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《論賈平凹《帶燈》中的隱喻畢業(yè)論文--197963100》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、SJ006-1畢業(yè)論文題目:論賈平凹《帶燈》中的隱喻畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對(duì)本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體,均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作者簽名: 日 期: 指導(dǎo)教師簽名:
2、日 期: 使用授權(quán)說明本人完全了解大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)定,即:按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版本;學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與閱覽服務(wù);學(xué)校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文;在不以贏利為目的前提下,學(xué)??梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。作者簽名: 日 期: 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用
3、的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名:日期:年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作
4、者簽名:日期:年月日導(dǎo)師簽名:日期:年月日論賈平凹《帶燈》中的隱喻摘要:賈平凹小說中的隱喻很多,如《白夜》(1995),全文以“白夜”貫穿全篇,《高老莊》(1998)中作者精心構(gòu)建的子路和石頭、《秦腔》(2005)中富有文明化隱喻的夏家、白雪的嬰兒以及《帶燈》(2013)中鄉(xiāng)村的虱子和螢火蟲等。頻頻出現(xiàn)在小說中的隱喻,不僅意味著作者改變農(nóng)村面貌和文化的態(tài)度,也揭示了賈平凹欲要表達(dá)的深刻主題——農(nóng)村與城市、傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的各種關(guān)系,同時(shí)也表現(xiàn)出明顯的藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)性?!稁簟肪褪且粋€(gè)具有隱喻性的文本,讀過《帶燈》的
5、讀者可能會(huì)對(duì)小說中的繁冗瑣事已不記得,但文本中許多具有隱喻性的意象卻揮之不去。在文中,最精彩的隱喻卻是那讓帶燈和竹子避之不及但櫻鎮(zhèn)百姓見怪不怪的皮虱。隱喻無處不在而又直錄現(xiàn)實(shí),在黑夜里發(fā)出光明,在困境中尋找方向。關(guān)鍵詞:賈平凹《帶燈》隱喻AnAnalysisofTheMetaphorinJiaPingwa`sNovelAbstract:TherearemanymetaphorsinJiaPingwa`snovels,suchasthe‘WhiteNight’throughoutthewhole
6、chapterin(1995),thestoneswhichareconstructedcarefullybytheauthorin(1998),snowybabyandXia’sfamilywhichhasthemetaphorofcivilizationin(2005),andruralliceandfirefliesin(2013)andsoon.Themetaphorsthatappearfrequently
7、inthenovel,notonlymeantheauthor’sattitudetowardchangingtheruralappearance,butalsorevealtheprofoundthemethatJiaPingwawantstoexpress----thedifferentrelationshipsbetweentheruralandurbanarea、traditionandmodernity.Themetaphorsalsoexhibittheobviousartisticorigin
8、ality.isdefinitelyametaphoricaltext,readerswhohavereadthenovelmayforgettheburdensomechores,buttheystillremembermanymetaphoricalimageriesofthetext.Inthetext,themostwonderfulmetaphoristhelicethatL