2014綜合性學(xué)習(xí)中考專題復(fù)習(xí)

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1、2014中考專題復(fù)習(xí)：綜合性學(xué)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練?一、重點(diǎn)主題：???1、漫游語(yǔ)文世界2、我愛(ài)我家??3、我也追星4、成長(zhǎng)的煩惱??5、?世界何時(shí)鑄劍為犁6、獻(xiàn)給母親的歌7、尋覓春天的足跡??8、微笑面對(duì)生活?9、歲月如歌10、腳踏一方土?二、考題模擬?（七上）（一）漫游語(yǔ)文世界??1、如果你是負(fù)責(zé)人，你將策劃哪些活動(dòng)形式???1、“話說(shuō)錯(cuò)別字”主題班會(huì)2、品說(shuō)廣告語(yǔ)流行語(yǔ)3、“語(yǔ)文魅力”演講比賽4、成語(yǔ)或俗語(yǔ)故事講述會(huì)5“生活中的語(yǔ)文”征文2、請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬定一個(gè)主題語(yǔ)?(宣傳語(yǔ)??)①生活豐富多彩，語(yǔ)文魅力無(wú)窮??

2、②多彩的世界，多彩的語(yǔ)文?③漫游語(yǔ)文世界,?積累語(yǔ)文知識(shí)??4、請(qǐng)寫(xiě)出一句適合在校園花圃里懸掛的標(biāo)語(yǔ)。??小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。（2）帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。6、日常交際中，注重禮貌用語(yǔ)、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)?jiān)谙铝姓Z(yǔ)句的橫線上寫(xiě)出與該場(chǎng)合相適應(yīng)的敬辭謙語(yǔ)。?（1）請(qǐng)人原諒，可以說(shuō)“請(qǐng)?jiān)彙薄罢?qǐng)諒解”，也可以說(shuō)“請(qǐng)?包涵（海涵；見(jiàn)諒）????”。?（2）與人初次見(jiàn)面說(shuō)“久仰?”；好久未見(jiàn)說(shuō)“?久違”??7、你們小組調(diào)查得來(lái)的錯(cuò)別字，比較有代表性的如：①錦上天（添）花??②簽

3、（鑒）定書(shū)??③光化特曲氿（酒）?④孤注一置（擲）?⑤相形見(jiàn)拙（絀）請(qǐng)你針對(duì)這種現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶ā?、對(duì)街頭招牌用于不規(guī)范現(xiàn)象向有關(guān)部門(mén)提條建議?A、發(fā)放規(guī)范語(yǔ)言宣傳手冊(cè)??B、對(duì)街頭不規(guī)范招牌語(yǔ)責(zé)令限期改正?（二）“我愛(ài)我家”?（開(kāi)場(chǎng)白）家，是一桌熱氣騰騰的飯菜，你一推開(kāi)門(mén)就用香味把你緊緊來(lái)?yè)肀?；家，是夜歸時(shí)窗口亮起的燈，瞬間消散你獨(dú)行的寂寞和奔波的疲憊；家，是母親低回綿長(zhǎng)的嘮叨，惟恐避之不及又深深迷戀回味不已；家，是父親下巴硬匝匝的胡須，扎得你臉頰發(fā)疼心里開(kāi)出了花。1、溫馨回憶：請(qǐng)你回憶一下，在你成長(zhǎng)的各個(gè)

4、階段，父母付出最多的是什么？??2、體驗(yàn)親情：親情是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。為營(yíng)造活動(dòng)的氛圍，請(qǐng)你寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ)張貼在教室里。??①成長(zhǎng)的驛站，心靈的樂(lè)園???②家是心靈的港灣?③有愛(ài)就有家?3、感受家庭：請(qǐng)你用一句話說(shuō)一說(shuō)你對(duì)家的感受。??????4、美好積累：請(qǐng)寫(xiě)出與家有關(guān)的課文一篇，歌曲一首，古詩(shī)兩句，名言一則。??課文：《風(fēng)箏》、《散步》??歌曲：《吉祥三寶》、《讓愛(ài)住我家》??古詩(shī)：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親???名言：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸——托爾斯泰。5、回

5、報(bào)親情：父母給了我們那么多的愛(ài)，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢？請(qǐng)你確定一個(gè)回報(bào)父母關(guān)愛(ài)的最佳方案。??（1）給父母一份驚喜：送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào)；一封感謝父母的信……?（2）幫父母做家務(wù)事：每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。（3）陪父母聊聊天：每天陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情，聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事，在溝通中積累情感。（其他言之有理即可)6、消除代溝：為消除母子代溝，

6、增進(jìn)母子感情，你一定有一些好的建議，請(qǐng)寫(xiě)出幾條。?????①多與母親談心?②抽空和媽媽一起做家務(wù)?③陪媽媽散步、看電視。7、情感升華：在《鄉(xiāng)愁》作者余光中先生的眼里，祖國(guó)是家，大陸是家；在同學(xué)們的眼里，除了父母的家，還有哪里可以為家？為什么呢？??寢室是家、學(xué)校是家、集體是家、社區(qū)是家……因?yàn)椤?（爸爸、媽媽和我是一個(gè)家，學(xué)校班級(jí)是一個(gè)家，祖國(guó)五十六個(gè)民族是一個(gè)家，五大洲四大洋構(gòu)成了一個(gè)地球大家園）?（三）我也追星（七下）?1、宣傳語(yǔ)：追星樹(shù)榜樣?敬仰增力量?2、主題語(yǔ)：學(xué)明星品質(zhì)，走健康人生3、活動(dòng)形式（多以

7、講故事，讀名人傳記體會(huì)，主題班會(huì)，板報(bào)等形式）?【設(shè)計(jì)活動(dòng)】打開(kāi)智慧寶匣，為活動(dòng)再設(shè)計(jì)兩種形式。（2分）A、名人故事大家講???B、瑕瑜互見(jiàn)說(shuō)名人?C、名人品質(zhì)大家說(shuō)D、?名人傳記你我讀名人影響人人評(píng)探究材料：對(duì)名人應(yīng)持什么態(tài)度？請(qǐng)閱讀下面材料，說(shuō)出你探究的結(jié)果。（2分）???村料一：臺(tái)灣三毛曾以青少年知音的面目出現(xiàn)，并不時(shí)對(duì)那些頹廢、絕望的人作關(guān)于人生的規(guī)勸，頗受信任；但她最終卻未能勸住自己，自殺了，留下并不美麗的句號(hào)。先前以三毛為向?qū)У娜藗兓驊嵟?，或絕望，猶如遭了雷擊一般，似乎被騙之后，于任何的人生意義都失去

8、了興趣。材料二：某歌星在某市辦演唱會(huì)，竟有數(shù)人為爭(zhēng)得與之握手的“殊榮”慘死于狂熱的擠踏之中。探究結(jié)果：不能盲目崇拜名人，我們要學(xué)習(xí)明星身上積極向上的力量。盲目崇拜，不但對(duì)自己沒(méi)有幫助，而且還會(huì)影響社會(huì)。4、活動(dòng)收獲：通過(guò)此次活動(dòng)，我對(duì)名人有了更正確而客觀的認(rèn)識(shí)和了解，更加端正了我的追星觀，特別是讀了名人傳記類的書(shū)，觸動(dòng)很大，我要嚴(yán)格要求自己，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，將來(lái)也成一顆亮