秋》中衛(wèi)七?。豪罴t娟一、活動背景：在學(xué)生中進(jìn)行了一次“我最喜愛的節(jié)日”調(diào)查活動，結(jié)果發(fā)現(xiàn)最受學(xué)生歡迎的節(jié)日除了兒童節(jié)，居然是西方的圣誕節(jié)。我國傳統(tǒng)節(jié)日中的春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等，無人問津。在孩子們眼里，傳統(tǒng)節(jié)日只是放一天假，吃一些傳統(tǒng)食品而已。學(xué)生不了解節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富的人文意義和民族特色，也不知道這些傳統(tǒng)食品的含義，另外，重油重糖外形土氣的食品也不能吸引他們。從“喜愛原因”這一項調(diào)查結(jié)果中可以看出，學(xué)生喜愛圣誕節(jié)是因為圣誕老人有優(yōu)美的傳說以及富有節(jié)日特色的裝飾品等“圣誕文化”，當(dāng)然商家大量的炒作形成的氛圍也

2、吸引著他們。可以說，不管是家庭、學(xué)校還是社會，我們都忽視了中國傳統(tǒng)文化中重要的一部分----節(jié)日文化教育我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的，尤其是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化，它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊(yùn)，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導(dǎo)學(xué)生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并籍此了解中華民族的歷史、文化成了綜合實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分?；谡{(diào)查情況所反映的學(xué)生在傳統(tǒng)文化方面的缺憾，在向?qū)W生簡單介紹我國的傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上，我根據(jù)學(xué)生的興趣和探究意向，決定以選擇中秋文化作為本次綜合實(shí)踐活動的主題，從中秋節(jié)的來歷傳說，民風(fēng)習(xí)

3、俗、詩詞祝語、特色食品等文化現(xiàn)象展開研究活動。尤其是學(xué)生興趣濃厚的月餅文化，與我校少先隊“巧巧美食坊”紅領(lǐng)巾小事業(yè)正好能有機(jī)地結(jié)合，從中秋特色食品月餅的由來、種類、營養(yǎng)價值、制作方法、人們賦予的美好意愿等方面進(jìn)行研究，感受中秋的文化內(nèi)涵，促使學(xué)生在活動中探究，在活動中體驗，在活動中踐行，全方位、多角度了解中秋文化，以此激發(fā)學(xué)生對制作美食的興趣、對家鄉(xiāng)與祖國的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動手實(shí)踐能力。二、活動目標(biāo)：otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuwastransferredbackt

4、oJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,Shenmufugu

5、SARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand9綜合實(shí)踐活動課的特點(diǎn)決定了它的開放性。所以我允許不同的學(xué)生達(dá)到不同的目標(biāo)，允許學(xué)生在不同方面達(dá)到不同的目標(biāo)。因此我制定了以下三條活動目標(biāo)。1、知識目標(biāo)：1）學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解中秋節(jié)的由來及民間習(xí)俗；2）搜集閱讀與中秋、月亮相關(guān)的古詩、詞、文、故事、對聯(lián)等，感受古代文化；3）能使用多

6、種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進(jìn)行歸類。2、能力目標(biāo)：1)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料，分析資料、整理資料匯報的能力；2）能運(yùn)用自主、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式了解中秋文化；3）通過親手嘗試做月餅，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的樂趣。3、情感目標(biāo)：1）以成功的體驗激發(fā)學(xué)生對制作美食的興趣，對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛；2）激發(fā)學(xué)生的探索欲望，培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識和團(tuán)結(jié)合作精神。三、活動安排：在整個研究活動中，我把學(xué)習(xí)的主動權(quán)完整地交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。教師只是有針對性地加以引導(dǎo)、指導(dǎo)，認(rèn)真處理好學(xué)生的自主選擇、主動實(shí)踐和教師有效指

7、導(dǎo)之間的關(guān)系。本次活動分四個階段進(jìn)行：第一階段：制定研究活動計劃，確定研究內(nèi)容，用1課時；第二階段：通過調(diào)查、采訪、收集等形式，研究中秋節(jié)的來歷、傳說、故事，用“故事會”、資料卡、小報等形式展示研究成果，用４課時；第三階段：用收集資料、采訪、參觀、動手制作、品嘗等形式研究月餅文化，用４課時；otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSec

8、retary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelon