高職院?？蒲泄ぷ鞔嬖诘膯栴}與對策

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1、高職院?？蒲泄ぷ鞔嬖诘膯栴}與對策周衍慶（濰坊科技職業(yè)學(xué)院，山東壽光262700）摘要：高職院校對科研工作要不要搞，能不能搞，搞什么，怎樣搞的問題還存在一些爭論，既有認識上的原因，也有條件上的原因。高職院校的科研工作不是要不要搞的問題，而是搞什么和怎樣搞好的問題，從提高認識、制定政策、明確方向、健全機構(gòu)、建立載體、加強合作、能人帶動、活躍氣氛等八個方面分析了解決問題的對策。關(guān)鍵詞：高職院校；科研；問題；對策中圖分類號：G644科學(xué)研究工作文獻標(biāo)識碼：Aloanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordance

2、withcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit3我國高職院校的辦學(xué)歷史大都比較短，長的不過十年，短的也就三、五年，基本建設(shè)、設(shè)施配套、教學(xué)、管理、服務(wù)等各方面任務(wù)非常繁重，辦學(xué)經(jīng)費十分緊張，教師素質(zhì)相對偏低，生存與發(fā)展面臨很大壓力。在這樣的情況下，科研工作要不要搞，能不能搞，搞什么，怎樣搞，成為高職院?？蒲泄ぷ髌毡槊?/p>

3、臨的問題。本文從實際出發(fā)，分析高職院?？蒲泄ぷ鞔嬖诘膯栴}和原因，提出解決問題的對策。一、科研工作存在的問題及原因分析（一）有沒有必要搞科研在高職院校中，對于有沒有必要搞科研還沒有形成統(tǒng)一的認識，還存在一些爭論。公開發(fā)表沒必要搞科研言論的人已不多見，但思想上認為沒必要搞科研的人并不少，甚至有個別人認為搞科研會影響正常的教育教學(xué)工作。他們認為，高職院校雖然也是高等學(xué)校，但不同于本科院校，更不同于研究型大學(xué)，主要是培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才，只要搞好教學(xué)和管理就可以了，沒必要搞科研。（二）有沒有能力搞科研高職院校大多由原來的中專學(xué)校升格而成，或直接組建而成，教職工一部分是原來的中專學(xué)校

4、延續(xù)過來的，一部分是由近年高校的畢業(yè)生補充而來。按照高校對教師的要求，他們大多學(xué)歷不高，具有研究生學(xué)歷的教師比例還比較低，有些學(xué)校不足10%，教師很少甚至沒有科研經(jīng)歷，科研能力較低。因此，雖有很多老師認為應(yīng)該搞科研，但因為能力所限而難以開始。（三）有沒有精力搞科研高職院校為了生存和發(fā)展的需要，多數(shù)學(xué)校擴招的積極性非常高，學(xué)生人數(shù)迅速增加，但教師數(shù)量增加不多，生師比明顯偏高。為了完成正常的教學(xué)工作及盡量減少經(jīng)費支出，不得不增加教師的工作量，很多教師每周授課多達16課時，部分超過20課時，不少教師同時承擔(dān)2門甚至3門課的教學(xué)，再加上很多教師教學(xué)業(yè)務(wù)并不是很熟練，教師工作量的確很大

5、。另外，不少教師還擔(dān)任班主任或輔導(dǎo)員，有學(xué)生管理的任務(wù)。繁重的教學(xué)和管理任務(wù)使很多教師對科研工作處于有心而無力的狀態(tài)。（四）有沒有動力搞科研高職院校由于自身科研基礎(chǔ)較差，科研實力較弱，申請上級課題比較困難，申請有經(jīng)費支持的課題就更難，再加上對科研工作認識不足和經(jīng)費緊張，很難拿出資金支持科研，在對系部處室及教職工個人的評價中，科研工作比重太輕甚至對科研工作不予考慮。科研工作既需要較高的能力又需要耗費較多的精力，有科研成果的教師如果既得不到物質(zhì)支持，又得不到精神鼓勵，就會逐步失去科研工作熱情。二、解決科研工作存在問題的對策（一）真正提高認識真正提高對科研工作重要性的認識是解決問題

6、的前提和關(guān)鍵。教育部部長周濟說：“任何一所大學(xué)，只要是高等學(xué)校，教師要提高水平，要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，都得搞科研?！闭嬲岣哒J識，就是不要把重要性僅僅體現(xiàn)在口頭上，而是落實到行動上，真正改變科研工作說起來重要，做起來次要，忙起來不要，用錢時沒有的現(xiàn)象，真正樹立“科研興教”、“科研興?！眑oanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorins

7、titutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit3的觀念，切實把科研擺到適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略地位，為科研工作創(chuàng)造寬松的環(huán)境和必要的條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)當(dāng)帶頭搞科研，以實際行動影響和帶動教職工搞科研。科研工作不是要不要搞的問題，而是怎樣搞好的問題。（二）制定激勵政策激勵政策應(yīng)當(dāng)既有物質(zhì)方面的又有精神方面的?？蒲泄ぷ餍枰冻龅臅r間和精力是很大的，對承擔(dān)科研工作的教師要像計算教學(xué)工作量那樣計算科研工作量，學(xué)校要預(yù)算出一定資金作