從圖式理論看高中英語校本課程材料開發(fā)論文

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1、ContentsAcknowledgements…………………………………………………………i中文摘要……………………………………………………………………iiAbstract……………………………………………………………………iiiCHAPTERIINTRODUCTION…………………………………………11.1ThePresentSituationOfSchool-basedCurriculumMaterialDevelopmentinChina…………………………………………………11.2TheReas

2、onsforthePresentProject…………………………………41.3TheScopeofthePresentStudy………………………………………5CHAPTERIIABRIEFINTRODUCTIOINTOCURRICULUMMATERIALS……………………………………………………………62.1TheDefinitionandClassificationofCurriculumMaterials…………62.2WaystoGetSchool-basedEnglishCurri

3、culumMaterials…………7CHAPTERIIISCHEMATHEORYANDITSIMPLICATIONS…………93.1DiscussionofSchemaTheory…………………………………………93.2ImplicationsofSchemaTheoryforCurriculumMaterialDevelopment………………………………………………………………………11CHAPTERIVTHEPROCEDURESOFSCHOOL-BASEDSENIORENGLISHU

4、RRICULUMMATERIALDEVELOPMENT………………134.1AnalysisoftheStudents………………………………………………134.2GroupingtheStudents…………………………………………………164.3SettingGoalsforCurriculumMaterialDevelopment………………174.4SelectingCurriculumMaterials………………………………………174.5MethodstoUsetheMaterials………

5、…………………………………204.6Valuation………………………………………………………………29CHAPTERVCONCLUSION…………………………………………32Notes(注釋)………………………………………………………………34Bibliography(參與書目)…………………………………………………35Appendix……………………………………………………………………37AcknowledgementsIammuchgratefultoallthosewhohavehelpedm

6、ewithmythesis.Firstandforemost,Iamgreatlyindebtedtomysupervisor,Dr.WeiHan,whosewonderfulideas,suggestionsandcommentsonmythesisbenefitmesomuch.MyspecialindebtednessalsogoestoDr.LiuShaozhong,ProfessorLiXiao,ProfessorChenJitangandalltheotherprofessorsinthedi

7、rectinggroupofMEDDegreeProgramfortheirvariouscoursesthatIhavetakeninthepasttwoandahalfyears.IwouldliketoextendmyheartythankstoQinWenshengandmyotherclassmateswhohavegivenmeassistance,inonewayoranother,inthecompletionofthisthesis.Finally,Ioffermysincere

8、thanksandgratefulacknowledgementtomydearwifeforherlove,constantsupportandencouragement.i從圖式理論看高中英語校本課程材料開發(fā)2002級廣西師范大學英語教育碩士研究生:潘英甫導師:韋漢教授中文摘要校本課程資源開發(fā)是我國新一輪基礎教育課程改革的一個重點。它能滿足學生的不同需要,體現(xiàn)了課程的差異性、多樣性和靈活性,是國家課程強有力的補充。

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