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1、《當前小學生的寫字現狀分析與對策》一、加強寫字教學的重要性魯迅先生說過，中國的文字有三美：“意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。”字寫得端正、整潔、美觀，就會讓人產生賞心悅目的效果。2002年5月，教育部基教[2002]8號《關于在中小學加強寫字教學的若干意見》中指出“規(guī)范、端正、整潔的書寫漢字是有效進行書面交流的基本保證，是學生學習語文和其他課程，形成終身學習能力的基礎；熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的書寫習慣，具備熟練的寫字技能，并有初步的書法欣賞能力是現代中國公民應有的基本素養(yǎng)，也是基礎教育課程的目標之一?！蔽覀冋J為：搞好寫字教學，進而搞好書
2、法教學，不僅能幫助學生更好更多的識字，更好地完成各科書面作業(yè)；而且對于學生進行愛國主義教育、民族文化傳統(tǒng)教育、審美教育也具有很重要的價值。作為小學教師，相信我們都有這樣的感覺：當一本書寫特別清潔、工整，安排勻稱的作業(yè)放在你的眼前時，自然感到舒服，是一種美的享受；然而，當一本字跡潦草、安排凌亂、墨跡點點的作業(yè)映入眼簾時，厭惡之心就會油然而生。即使它的內容完全正確，也會大打折扣。小學階段正是培養(yǎng)學生書寫習慣的最佳時期，良好的書寫習慣會讓學生終身受益。二、當前小學生的寫字現狀及成因縱觀當前小學生書寫現狀，情景著實令人堪憂，分析其成因，大概有以下幾點：otherst
3、affoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederation
4、ofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand1、認識不明確（1）、學校安排寫字教學是義務教育階段的重要教育內容，但由于應試教育的長期影響，多數學校沒有安排整節(jié)寫字課，有些學校雖然開了寫字課，但形同虛設，或讓學生做作業(yè)，或挪用上其他課。語文課堂上也很少指導學生練字。低年級的識字教學和寫字教學雖連在一起，
5、實際上教學中重識字輕寫字的現象極為嚴重。（2）、教師忽視由于受到應試教育的影響，許多教師對學生寫好字認識不足，仍然把目光死死地盯在學生的考試分數上，認為只要能寫得對就行。在實際教學中，普遍忽視、輕視寫字教學，缺乏對學生寫字方法與技巧的指導，忽視學生寫字技能的訓練，加之部分教師本身寫字水平有限，卻不注重自我提高，課堂板書隨意，沒有起到示范作用。（3）、家長輕視有些家長只重視孩子的學習成績，認為寫字的好壞對成績、升學基本沒什么影響，字好與否，無關痛癢，擔心花時間練字會耽誤學習成績的提高，根本不在乎孩子寫字水平的高低。（4）、電腦影響otherstaffofthe
6、Centre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStatee
7、nterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand信息化社會的來臨，再加上計算機漢字輸入技術的日益成熟和廣泛應用，鍵盤的輸入為我們快節(jié)奏的生活提供了一種高效快捷的書寫工具，使現在的小學生從剛開始學習就步入了少紙、無紙時代。有些學生們甚至是家長們可能因此覺得今后寫字都用電腦操作，鍵盤的輸入完全可以替代用筆書寫，無須辛苦練字。
8、導致學生寫字能力逐年下降。2、師資不完善目前小學的寫
