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《長春版小學二年級語文上冊教案全集》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、課程表課程次節(jié)期星1234567星期一星期二星期三星期四星期五二年級語文（上)教學進度表周次日期課時安排operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinst
2、allationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain147人教版新課標二年級上冊語文總體教案一、教學內(nèi)容：本冊教材仍沿襲前面兩冊教材的編排特色，采用主題板塊的形式。全冊共有十二個主題板塊，依次為：快樂地玩、漢字家園（一）、幽默、漢字家園（二）、名人小時候的故事、讓我們更健壯、童年的問號、山水花鳥、動物趣事、寓言、相信自己、過年。每個板塊的內(nèi)涵都很豐富，拓展了語文學習空間，為兒童構(gòu)建了開放而有活力的語文學習過程。二、教學目標：operat
3、ionissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhi
4、lealsotoonmain1471、認識429個字，會寫262個字，認識18個偏旁部首。喜歡學習漢字，并有主動識字的愿望。能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。2、繼續(xù)復習、鞏固漢語拼音，能夠借助漢語拼音認讀漢字。會使用音序查字法查字典，學習部首查字法，學習獨立識字。3、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，學習默讀，做到不出聲，不指讀，并借助讀物中的圖畫閱讀。4、能結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累自己喜歡的詞語、成
5、語和格言警句。5、能閱讀淺顯的課外讀物，能展開想象，獲得初步的情感體驗、感受語言的優(yōu)美，喜愛圖書，愛護圖書。6、對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，并寫出自己對周圍事物的認識和愿望。在寫話中能運用閱讀和生活中學到的詞語。并根據(jù)表達的需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。7、學講普遍話，能認真聽別人講話，了解講話的內(nèi)容能復述所聽故事、所看音像作品的大概意思和精彩情節(jié)，有表達的自信心。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。8、對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，共同討論。結(jié)合語文學習，觀察大自然，熱心參加校園、社
6、會活動，能用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得、見聞和看法。三、教學重點：operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishe
7、dofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain147識字教學；口語交際；擴大學生課外閱讀量，提高學生識字速度，培養(yǎng)學生的學習興趣及語文綜合實踐能力，提高學生的語文素養(yǎng)。四、教學難點：學生語文綜合實踐能力的培養(yǎng)。五、教改措施1、以課程改革的新理念、新思維為指導，關(guān)注學生的全面發(fā)展，通過多種教學形式，激發(fā)學生學習興趣。2、根據(jù)學生實際情況，多開展語文生活，引導學生在生活中學語文、用語3、認真鉆研教材，準確把握教學目標，不隨意拔高或降低教學標準。面向全體學生，扎實地
8、進行語言訓練。3、引導學生進行課外閱讀，展開語言積累。4、重視學習方法的指導，引導學生邊讀邊思考、邊讀邊想象，鼓勵學生敢于發(fā)現(xiàn)學習中的問題，大膽想出解決問題的方法。鼓勵每個學生選擇適合自己的學習方法。第一單元單元備課教學目標：1、認識本單元38個生字，會寫23個生字。學會“火
