春風(fēng)化絲雨 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲(少先隊(duì))(2)

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1、泰興市團(tuán)隊(duì)工作會(huì)議交流材料春風(fēng)化絲雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲姚王鎮(zhèn)中心小學(xué)過(guò)去的一年，我校的少先隊(duì)工作從學(xué)校、學(xué)生實(shí)際出發(fā)，勇于探索，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持從課堂到課外，從校園到社區(qū)，從社區(qū)到社會(huì)，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，少先隊(duì)活動(dòng)逐漸活躍起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)，精彩起來(lái)，少先隊(duì)事業(yè)也躍上了新境界。一、重視過(guò)程，淡化目標(biāo)新時(shí)期的少年兒童道德情感和習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日之功，我們緊扣少年兒童的身心特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，組織開(kāi)展多種形式的思想教育活動(dòng)。1、我們積極參與“中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃”，以“新世紀(jì)、新姚小、新少年”形象

2、討論為依托，積極引導(dǎo)廣大兒童爭(zhēng)做“五小”合格公民。我們細(xì)化了《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，制訂了“姚王中小學(xué)生在校一日常規(guī)”，堅(jiān)持“五星班級(jí)”的評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，使校園“文明之星”常在。這樣通過(guò)規(guī)范、長(zhǎng)效的管理，引導(dǎo)隊(duì)員們嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀少年。現(xiàn)在走進(jìn)我們的校園，學(xué)生們能自覺(jué)愛(ài)護(hù)一草一木，主動(dòng)撿拾雜物，好人好事屢見(jiàn)不鮮，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。2、我們把節(jié)日視為德育教育的寶貴資源，精心謀劃，向?qū)W生進(jìn)行節(jié)日文化教育，傳承燦爛的中華文化，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。端午節(jié)，我們邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化名

3、人盧富祥來(lái)校講課，請(qǐng)他傳授書(shū)法技藝，講述屈原的愛(ài)國(guó)人生，帶領(lǐng)學(xué)生誦讀詩(shī)文，進(jìn)而激活學(xué)生的民族意識(shí)。中秋節(jié)，我們宣傳中秋節(jié)的來(lái)歷以及有關(guān)傳統(tǒng)，要求學(xué)生誦讀有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌，講關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)故事，從而感受中華文化的博大精深。教師節(jié)，開(kāi)展“尊師敬師”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為老師做一件事：送一句“悄悄話”、一束鮮花、一件手工制品或“賀卡”……國(guó)慶節(jié)，舉行“讓我把幸福告訴你”主題活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員暢談祖國(guó)和家鄉(xiāng)的變化，尤其是改革開(kāi)放30年的巨大變化，刊出了板報(bào)、校報(bào)，舉辦了“祖國(guó)在前進(jìn)”的書(shū)畫(huà)展。ofwork,relationships,needan

4、dpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember53、我們關(guān)愛(ài)學(xué)生生命，法制教育常抓不懈。我們通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和專題報(bào)告等形式，邀請(qǐng)河失交警

5、中隊(duì)和姚王派出所的同志為隊(duì)員上法制、安全教育課，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《道路交通安全法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。我們結(jié)合市局《法律伴我行》市本教材，進(jìn)行了相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽，專題板報(bào)，開(kāi)主題班會(huì)，組織交通安全征文活動(dòng)。我們特別重視乘坐校車學(xué)生的安全，開(kāi)展了文明乘車大競(jìng)賽活動(dòng)。我們利用校園電視臺(tái)組織學(xué)生觀看消防知識(shí)短片，學(xué)習(xí)遇到火災(zāi)時(shí)的自救辦法，組織逃生演練，增強(qiáng)學(xué)生自我防范、自我保護(hù)的能力。二、重視體驗(yàn)，淡化說(shuō)教體驗(yàn)要以人為本，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)別的人群的艱難困苦，體驗(yàn)他人的苦

6、樂(lè)酸甜。我們努力搭建學(xué)生體驗(yàn)的平臺(tái)，讓學(xué)生真正成為活動(dòng)的主人，從實(shí)踐中懂得道理，受到教育。1、舉辦少兒文化藝術(shù)節(jié)。一年一度的文化藝術(shù)節(jié)我們安排了“環(huán)保時(shí)裝秀”、“書(shū)畫(huà)展”、“舊貨新賣”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“歌舞聯(lián)歡”等幾大板塊。在藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛。環(huán)保時(shí)裝秀，同學(xué)們用自己的作品和富有創(chuàng)意的表演告訴人們：用你的行動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，用你的創(chuàng)新思維合理利用資源。舊貨新賣市場(chǎng)，同學(xué)們盡情展示自己融入“市場(chǎng)”與社會(huì)溝通的能力。校運(yùn)會(huì)上，同學(xué)們昂著自信的頭，帶著必勝的信念，向著“更高、更快、更強(qiáng)”的目標(biāo)沖刺。歌舞聯(lián)歡

7、會(huì)，同學(xué)們用激昂的歌聲、優(yōu)美的舞姿來(lái)抒發(fā)熱愛(ài)校園的情懷和對(duì)美好生活的向往。書(shū)畫(huà)展，同學(xué)們竭盡全力，拿出了自己最棒的作品。通過(guò)藝術(shù)節(jié)的一系列活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展了同學(xué)們的才藝和特長(zhǎng)，進(jìn)一步展示了我校特色校園文化。2、創(chuàng)造性地開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育。首先我們積極開(kāi)發(fā)校本德育課程，組織編寫(xiě)校本教材，找準(zhǔn)傳統(tǒng)美德教育的切入點(diǎn)。我們注重從地域特點(diǎn)出發(fā)，充分發(fā)掘本土資源，細(xì)化教育內(nèi)容，成功編寫(xiě)了《我身邊的道德模范ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Impr

8、ovestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrict