幼兒園小班語言教案《動物聚會》

幼兒園小班語言教案《動物聚會》

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1、幼兒園小班語言教案《動物聚會》  【活動由來】  幼兒喜歡動物,愛模仿更是小班幼兒的突出特點(diǎn),他們喜歡模仿動物的叫聲,模仿動物的動作,在與幼兒日常生活的接觸中,發(fā)現(xiàn)幼兒缺乏運(yùn)用禮貌用語的表達(dá)習(xí)慣,因此,我從幼兒的興趣出發(fā),通過幼兒在模仿各種動物的叫聲和動作的過程中,了解動物的飲食特征,進(jìn)而學(xué)習(xí)禮貌用語,讓幼兒獲得禮貌用語和情感上的熏陶,進(jìn)而啟發(fā)幼兒養(yǎng)成禮貌用語的習(xí)慣。因此,我特意設(shè)計(jì)了“動物聚會”的語言教學(xué)活動?!  净顒幽繕?biāo)】  1、學(xué)會用簡單的禮貌用語請別人吃東西,初步養(yǎng)成禮貌用語的習(xí)慣?! ?、知道動物的叫聲,能聽音說出動物的名稱,

2、能根據(jù)動物名稱發(fā)出相應(yīng)叫聲?! ?、知道動物的飲食特征,能說出不同動物愛吃的食物名稱?!  净顒又仉y點(diǎn)】  用完整的禮貌用語邀請別人吃東西。  【活動準(zhǔn)備】  1、小黃狗頭飾,小魚、青草、大米、蟲子、骨頭圖片。  2、小手變變變的音樂,1臺錄音機(jī),愉快的背景音樂?!  净顒舆^程】  一、熱身活動  1、老師播放“小手變變變”的音樂,引導(dǎo)幼兒玩手指游戲?! 「絻焊瑁盒∈肿冏冏儭 ⌒∈肿冏冏?,變成一把大鐵錘,錘呀錘呀錘;  小手變變變,變成一把小剪刀,剪呀剪呀剪;  小手變變變,變成一只小蝸牛,爬呀爬呀爬?! ?、師:小蝸牛爬呀爬,爬了一天又

3、一天,爬到了草地上?! 《?、學(xué)習(xí)新課  1、老師引導(dǎo)幼兒聽聲說出動物的名稱?! 煟捍禾靵砹耍莸厣系幕▋洪_了,有紅的花、黃的花、白的花,還有綠的草,真是美極了。  助教戴上小黃狗的頭飾,在教室的角落里藏起來,發(fā)出“汪汪汪”的叫聲,老師說:咦,是誰在叫呀?  老師模仿小花貓朝幼兒走去,問:看看誰來了?  老師模仿小公雞找食物,邊走邊發(fā)出嘰嘰嘰的叫聲,問:是誰在叫呀?  老師模仿小鴨子走路,邊走邊嘎嘎嘎的叫,問:誰又來了?  老師雙手握拳,伸出拇指和小指,放在額頭兩側(cè),扮演小山羊,發(fā)出“咩咩咩”的叫聲,問:誰在叫呀?  2、老師引導(dǎo)幼兒一起

4、模仿小動物叫。  師:小朋友們真棒,聽動物們的叫聲就知道是什么動物,老師說出動物的名稱,你們模仿動物的叫聲?! ?、老師引導(dǎo)幼兒說出各種小動物愛吃的食物名稱?! 煟荷窖驄寢尀閯游飩兊木蹠?zhǔn)備了很多好吃的食物,山羊媽媽會準(zhǔn)備什么食物呢?  師:你們看,這是山羊媽媽給動物們準(zhǔn)備的食物,看看有什么?  師:山羊媽媽為什么準(zhǔn)備這些食物呢?誰愛吃這些食物?  4、老師引導(dǎo)幼兒用禮貌用語請別人吃東西?! ±蠋熌7律窖驄寢尩穆曇粽f:小花狗,快過來,我請你吃骨頭。  師:山羊媽媽會請小花貓吃什么呢?請小公雞吃什么?請小鴨子吃什么?請小山羊吃什么?  5

5、、老師把本節(jié)課所教授的知識編制成兒歌,示范念唱?! 「絻焊瑁骸 ⌒↑S狗,汪汪汪,快過來,我請你吃骨頭;  小花貓,喵喵喵,快過來,我請你吃小魚;  小公雞,嘰嘰嘰,快過來,我請你吃大米;  小鴨子,嘎嘎嘎,快過來,我請你吃蟲子;  小山羊,咩咩咩,快過來,我請你吃青草?! ?、幼兒嘗試模仿老師念唱兒歌并做肢體動作?! ∪?、鞏固新知  1、老師引導(dǎo)幼兒通過游戲的方式鞏固兒歌內(nèi)容?! 煟簞游飩兂燥柫耍麄兿肫鹆颂鴪A圈舞,讓我們也跟著動物們一起跳吧!  師:我們圍成一個圓圈,手拉著手,轉(zhuǎn)圈走,模仿小動物們跳舞,看誰模仿得最像。  四、結(jié)束活動

6、  1、老師總結(jié):小朋友們模仿得真像,山羊媽媽為小動物準(zhǔn)備了他們最愛吃的食物,請小黃狗吃骨頭,請小貓吃小魚,請小公雞吃大米,請小鴨子吃蟲子,請小山羊吃青草,以后,我們有好東西吃,也要請其他小朋友吃?! 』顒友由欤骸 ?、在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,老師們可把動物的嘴巴做成帶網(wǎng)狀的效果,供幼兒給動物喂吃的,增強(qiáng)幼兒與環(huán)境的互動性,同時還可以提供運(yùn)用禮貌用語的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒禮貌用語的習(xí)慣?! ?、在娃娃家區(qū)域活動中,提供一些日常生活用品,引導(dǎo)幼兒作客,招待客人等,培養(yǎng)幼兒禮貌用語,提高語言表達(dá)能力?!  緶剀疤崾尽俊 ?、在教學(xué)活動過程,要引導(dǎo)幼兒完

7、整的用禮貌用語“我請你吃××”表達(dá),刺激幼兒運(yùn)用禮貌用語邀請別人吃東西?! ?、整個教學(xué)活動要動靜結(jié)合,在引導(dǎo)幼兒表達(dá)的過程中,可以引導(dǎo)幼兒模仿小動物的動作,如小花狗搖搖尾巴等,避免幼兒長時間坐著,降低幼兒參與教學(xué)活動的興趣或積極性?! ?、在引導(dǎo)幼兒聽動物的叫聲說出動物的名稱環(huán)節(jié),可以配合動物叫聲的錄音磁帶或課件進(jìn)行教學(xué),增強(qiáng)幼兒參與活動的積極性。

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