高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中“對(duì)話”的困境及對(duì)策研究

高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中“對(duì)話”的困境及對(duì)策研究

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1、中圖分類號(hào):G633單位代碼:10231學(xué)號(hào):2016301114高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中“對(duì)話”的困境及對(duì)策研究學(xué)科專業(yè):學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)研究方向:閱讀教學(xué)作者姓名:蔡雨伽指導(dǎo)教師:印文霞副教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一八年六月中圖分類號(hào):G633單位代碼:10231學(xué)號(hào):2016301114碩士學(xué)位論文高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中“對(duì)話”的困境及對(duì)策研究碩士研究生:蔡雨伽導(dǎo)師:印文霞學(xué)科專業(yè):學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)答辯日期:2018年6月授予學(xué)位單位:哈爾濱師范大學(xué)AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterSTUDYONTHEDILEMMAAN

2、DCOUNTERMEASUREOF"DIALOGUE"INHIGHSCHOOLCHINESEREADINGTEACHINGCandidate:CaiYujiaSupervisor:AssociateprofessorYinWenxiaSpeciality:SubjectTeaching﹒ChineseDateofDefence:June,2018Degree-Conferring-Institution:HarbinNormalUniversity目錄目錄摘要..............................................

3、.................................................................................IAbstract...........................................................................................................................II第一章緒論..........................................................

4、........................................................1一、問(wèn)題的提出及研究意義.................................................................................1二、問(wèn)題研究現(xiàn)狀分析.........................................................................................2(一)關(guān)于“對(duì)話”含義的多種解讀...........

5、....................................................2(二)閱讀教學(xué)實(shí)踐中“對(duì)話”的研究...........................................................2(三)閱讀教學(xué)與“對(duì)話”結(jié)合的可行性研究...............................................3(四)閱讀教學(xué)中“對(duì)話”存在的問(wèn)題研究...................................................4三、研究方法...

6、......................................................................................................4(一)文獻(xiàn)研究法..........................................................................................4(二)訪談法......................................................................

7、............................4(三)案例分析法..........................................................................................4第二章閱讀教學(xué)與“對(duì)話”相關(guān)理論概述..............................................................5一、相關(guān)概念界定.............................................................

8、....................................5(一)閱讀............

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